【總結(jié)】第一篇：小學音樂人教版三年級上冊土耳其進行曲教學設計 土耳其進行曲教學設計 1教學目標 一、情感態(tài)度與價值觀 通過用身體、樂器的聲效為樂曲伴奏的過程中,逐步引導學生走進音樂、體驗音樂,在參與音...
2025-10-26 22:42
【總結(jié)】課題：小號手之歌山東省淄博市臨淄區(qū)稷下小學王瑩教學內(nèi)容：1、復習歌曲《小號手之歌》。2、節(jié)奏訓練。3、拓展活動課時：第二課時教材分析：我所執(zhí)教的《小號手之歌》一課選自人民教育出版社出版的小學《義務教育課程標準音樂實驗教科書》二年級教材下冊第二單元“進行曲”中的內(nèi)容?！缎√柺种琛冯m然沒有進行
2025-11-10 17:24
【總結(jié)】《小號手之歌》教案膠東鎮(zhèn)其欣小學吳曉日授課者：吳曉日課題：小號手之歌課時：1時間：教學內(nèi)容教學目標1．學唱歌曲《小號手之歌》。2．節(jié)奏訓練。１、啟發(fā)學生用自豪、高興的情緒和歡快活潑的聲音
2025-11-20 23:01
【總結(jié)】第一篇：小學音樂《獅王進行曲、大象》教學設計 《獅王進行曲》《大象》教學設計 教學目標 1．欣賞樂曲《獅王進行曲》和《大象》，區(qū)分獅子與大象不同的音樂形象。2．引導學生能用簡單的肢體動作把音樂形...
2025-10-12 00:21
【總結(jié)】玩具兵進行曲教學內(nèi)容：《玩具進行曲》。：玩具兵進行曲。教學目標：1．能自然、整齊的演唱《玩具進行曲》，通過律動，訓練學生的節(jié)奏感和身體各部分動作的協(xié)調(diào)性。2．通過欣賞《玩具兵進行曲》，讓學生體會雄壯有力而又歡快活潑的音樂情緒，激發(fā)學生聆聽音樂的情緒。。教學重點：能整齊的演唱。教學難點：培養(yǎng)
2025-12-02 15:02
【總結(jié)】莫扎特鋼琴音樂《土耳其進行曲》《土耳其進行曲》莫扎特共寫了十九首鋼琴奏鳴曲，這些奏鳴曲都顯示出明朗樂觀的樂思，完美勻稱的結(jié)構(gòu)和嚴謹如歌的旋律等創(chuàng)作特征?！禔大調(diào)鋼琴奏鳴曲》是其中的第十一首，也是最著名的一
2025-11-02 03:31
【總結(jié)】《同伴進行曲》教學設計【課型】欣賞課【教材分析】這是一首用管樂器演奏的進行曲。樂曲為復三段體結(jié)構(gòu)。在4小節(jié)引子之后，由高音樂器奏出了剛健、有力的進行曲主題。主題旋律的后半部分出現(xiàn)了多次大跳。音樂顯得更為明朗、活潑：當主題反復一遍時，一個柔美如歌的對位旋律與節(jié)奏短促的主題旋律相伴進行，仿佛兩個性格迥異的好友攜手同行：在主題又作了一次變化重復后，樂曲進入中部，中低音樂器奏出平靜溫和的旋律
2025-04-17 00:10
【總結(jié)】《獅王進行曲》教案教學目標：1、通過聆聽感受音樂描繪的動物形象，教育學生愛護人類的朋友——動物，提高保護動物的意識。2、通過表演，培養(yǎng)學生的表現(xiàn)能力。教學重難點：感受音樂描繪的動物形象；創(chuàng)編；表演。教具：多媒體課件，各種動物的頭飾。教學過程：一、導入新課1、（放《獅子王》片段1）師：清
2025-11-29 02:58
【總結(jié)】《土耳其進行曲》說課講稿執(zhí)教者：葛艷紅各位領導、老師們：大家好！我叫葛艷紅，來自黃土小學。音樂作為人類文化的一種重要形態(tài)和載體，以其獨特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展，對音樂的感悟、表現(xiàn)、創(chuàng)造是人在基本素質(zhì)和能力的一種反映。今天我一堂音樂欣賞課《土耳其進行曲》和大家共同探討現(xiàn)代教學思想及教學策略。一、說教材、說學生教材分析：《
2025-11-29 04:04
【總結(jié)】第四單元音樂中的動物教材分析教學內(nèi)容：1、學習歌曲《螃蟹歌》2、欣賞樂曲《云雀》、《四小天鵝舞曲》和《杜鵑圓舞曲》3、歌表演《請來看看我們的村莊》4、活動《動物聯(lián)歡會》教學目標：1、鼓勵學生體驗、參與各項音樂活動，引導學生用歌聲表現(xiàn)不同情緒的歌曲。認識換氣記號，并能在歌曲中正確運
2025-11-20 08:24
【總結(jié)】課題《編花籃》第3單元第4課時教學內(nèi)容唱：《編花籃》、《對鮮花》聽：《對花》教學目標1、樂于唱民歌，體會民俗風情。2、能夠模仿范唱，唱出民歌特有的韻味。3、了解下滑音記號和前倚音的運用。4、了解并運用“對唱”這一演唱形式，逐步提高音
2025-11-30 00:18
【總結(jié)】《苗家兒童慶豐收》教案和平西路小學王同佳課題：苗家兒童慶豐收教材分析：《苗家兒童慶豐收》是一首根據(jù)苗族蘆笙調(diào)填詞的兒童歌曲。表現(xiàn)了苗家兒童吹起蘆笙、敲起銅鼓，歡慶豐收時喜悅的心情。蘆笙調(diào)式苗族民間音樂的一種形式。歌曲旋律歡快、跳躍、流暢，節(jié)奏感較強，具有舞蹈性。歌曲具有苗族音樂特點，五聲羽調(diào)
2025-11-20 22:34
【總結(jié)】《苗家兒童慶豐收》教學設計教學內(nèi)容：《苗家兒童慶豐收》歌曲學習教學目標：1.學習歌曲《苗家兒童慶豐收》。2.引導學生學習幾個苗族舞蹈動作，運用舞蹈組合表現(xiàn)音樂，培養(yǎng)學生審美和創(chuàng)造美的能力。3.了解有關(guān)苗族的簡單常識。教學分析：：《苗家兒童慶豐收》是一首根據(jù)苗族蘆笙調(diào)填詞的兒童歌曲。表現(xiàn)了苗家兒童吹起蘆笙，敲起銅鼓，歡慶豐
2025-11-24 09:54
【總結(jié)】第一篇：《獅王進行曲》教學設計 音樂欣賞《獅王進行曲》教學設計 新會區(qū)古井鎮(zhèn)古井小學黃艷瓊 教學目的： 1、通過欣賞《獅王進行曲》，加深學生對音樂力度、速度、旋律等要素的感受和理解。 2、加...
2025-11-01 01:12
【總結(jié)】教案《進行曲的欣賞》教學內(nèi)容:.通過有趣的音樂活動培養(yǎng)學生對音樂的興趣；、比較，了解不同風格中外進行曲的主要特征；通過幾首不同音色、力度、速度和情緒的進行曲的對比欣賞，讓學生體會到不同題材內(nèi)容的進行曲的風格各異，情感不同，擴大學生的欣賞視野，提高分析樂曲的能力讓學生體驗與感受進行曲風格特點，并通過音樂與節(jié)奏把自己的感受表現(xiàn)出來
2025-11-24 09:14
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