【正文】 死離別，如何挨得。這時(shí)王安石已死，司馬光要廢盡新法。莫嫌犖確坡頭路，自愛(ài)鏗然曳杖聲?！庇秩绶f州的穎水：“清穎東流，愁來(lái)送征鴻去，融情亂處，青山白浪，萬(wàn)重千疊。許仙的執(zhí)著，白蛇的含蓄，感動(dòng)了千萬(wàn)人，也感動(dòng)了蘇軾。此后他寄情山水，銜殤賦詩(shī)。蘇軾雖然主張變法，但對(duì)于超出了自己眼域的王安石的那種更大變異的更易改革卻表示異議，連續(xù)上書(shū)反對(duì)，并因此要求調(diào)離京師。興奮、感激、驚喜交加。可他沒(méi)有看到現(xiàn)實(shí)的空虛，官場(chǎng)的污濁，他那天真的想法也許改變的知有他自己。幼年深受其父文韻的熏陶，嚴(yán)厲的管教，殷切的期盼。詞至晚唐五代以來(lái)，以清切婉麗為主，至劉永而一變，如詩(shī)家之有白居易，至蘇軾又一變，如詩(shī)家之有韓愈。這個(gè)問(wèn)題確是頗有值得探討的魅力。本來(lái)我們應(yīng)該說(shuō)，這是人類(lèi)文化史上的一大恥辱，當(dāng)朝的文壇領(lǐng)袖，生命中的顛峰時(shí)刻卻被如同囚籠的罪名扼殺。天生快樂(lè)的蘇軾，并沒(méi)有因?yàn)檫@挫敗而消沉，相反地，他更加積極“為人民服務(wù)”，同時(shí)也在一點(diǎn)點(diǎn)積累政治經(jīng)驗(yàn)。蘇軾的沉默并不能持續(xù)太長(zhǎng)的時(shí)間，他很快就站在了反對(duì)王安石變法的立場(chǎng)。不過(guò)從另一方面來(lái)說(shuō)，正是這些苦難，造就了現(xiàn)今名震天下而且歷久不衰的“長(zhǎng)青樹(shù)”——蘇軾。讀《蘇軾傳》有感 不知誰(shuí)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。 蘇軾生在一個(gè)言論尚算自由的年代，在他年輕之時(shí)有很好的環(huán)境展現(xiàn)自己的鋒芒。作為蘇軾這個(gè)狀元來(lái)說(shuō)，他原本可以一直沉默，在官場(chǎng)里碌碌無(wú)為、像當(dāng)時(shí)的部分高官那樣求“平安”不求“義”，可是他不然，他選擇了呼出自己的聲音。 很多追求功名利祿的人，一旦進(jìn)入了官場(chǎng)，就多會(huì)不顧一切地追求官位、哪怕后世的唾罵。然而作為后來(lái)人的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，我們必須感謝黃州，是黃州讓蘇軾變得更加堅(jiān)韌，他在黃州里平靜地思索了自己前半生的沉浮。 高一（10）班王蘊(yùn)怡 第二篇：讀《蘇軾傳》有感恰似飛鴻 千年的夢(mèng)魘，夢(mèng)回千年。如此想來(lái)，蘇之詩(shī)風(fēng)、詞韻、文采在那個(gè)清切婉麗的宋朝詞韻中是足以獨(dú)支起一片天空的。五歲誦詩(shī)書(shū)，十幾歲便已通今博古，十九歲上京趕考，一篇《刑賞忠厚評(píng)論》揮揮灑灑，文蓋群英，一舉贏得主考官歐陽(yáng)修之惜譽(yù)，高中舉人。是時(shí)，宋王朝才乏、兵弱、官冗、賦役不均、邊備空虛，如何使他懈下滿(mǎn)身之智勇，流泄?jié)M腔之熱情。積淤了多年的奮勇，埋葬了多少個(gè)不眠之夜，及時(shí)便整裝待行。二來(lái)官場(chǎng)的污穢更加明顯地顯現(xiàn)在他眼前。