【正文】 ，普及文明風(fēng)尚、維護(hù)生態(tài)環(huán)境、遵守交通秩序、送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心等志愿服務(wù)。（3）有條件的學(xué)校還要組織學(xué)生參加軍政訓(xùn)練，確保學(xué)生有一次開(kāi)展人防、國(guó)防教育活動(dòng)的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，通過(guò)軍事訓(xùn)練與教學(xué)使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)。中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要包括考察（調(diào)查）體驗(yàn)類、社會(huì)服務(wù)與技能訓(xùn)練類、軍政訓(xùn)練類、農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐類、科技文化活動(dòng)類、志愿者服務(wù)類等內(nèi)容。（2）把先進(jìn)性要求和廣泛性要求結(jié)合起來(lái)，突出“好事在身邊”，大力開(kāi)展身邊好人好事宣傳教育活動(dòng)。廣泛深入開(kāi)展以“好人在行動(dòng)、好事在身邊”為主要內(nèi)容的好人好事建設(shè)系列活動(dòng)，讓每位學(xué)生至少有一個(gè)服務(wù)社會(huì)的社區(qū)崗位，接受社會(huì)教育、鍛煉學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力，增強(qiáng)責(zé)任感,做文明公民。通過(guò)開(kāi)展“我當(dāng)體育小健將”、“少兒健美操比賽”、參加體育課余興趣小組（各種球類、棋類、武術(shù)等）、參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)等學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)的意義，讓每位學(xué)生至少練就一項(xiàng)受益終生的體育項(xiàng)目，擁有健康的體魄、頑強(qiáng)的意志和良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)開(kāi)展“英雄在我心中”征文比賽、“我心目中的英雄”活動(dòng)、“學(xué)英雄，促成長(zhǎng)”故事演講比賽等形式，讓學(xué)生熟悉“英雄”的事跡、情況，每位學(xué)生都在自己的心目中確立起至少一位學(xué)習(xí)、崇拜的英雄人物，確立自己的趕、超目標(biāo)，并要落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。第二篇：六個(gè)一活動(dòng)方案楓嶺頭鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生成長(zhǎng) “六個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案為有效地促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展，根據(jù)饒縣教體字[2011]35號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定學(xué)生成長(zhǎng)“六個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案。我校于2013年春季根據(jù)當(dāng)前師生的實(shí)際需求，以《憲法》和《義務(wù)教育法》為主要內(nèi)容，編寫(xiě)印發(fā)了1000余冊(cè)石佛小學(xué)“六五”普法系列讀本之二《常用法律知識(shí)讀本》，用于日常普法宣傳。2011年5月9日上午，我校聯(lián)系法制副校長(zhǎng)李杰、法制輔導(dǎo)員陳立在學(xué)校操場(chǎng)開(kāi)展以“弘揚(yáng)法治精神，建設(shè)法治社會(huì)”為主題的大型法律咨詢活動(dòng)，本次活動(dòng)共接待法律法規(guī)咨詢56人次，發(fā)放宣傳資料1000余份，解答各類問(wèn)題120余個(gè)，受到了學(xué)生及家長(zhǎng)的熱烈歡迎。林校長(zhǎng)對(duì)今后五年的法制宣傳教育工作進(jìn)行了總動(dòng)員，提出了提高認(rèn)識(shí)、圍繞大局、注重基礎(chǔ)、統(tǒng)籌兼顧、創(chuàng)新方式、強(qiáng)化落實(shí)六個(gè)方面的具體要求。第一篇：六個(gè)一活動(dòng)方案石佛小學(xué) “六個(gè)一”活動(dòng)開(kāi)展情況2011年春季開(kāi)學(xué)伊始，我校全面啟動(dòng)“六五”普法工作。二是制作一個(gè)專題宣傳片。四是組織一次法律知識(shí)競(jìng)賽。六是召開(kāi)一次普法座談會(huì)。一、指導(dǎo)思想以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀為目的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德情操和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力，探索對(duì)小學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的方式方法，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。確立一條激勵(lì)向上的人生格言。培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)愛(ài)好。大力倡導(dǎo)講道德、做好人，引導(dǎo)學(xué)生見(jiàn)賢思齊，推動(dòng)社會(huì)形成爭(zhēng)做好人好事、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜牧己蔑L(fēng)尚。推動(dòng)形成好事人人夸、好事人人做的濃厚輿論氛圍。（1）學(xué)校要組織學(xué)生到愛(ài)國(guó)主義教育基地、科普教育基地、企事業(yè)單位、社區(qū)等各類校外教育活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行考察調(diào)查與實(shí)踐體驗(yàn)。（4）學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察，學(xué)習(xí)掌握基本的農(nóng)事操作技能；了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家關(guān)于“三農(nóng)”的政策，考察改革開(kāi)放以來(lái)農(nóng)村建設(shè)的新面貌。四、實(shí)施步驟我校實(shí)施“六個(gè)一”成長(zhǎng)工程的第二個(gè)周期為2011年2月至2012年1月，大體分四個(gè)階段。（三）完善提高階段（——）深化實(shí)踐，組織交流各級(jí)各類展示活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提煉整合管理方法，分類總結(jié)規(guī)律，不斷完善提高。通過(guò)板報(bào)宣傳的形式，師生共同查詢相關(guān)格言，讓所有學(xué)生知其大意，然后精選一條適合自己的用于對(duì)照、執(zhí)行。以校為單位，分期安排相關(guān)實(shí)踐內(nèi)容。學(xué)校每年組織一次大型實(shí)施“六個(gè)一”成長(zhǎng)工程小學(xué)生才藝展示、檢查、評(píng)選比賽活動(dòng)，迎接市教育局檢查驗(yàn)收。一、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：田忠強(qiáng) 副組長(zhǎng)：李如雪成員：田中超石強(qiáng)徐西春各班班主任 各班班主任二、指導(dǎo)思想以全面實(shí)施安全素質(zhì)教育為核心，以幫助廣大師生度過(guò)一個(gè)健康、安全文明、快樂(lè)的假期為目的，和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和交通安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。三是廣泛聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，為義務(wù)教育均衡發(fā)展和學(xué)校提升獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，爭(zhēng)取更多家長(zhǎng)參與到學(xué)校管理發(fā)展上來(lái)?！白x一本好書(shū)”活動(dòng)。在寒假中要全面進(jìn)行一次電話家訪學(xué)生活動(dòng)，了解學(xué)生在家表現(xiàn)，督促學(xué)生完成寒假作業(yè)和各項(xiàng)活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生