綜合組工作總結最終版-wenkub
2024-10-01 08 本頁面
【正文】 合作，大家心往一處想，勁往一處使，不計較個人的得失，這一切都體現(xiàn)在點點滴滴的小事中。學期中組織學習了部分關于學生素質(zhì)全面發(fā)展的文章，明確了我綜合各學科的基礎教育重要地位，各教師能及時更新觀念，關心學生全面發(fā)展。教研組教師重視校本課程和校隊建設，培養(yǎng)學生的學校音樂、美術經(jīng)歷，出人才、出成果。(三)教研組為年輕教師們提供展示自我的平臺本學期教研組進行了鎮(zhèn)級教學公開課比賽，黃幼麗這位年輕教師精心設計，突出以學生發(fā)展為本的教學理念，讓學生探究，注重學生的探究性學習與自主合作學習方式，組員們認真聽課、評課，提出了建議與改進措施，通過聽課評課活動，使青年教師突顯出來，快速成長(四)積極搞好學校的文體活動，建設學校的校園文化。這一學期來，綜合組的老師們愛崗敬業(yè)，在教育教學工作中取得了較好的成績，在以后的工作中，我們將繼續(xù)努力，克服自身不足，爭取下學期工作能再創(chuàng)輝煌。展示了綜合組老師們的敬業(yè)精神。《發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長生》這一課題又引發(fā)教師們的思考，我提出培養(yǎng)目標“以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線，注重學生多種能力的培養(yǎng)”。做到節(jié)節(jié)有教案，課課有反思，幫助新教師成長。第一篇：綜合組工作總結（最終版）綜合組工作總結本學期我們綜合組工作在校長和教務處的領導下，綜合組老師團結互助，在教學工作中認真實踐和探索。二、教研活動本學期按時開展教研活動十次，不定期碰頭交流若干次。要求老師們在音樂、美術、體育、書法等活動中培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì)和行為習慣，提高學生獨立思考和動手操作的能力，學會自主創(chuàng)新，學會欣賞美、創(chuàng)造美。四、本學期取得的成績書法、美術作品展示。2018/1/18 綜合組第二篇：綜合組工作總結2016—2017學年第二學期馬橋小學綜合教研組工作總結學期已經(jīng)過去，我們組在學校各級部門及領導的關懷與支持下，積極進取，堅持以教學為中心，以教研為先導，以課堂教學為重點，以服務于學校大型活動、積極配合學校各部門工作為宗旨，極力完善教研組建設，在作風建設、教育教學(教學常規(guī)、備課、上課、聽課、評課)、校園文化建設、業(yè)務進修、課余活動等方面有了一定收獲，其小結如下：一、完善教研組建設(一)學習先進的教育理念我組教師充分利用教研活動時間，認真開展課程標準研究活動，對課程標準已有了新的認識，為學生與學校發(fā)展奠定了良好的基礎
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