部門競(jìng)職演講稿范文-wenkub
2024-10-01 04 本頁(yè)面
【正文】 求和課程理念。因此管理者除了兼?zhèn)浔仨殞I(yè)知識(shí)和教育理論以外，還應(yīng)具有與崗位相適應(yīng)的組織潛力，分解、解決問(wèn)題的潛力，決策、調(diào)控、自控潛力及熟練的現(xiàn)代技術(shù)手段，能做到平等負(fù)責(zé)地落實(shí)每一項(xiàng)學(xué)校工作，協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)，明確服務(wù)意識(shí)，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。無(wú)論處于哪個(gè)崗位，從事哪份工作，不求聞達(dá)于人，只求每一天能盡職盡責(zé)的做些實(shí)實(shí)在在的事，用真情和愛(ài)心對(duì)待每一位同事。這天，我懷揣著一份激動(dòng)、一份自信，走上了競(jìng)聘的平臺(tái)，競(jìng)聘學(xué)校的教學(xué)管理崗位。 本人**年畢業(yè)于**師范大學(xué)生物技術(shù)系本科，現(xiàn)正用心報(bào)考**師范大學(xué)教育碩士學(xué)位。 自**年參加工作以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和教研員的悉心指導(dǎo)下，已逐步成長(zhǎng)為一名具有師德水平，具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和實(shí)踐潛力的教育工作者。 如果有幸加入學(xué)校教學(xué)管理的團(tuán)隊(duì)，我將做以下兩點(diǎn)嘗試： 一、重視學(xué)習(xí)適應(yīng)主角 立足本位，豐富教管學(xué)識(shí) 如果我能有幸踏上教學(xué)管理的崗位，我將樹立以人為本，以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念，向骨干教師學(xué)習(xí)專業(yè)理論，向部門領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)管理水平，思考可行可檢的工作策略，做好教導(dǎo)主任的助手，深入了解每一位教師的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大合力。后者透過(guò)細(xì)致入微、淺顯易懂的語(yǔ)言描述，將原本晦澀難懂的學(xué)術(shù)語(yǔ)言和學(xué)科目標(biāo)以形象、具體的方式加以表達(dá)，更有利于教師對(duì)于課堂教學(xué)的把握。 課堂是教師專業(yè)成長(zhǎng)最重要的陣地，教師務(wù)必在教學(xué)中學(xué)會(huì)教學(xué)，因此化理念為行為，倡導(dǎo)做中學(xué)就顯得至關(guān)重要了。 以創(chuàng)新引領(lǐng)變革促進(jìn)校本研修 校本研修無(wú)疑是學(xué)校教學(xué)管理中最有效的一個(gè)方法。 與此同時(shí)，我們還能夠進(jìn)一步深化與兄弟學(xué)校的教育教學(xué)交流活動(dòng)，用心做好每一次教研，精心策劃、全員參與、全程管理，提升自己努力成為優(yōu)質(zhì)教育點(diǎn)的同時(shí)盡可能發(fā)揮鏈的輻射作用。參與的過(guò)程也是一種推動(dòng)，激勵(lì)著我新的目標(biāo)邁進(jìn)。你們好。今年又是村級(jí)換屆選舉的時(shí)候，給我們青年人公平、公開競(jìng)爭(zhēng)，民主對(duì)話的機(jī)會(huì)。 對(duì)村財(cái)務(wù)實(shí)施規(guī)范管理，各項(xiàng)開支實(shí)行預(yù)算審批制度、財(cái)務(wù)公開制度，理解群眾監(jiān)督，充分發(fā)揮村級(jí)理財(cái)小組作用。不搞暗箱操作。保障本村各條道路暢通，每年至少一次對(duì)河道排水、灌溉渠道進(jìn)行清理，該加固的加固。完善農(nóng)村初級(jí)衛(wèi)生保健體系，關(guān)注婦女、兒童、殘疾人的生活。 部門競(jìng)職演講稿范文1000字 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事： 大家好。 我這天演講的資料分為四個(gè)
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