一個(gè)作家政治上的失敗往往會(huì)成就他文學(xué)上的不朽。他想他也有如此浪漫的愛(ài)情，想那喚魚(yú)池畔，仙山佳池，佳人才子，繾綣悱惻，悠悠乎不知天地之歲月也。” 蘇軾對(duì)水的眷顧和憐戀不言而喻，而東坡居士對(duì)坡的情怨更是情有獨(dú)忠。想來(lái)那東坡置于深山密林之中，人跡罕至。蘇軾認(rèn)為部分新法行之有效，不可盡改，因此又遭到舊黨的排擠，不容于朝。于斯月明星稀夜，煞短松岡之上，獨(dú)自遙望夜空哀愁。卻遲遲等不見(jiàn)持節(jié)者。然而一入污穢，他就變得非常笨拙，無(wú)法調(diào)動(dòng)起碼的言語(yǔ)，無(wú)法完成簡(jiǎn)單的邏輯。所以當(dāng)他來(lái)到赤壁時(shí)，終于如醍醐灌頂，蘇軾完成了凄苦中的掙扎與超然。唯江上之青風(fēng)，與山間之明月，吾與子之所共使。 第三篇：讀蘇軾詩(shī)文有感讀蘇軾詩(shī)文有感 高 旭 我并不是一個(gè)酷愛(ài)文學(xué)的人，然而第一次接觸蘇軾的詩(shī)文，我就被那一篇篇富有哲理的作品深深折服了。這首詞通篇縱情放筆，氣概豪邁。多角度、多層次地從行動(dòng)和心理上表現(xiàn)了作者寶刀未老、志在千里的獵獵英姿。所有報(bào)國(guó)夢(mèng)想都被擊得粉碎。只有那被驚動(dòng)的未棲的孤鴻，或許可以借凄清夜月黯淡的輝光瞥見(jiàn)他這個(gè)寂寞孤獨(dú)的“幽人”。哪怕是寂寞，哪怕是孤獨(dú)，哪怕是 1 無(wú)人理解，但那種高曠灑脫、絕塵去俗的境界將永遠(yuǎn)是蘇軾一生不悔的追求。 正如周?chē)?guó)平先生所說(shuō)。赤壁懷古》和前后《赤壁賦》中得到了最好的詮釋。比較屈原的《離騷》與蘇軾的《前赤壁賦》，從藝術(shù)審美價(jià)值上說(shuō)都堪稱(chēng)“千古絕唱”，但二者對(duì)讀者的人生啟迪，卻不可同日而語(yǔ)。而蘇軾詩(shī)文則展示了一種跳出苦悶走入曠達(dá)的超脫。應(yīng)該說(shuō)，我感動(dòng)于屈原的執(zhí)著求索，更欣賞蘇軾的曠達(dá)超脫。 此后斷斷續(xù)續(xù)的從叁月貳拾陸號(hào)到肆月拾陸號(hào)晚才算比較認(rèn)真的讀完一遍，自覺(jué)讀完相當(dāng)受益，于是便有了寫(xiě)些讀后感的想法。我的修為不夠精純，只能去約周公修煉咯?？墒?，可是這個(gè)就奈何，計(jì)劃總是趕不上時(shí)間的變化呀?！? 可見(jiàn)想寫(xiě)點(diǎn)東西確實(shí)很難，不僅要有時(shí)間，還要講機(jī)緣啊。他所創(chuàng)作的情理兼?zhèn)?、搖曳多姿的散文，不僅體現(xiàn)了他繼往開(kāi)來(lái)的決心和實(shí)踐精神，還為中國(guó)古代散文的發(fā)展開(kāi)辟出新的天地。他與他的父親蘇洵、弟弟蘇轍皆以文學(xué)名家，世稱(chēng)“三蘇”，開(kāi)創(chuàng)了“蜀學(xué)”派。蘇軾的母親程氏從小教他讀書(shū)，給他以品德上和學(xué)習(xí)上的薰陶。在杭州、密州、徐州、湖州等地度過(guò)十年地方官生涯。位及人臣，卻屢遭貶謫，命途的坎坷：44歲時(shí)因“烏臺(tái)詩(shī)案”遷黃州任副團(tuán)練使，59歲時(shí)被貶惠州，62歲貶徐州，66歲在常州病逝。他在做地方官時(shí)，