【正文】 貶義。三人成虎：傳言有虎的人很多，大家便相信了。例如：“這件事非常重要，不能等閑視之。例如：“他被校長夸獎以后，便不知天高地厚了。例如：“老王的兒子回來晚了，老王不問青紅皂白，拿起鞭子就打。如 “各個學(xué)校的情況不同，所走的道路不能同日而語。善罷甘休：意思是好好地了結(jié)糾紛，不鬧下去（多用于否定句），只能說“決不能善罷甘休”，不可說“一定要善罷甘休”。有的成語只能用于否定句、疑問句中，如同日而語、相提并論、一概而論、等量齊觀、善罷甘休、等閑視之等；有的只用于否定句，如望其項背、吹灰之力、萬應(yīng)靈丹等；有的多適用于詼諧諷刺句，如神通廣大、五體投地、壽終正寢、衣冠楚楚、洗耳恭聽、沐猴而冠、冠冕堂皇、烏呼哀哉、一命嗚呼等。因此說“一位莘莘學(xué)子”使用錯誤。第八類 語法功能有些成語有自己的習(xí)慣用法，切合了習(xí)慣用法，則使用正確，反之，則使用不當(dāng)。也泛指留出位置恭候他人。虛懷若谷：謙虛的胸懷像山谷一樣空曠深廣。形容賓客很多。洗耳恭聽：洗清耳朵，恭敬地聽講。比喻在行家面前賣弄本領(lǐng)。從竹管里看天，用瓢來量大海。謙稱自己未盡職責(zé)。1望塵莫及：同對方相比，差之甚遠。略微表示一下心意。1姑妄言之：姑且說說（對于自己不能深信不疑的事情，說給別人時常用此語以示保留）。1掛一漏萬：掛，列舉；漏，遺漏。才疏學(xué)淺：見識不廣，學(xué)問不深。指讓學(xué)者或行家笑話。比喻自己的東西再不好也值得珍惜。⑸心向往之：用于表示對某人或事的景仰之情。第六類 謙敬錯位⑴虛懷若谷：形容非常謙虛，表示對人的敬意，只能對人，不能對己。：涕，淚，零，落。不能用作“讓人看得眼花繚亂”。出乎意料的稱贊。泛指眾多的讀書人。原指自己的容貌風(fēng)度不如別人而感到慚愧。不能用作“海內(nèi)外聞名遐邇”7見（貽）笑大方：見，被，大方，內(nèi)行或有見識的人。指饒有興味地談?wù)撃呈隆Ｒ粋€跟著一個到來。不能用作“一場南柯一夢”：相形，互相比較。不禁，禁不住，抑制不住。⑸不可開交：只能做得的補語。這種毛病的詞語有：⑴力挽狂瀾：比喻盡力挽回險惡的局勢，如果語境中沒有險惡的局勢，不能用。9．巧言令色：形容花言巧語，虛偽討好。5．好高騖遠：指在學(xué)習(xí)或工作上不切實際地追求過高的目標。一、對象誤用類：安之若素：用于對反?，F(xiàn)象或不順利的情況，不用于順利情況下敝帚自珍：用于對自己的東西，不用于別人送給自己的東西鞭長莫及：用于力量達不到別出機杼：用于詩文構(gòu)思、布局別具匠心：用于技巧、藝術(shù)構(gòu)思獨特不落窠臼：用于繪畫、寫文章不名一文：用于形容人貧窮，不用于不值錢不忍卒讀：用于形容文章悲慘動人，不用于形容文章的好或差不贊一詞：不用于表示不贊揚側(cè)目而視：用于形容畏懼而又憤恨，不用于表示輕視，瞧不起差強人意：用于大體上還令人滿意，不用于形容太差勁1瞠目結(jié)舌：用于受窘或驚呆，不用于生氣1城下之盟：用于被迫簽訂的屈服的和約，不用于平等的磋商1處心積慮、殫精竭慮：前者用于貶義，后者用于褒義 第三類褒貶顛倒貶詞誤用褒義：1．趨之若鶩：比喻很多人爭著去追逐不好的事物。11．耳提面命：形容長輩對晚輩教導(dǎo)熱心懇切。7．休戚相關(guān)：形容關(guān)系密切，利害相關(guān)。3．相敬如賓：指夫妻互相尊敬，如同對待客人一樣。第二類對象誤用，不能用來形容藝術(shù)品。易誤解為“沒有成功”。才有多少時候。7文不加點：點：涂上一點，表示刪去。7茅塞頓開 【釋義】茅塞：喻人思路閉塞或不懂事；頓：立刻。后多比喻過時的事物或消息。7面面相覷 【釋義】你看我，我看你，不知道如何是好。多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。6屢試不爽 【釋義】屢次試驗都沒有差錯。6膾炙人口 【釋義】指美味人人愛吃。6精神矍鑠 【釋義】形容老人目光炯炯、精神健旺。也作“好高務(wù)遠”，含貶義。比喻相差很遠，大不相同。 xi252。 252?，F(xiàn)指對以往的過錯不再責(zé)備。 