高三某年下學(xué)期班主任工作計劃-wenkub
2024-10-01 05 本頁面
【正文】 通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。除了聯(lián)合科任教師及家長外，還及時請心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，使學(xué)生達到心理健康的水平。 勤抓常管多督促嚴(yán)要求。 三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢，齊抓共管 經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項教育教學(xué)措施。 五、日常工作 開好每周班會，加強學(xué)生教育。 加強與家長聯(lián)系。 及時了解學(xué)生思想動態(tài)。 班級現(xiàn)有學(xué)生57人，其中文化課生40人，藝體生17人。 每名同學(xué)根據(jù)班級目標(biāo)確立個人的目標(biāo)。但根據(jù)現(xiàn)在的高考形式，必須擴大覆蓋面，使更多的后進生趕上來。抽取，最終形成新的10個小組。 （1）邊緣生（共17人）及承包教師 班級藝體生較多，但文化課總體成績不高，尤其是體育生。 圍繞quot。 （2）開好主題班會。預(yù)習(xí)尤其適合基礎(chǔ)差的學(xué)生。滿堂灌quot。趁熱打鐵是一個很好的手段。 加強學(xué)法指導(dǎo)。本不離身quot。 （3）發(fā)揮高考指揮棒的作用。這兩點要從高三的第一節(jié)課開始，貫穿于整個高三，在講課時尤其是考試中注重鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)和應(yīng)試技巧（比如選擇題的排除法、特殊情況法，審題等），教育學(xué)生要以平常心來對待每一次考試。 （3）課代表負(fù)責(zé)全體同學(xué)與任課教師的協(xié)調(diào)。我們有信心打好高三上學(xué)期這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，
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