20xx中班科學小威向前沖教案反思-wenkub
2024-10-01 09 本頁面
【正文】 素，封面、封底、環(huán)襯等，削弱了統(tǒng)一繪本教法的痕跡，而讓師幼互動更自然的流露，牢牢地抓住了孩子們的內心?！睵PT展示繪本內容〕1．師：今天應老師給小朋友介紹一本書?；顒幽繕恕 。私鈱殞毷怯删雍吐炎咏Y合發(fā)育而成的?！ 。w驗父子間的親情。為了讓所有小朋友們都看到，我們在大屏幕上一起來看吧。當然，也包括聽課的老師們。〔有的孩子不同意，認為他算數(shù)不好，不是棒小孩〕跟進提問：小威是不是棒小孩呢為什么〔讓幼兒答復是或不是，并說各自理由加以肯定〕師幼互動點睛提問：你是什么高手呢你們有沒有像小威一樣，有什么地方是不太好的嗎 幼：藝術很好。 〔教師的策略：應老師確實是個很富有感情的老師，懂音樂，而且在孩子們聽故事疲倦之時，又用恰到好處的音樂基調感染孩子，渲染作品的魅力，讓在場的每個孩子和老師都為之動容！〕4．點擊PPT地圖頁面，幼兒集體看地圖。于是該幼兒很自覺地回到了座位上。〕6．小威游泳比賽的PPT頁面。〕師：游了一會兒，好朋友小路趕上來了，那小威該怎么辦呢 幼：向前沖，要努力小結：遇到困難只有努力向前沖才能獲得勝利?！橙?、通過優(yōu)酷視頻，欣賞生命孕育全過程，并對于繪本后續(xù)的猜測?！?．繼續(xù)看PPT圖畫，教師講述故事。眼睛、嘴巴、都是坐著根據(jù)幼兒的答復出示字卡：長相很像；動作很像；愛好很像?！澄议L得像媽媽，因為我和媽媽一樣漂亮?！ 菜伎迹簰伋隼L本中后續(xù)該思考的問題給孩子們，讓孩子們回去再細細的想想，是非常有延續(xù)性，有意義、有價值的事情。通過嘗試操作，學習幾種簡單的封口方法，在實驗中比擬發(fā)現(xiàn)最好的封口方法，并用標記作記錄。適合幼兒園老師們上中班科學活動課，快來看看中班科學有趣的豆芽教案吧。內容總結
〔1〕中班科學小威向前沖教案
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