wǎng b249。n di224。比喻軍隊毫無斗志，老遠看到對方的氣勢很盛，沒有交鋒就潰散了。ng f253。 n225。原指意態(tài)狂豪，不愛約束。i y225。 b226。比喻下決心不顧一切地干到底。[p238。n z225。指任意殘害人命。n r227。ng ch227。 yuǎn] [解釋]好：喜歡；騖：追求。十分固執(zhí)自信，不考慮別人的意見。ng b236。汗流得滿背都是。n li y236。喝毒酒解渴。在群眾中享有威望，使大家信服。nf][解釋]羅：張網(wǎng)捕捉。[m227。o zh252。 j236。ng y237。比喻充當(dāng)惡人的幫兇。i hǔ zu238。ng x255。指隱藏起來，不公開露面。o sh253。o y239。 254。比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來。ng f252。 qū] [解釋]原意是說，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。形容蓄謀已久。] [解釋]比喻利用別人的矛盾而從中獲利。指能伸張正義。 zh237。堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。[gōng ku255。n y239。] [解釋]墨守：戰(zhàn)國時墨翟善于守城；成規(guī)：現(xiàn)成的或久已通行的規(guī)則、方法。比喻大致看到一些情況，但不夠全面。 ji224。（正：偏袒；誤：黨派）：形容觀察事物極其分明，就像看火一樣。貶義。：不合情理的請求，用作謙詞。形容文章或言論的精當(dāng)，無懈可擊。（正：正常；誤：經(jīng)常）：消息傳得很快。形容愚昧或態(tài)度蠻橫，不講道理。指記載軼聞瑣事的作品。認為不值得辯解。原來意思是很能振奮人，：建：倒水，潑水；瓴：盛水的瓶子。：既沒有學(xué)問，又沒有能力。比喻各搞一套。：駭：震驚。一、謙辭（只能自己說自己）蓬蓽生輝、敝帚自珍、拋磚引玉、貽笑大方無功受祿、敬謝不敏、忝列門墻、信筆涂鴉一孔之見、才疏學(xué)淺、德薄才疏、德薄能鮮掛一漏萬、不情之請、姑妄言之、笨鳥先飛一枝之棲、望塵莫及、一得之愚、尸位素餐不足掛齒、雕蟲小技、綆短汲深、東涂西抹 區(qū)區(qū)此心、管窺蠡測、班門弄斧、聊表寸心避讓賢路、恭敬不如從命、愚者千慮，必有一得 洗耳恭聽二、敬辭（自己說別人或者說對方）高抬貴手、不吝賜教、鼎力相助、高朋滿座、大材小用、率先垂范、虛懷若谷、虛左以待第二篇：中考易錯成語解析中考易錯成語解析：諄諄：懇切、耐心的樣子。以后就用“期期艾艾”形容口吃的人說話不流利。常見其貶義?！坷?，起初可能是邯鄲學(xué)步，但終究會走出自己的路來?！乐耠y書，極言事實之多，難以盡載，常指罪惡?！坷?，張懷書想方設(shè)法資助失學(xué)兒童的事，實是罄竹難書，誰也說不清有多少。此句中，不明其語源背景，故宜改為“坐收漁利”。例 ，受點委屈便逢人說項，四倒苦水。人們大多用此語形容聊天，屬誤用。：空穴是來風(fēng)的條件，既能來風(fēng)，必有空穴，傳聞有一定根據(jù)。往往被誤解為“嚴厲地當(dāng)面訓(xùn)斥”。：比喻失勢之后，重新恢復(fù)地位。常常被錯誤地理解為經(jīng)營狀況不好。往往誤解為“像平常一樣安然或安心對待”。句中錯誤地理解為“在很久以前”或“過了很長時間”?！俊尽榜R革裹尸”意思是用馬皮將尸體包裹起來，指英勇殺敵，戰(zhàn)死疆場；不是“死得很慘，死后連埋葬的棺材和地方都沒有”的意思。有人對歪風(fēng)邪氣深惡痛絕，可是輪到自己身處其中，也便隨風(fēng)而走。這里錯解為“不屑正眼相看，瞧不起人”?，F(xiàn)也指一言不發(fā)?！尽叭顺苫ⅰ痹浮俺鞘欣锉緹o虎，但只要有三個人謊傳市里有虎，聽者就會以為真有虎了。你應(yīng)該和朋友合作搞這個課題，要知道三人成虎，眾志成城。37．眉來眼去：多用于男女示愛，也指壞人之間勾搭。33．