【總結】海倫凱勒(蘇教版)五年級語文下冊海倫·凱勒(HelenKeller1880年6月27日-1968年6月1日),19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強不息
2024-12-13 11:20
【總結】 五年級語文下冊《海倫·凱勒》說課稿 《海倫·凱勒》是蘇教版義務教育課程標準實驗教科書小學語文五年級(下冊)第三單元第一篇課文,本冊教材大體上圍繞一個主題組織單元,第三單元為“有志竟成”。...
2024-12-06 03:42
【總結】製作組員組長:紀博凱組員:紀承佑.張哲耀.陳冠羽資料來源:yahoo海倫˙凱勒傳記-命運改變?天生資質聰穎又可愛的海倫凱勒,年幼時因高燒而成為一個又聾又啞又盲的女孩,父母無微不至的呵護,養(yǎng)成海倫凱勒嬌縱的脾氣。由於遍訪名醫(yī)均束手無策,導致父親執(zhí)意將頻頻闖禍的海倫凱勒送到療養(yǎng)院,母親不捨,堅持將其
2024-11-06 21:06
【總結】 2018五年級下冊語文《海倫凱勒》備課教案 教學要求 1、確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課生字,綠線內的生字只識不寫,理解由生字組成的詞語。 3、能結合課文內容說出“她...
2024-12-02 22:03
【總結】1 小學六年級語文教案——《海倫·凱勒》教 學設計之一 一、教學要求 1、確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課生字,綠線內的生字只識不寫,理解由生字組成 的詞語。 3、能結合課...
2025-08-06 01:59
【總結】 《》教學設計| 《》教學設計教學目標:、流利、有感情地朗讀課文。結合語言環(huán)境,了解課文中引號的用法。 ,體會不屈不撓的學習精神。 “她心中充滿了前所未有的喜悅,感到生命有了新的開始”,“知...
2025-01-16 23:13
【總結】 五年級語文教案——《養(yǎng)花》教學設計之2 第二課時 (一)復習導入 1.談談對課文的初步印象或對老舍先生的印象。 2.明確本節(jié)課的學習目標:養(yǎng)花到底有哪些樂趣本文表...
2024-11-18 22:22
【總結】 五年級語文教案——《松鼠》教學設計之2 教學目標: 1、掌握本課的生字、詞語。 2、了解松鼠的外形特點和生活習性,激發(fā)學習對小動物的喜愛之情。 3、抓重點詞語理解...
2024-11-16 23:44
【總結】1 五年級語文教案——《跳水》教學設計之2 第二課時 教學目的 1、能體會課文情感的變化,有感情地朗讀課文。 2、能說出讀后的感想,學習船長遇事沉著冷靜,機智果斷的 品質。 教學難點...
2025-08-06 16:06
【總結】 五年級語文教案——《琥珀》教學設計之2 第二課時 ?。ㄒ唬土晫?,明確目標 課文寫了關于琥珀的哪些內容哪方面內容是作者想象的哪方面內容是對琥珀的真實描繪(生回答)。 ...
【總結】 五年級語文教案——《跳水》教學設計之2 第二課時 教學目的 1、能體會課文情感的變化,有感情地朗讀課文。 2、能說出讀后的感想,學習船長遇事沉著冷靜,機智果斷的品...
2024-11-18 22:24
【總結】1 五年級語文教案——《豐碑》教學設計之2 第二課時 (一)有感情地朗讀課文 1.獨自練習朗讀,邊讀,邊注意體會課文表達的思想感情,體 會一些句子深刻的含義。 2.小組內每個同學選自己...
2025-08-06 18:43
【總結】1 五年級語文教案——《琥珀》教學設計之2 第二課時 (一)復習導入,明確目標 課文寫了關于琥珀的哪些內容哪方面內容是作者想象的哪方面 內容是對琥珀的真實描繪(生回答)。 那么作者想象...
【總結】 五年級語文教案——《豐碑》教學設計之2 第二課時 (一)有感情地朗讀課文 1.獨自練習朗讀,邊讀,邊注意體會課文表達的思想感情,體會一些句子深刻的含義。 2.小組...
【總結】1 五年級語文教案——《養(yǎng)花》教學設計之2 第二課時 (一)復習導入 1.談談對課文的初步印象或對老舍先生的印象。 2.明確本節(jié)課的學習目標:養(yǎng)花到底有哪些樂趣本文表達了 作者怎樣的思...
2025-08-06 16:04