春風(fēng)得意：既可以指進土及第后的得意心情，也可以用來形容人官場騰達或事業(yè)順心時洋洋得意的樣子。29．淋漓盡致：既形容說話或文章表達的充分透徹，也指暴露得很徹底。25．四平八穩(wěn)：既形容說話、做事情、寫文章穩(wěn)當(dāng)，也指做事情只求不出差錯，缺乏創(chuàng)新精神。21．謙謙君子：既指故作謙虛而實際虛偽的人，也指謙虛，能夠嚴格要求自己的人。17．另起爐灶：既比喻脫離集體另搞一套，也比喻重新做起。13．老氣橫秋：形容人擺老資格，自以為了不起的樣子，也形容人沒有朝氣，暮氣沉沉的樣子。9．顧影自憐：既指孤獨失意的樣子，也指自我欣賞。5．獨善其身：既指只顧自己缺乏集體精神，也指人要搞好自身修養(yǎng)。“狡兔三窟”原說聰明的兔子有三個洞穴，比喻藏身的地方多，便于躲避災(zāi)難（褒義），現(xiàn)多用于預(yù)防禍患留有后路，以便臨危時脫身或藏身（含貶義）1．按圖索驥：既比喻辦事機械死板，也比喻按照線索尋找。只能說“人民安居樂業(yè)”，不能說“生活安居樂業(yè)?！按蠓健笔侵改撤N專長的人。這個成語詞義很重，用在李老師身上就犯了大詞小用的毛病。第一篇：易錯成語練習(xí)_解析成語練習(xí)（l）李老師當(dāng)班主任 20 年，勤勤懇懇，日理萬機，積勞成疾仍堅持工作。（2）句中“坐享其成”的人其思想行為是可以通過勸導(dǎo)加以改正的，用在該句語義顯得輕，應(yīng)用“不勞而獲”。整個詞語的意思是被內(nèi)行的人笑話，前面不能再加“讓人”。例 每當(dāng)夜幕降臨，飯店里燈紅酒綠，非常熱鬧。2．暗送秋波：既指獻媚取寵，暗中勾結(jié)，也指有情人暗中眉目傳情。6．對牛彈琴：比喻對不懂道理的人講道理，對外行人說內(nèi)行話，也用來譏笑說話的人不看對象。10．規(guī)行矩步：既比喻墨守成規(guī)，不知變通，也比喻舉動合乎規(guī)矩，毫不茍且。14．冷若冰霜：既形容人不熱情，不溫和，也形容人態(tài)度嚴肅。18．綿里藏針：既比喻外貌柔和，內(nèi)心刻毒，也形容柔中有剛。22．窮形盡相：既指丑態(tài)畢露，也指描寫刻畫十分細致生動。26．舞文弄墨：既指歪曲法律條文作弊，也指玩弄文字技巧。30．引火燒身：既比喻自討苦吃或自取毀滅，也比喻主動暴露自己的問題，爭取批評幫助。34．平易近人：既比喻態(tài)度和藹，沒有架子，使人容易接近，也形容文字深入淺出，通俗易懂。38．處之泰然：既形容對待緊急事情或困難，安然自得，毫不在乎，也指對事情無動于衷。我的態(tài)度很鮮明，對任何邪教的言論不贊一詞，對他們的行為深惡痛絕?！焙蟊扔髁餮曰蟊?，蠱惑人心。這里錯解為“不說一句贊成的話”。】張老師針對班上同學(xué)良莠不齊的現(xiàn)狀，講課時注意分層指導(dǎo)。他們忘了，曾幾何時，自己對這些現(xiàn)象又是何等咬牙切齒。】【“江河日下”比喻事物日趨衰落，情況一天不如一天”?！浚簩Ь降脑庥龊敛辉谝?，心情平靜得跟往常一樣。：不值得作為遵循和仿效的做法。：原來指還算能振奮人的意志。往往誤解為“失敗之后，立下雄心壯志，要再創(chuàng)輝煌”。：心里很感謝，如同親身感受到恩惠一樣。大多錯誤的用法是在“空穴來風(fēng)”前加“不是”進行否定，用來表示毫無根據(jù)，結(jié)果意義完全用反了，有的則錯誤地理解為“無中生有”。：形容不能改動或不可磨滅的言論。例 ，樂不思蜀，專心致志?！俊尽胺耆苏f項”源自唐楊敬之《贈項斯》：“平生不解藏人善，到處逢人說項斯”。例 ，與人們對森林的濫砍濫伐有關(guān)，因此，那種目無全牛，忽視整體利益，只顧眼前的行為是不行的。此句中應(yīng)改為“舉不勝數(shù)”或“不勝枚舉”【“目無全?！?】源自《莊子例 ，她臉上早已沒有剛下崗時期期艾艾的神情，渾身上下透著成功的自信?！俊尽妒酚洝坷龔垙S長的一席話起到了拋磚引玉的作用，引出了許多搞好產(chǎn)品質(zhì)量的好建議。形容老師、長輩懇切、耐心地啟發(fā)教導(dǎo)。使人聽了非常吃驚、害怕。：沒有使群眾信服。（正 ：沒有邀請而門己來的客人。把瓶子里的