【總結(jié)】第一篇:讀《做一個(gè)幸福的老師》有感 讀《做一個(gè)幸福的老師》有感 ——陶繼新教育演講錄 寒假里,我讀了陶繼新老師的教育演講錄《做一個(gè)幸福的老師》一書(shū),感觸很多。陶老師在字里行間流露出的從容淡定,平...
2024-10-21 13:23
【總結(jié)】 讀《魚(yú)》有感:一個(gè)政工干部的思考 似乎是進(jìn)了行政機(jī)關(guān)的某種優(yōu)越感,使得干部職工對(duì)企業(yè)管理類(lèi)書(shū)籍保持著距離;而政治類(lèi)書(shū)籍或波瀾壯闊,或波譎云詭,或異想天開(kāi),總之與瑣碎的、波瀾不驚的機(jī)關(guān)生活格格不入...
2024-10-01 03:38
【總結(jié)】第一篇:讀《做一個(gè)幸福的老師》有感 讀《做一個(gè)幸福的老師》有感 自從讀了陶繼新的《做一個(gè)幸福的老師》之后,最近一有空我就品讀一下這本書(shū)。陶繼新老師那樸素中蘊(yùn)含著睿智的話(huà)語(yǔ)如同暮鼓晨鐘地敲響在我的心...
2024-10-21 13:31
【總結(jié)】第一篇:讀《做一個(gè)幸福的老師》有感 做一個(gè)有思想的老師 做有思想的教師,要讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣?!皢?wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”。在社會(huì)信息多元化的今天,現(xiàn)代教育帶給教師以嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),故步自封、自...
2024-10-21 13:24
【總結(jié)】第一篇:讀《做一個(gè)專(zhuān)業(yè)的幼兒教師》有感 讀《做一個(gè)專(zhuān)業(yè)的幼兒教師》有感今天靜下心來(lái)我又翻開(kāi)了《做一個(gè)專(zhuān)業(yè)的幼兒教師》這本書(shū)。當(dāng)我看到南京鼓樓幼兒園的校訓(xùn)“一切為了兒童”時(shí)感到很熟悉,我們園也有這樣的...
2024-10-25 02:58
【總結(jié)】 讀《如何爭(zhēng)做一個(gè)稱(chēng)職的老師》有感 ??诰吧綄W(xué)校小學(xué)部徐銀霞 沒(méi)有機(jī)會(huì)聽(tīng)楊傳雄老師講座,只好到景山學(xué)校網(wǎng)學(xué)習(xí)了楊老師的《如何爭(zhēng)做一個(gè)稱(chēng)職的老師》的發(fā)言稿。早就聽(tīng)說(shuō)楊老師的大名,今天在網(wǎng)上看到了。...
2024-10-01 03:34
【總結(jié)】第一篇:讀《妞妞一個(gè)父親的札記》有感800字 讀《妞妞一個(gè)父親的札記》有感800字 作者劉丹青 之前多次聽(tīng)身邊的朋友推薦。當(dāng)?shù)谝淮畏_(kāi)周?chē)?guó)平先生所寫(xiě)的《妞妞》,就被他細(xì)膩的情感所感染淚濕眼眸。作...
2024-10-28 13:21
【總結(jié)】讀《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》有感 讀《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》有感1 最近,我們學(xué)習(xí)了一篇催人淚下的課文——一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲,下課的時(shí)候,我的心久久沒(méi)有平靜下來(lái),我在想:為什么會(huì)引起戰(zhàn)爭(zhēng)...
2024-12-07 01:51
【總結(jié)】 讀《中組部部長(zhǎng)近日深入一個(gè)縣》有感 讀《中組部部長(zhǎng)近日深入一個(gè)縣》有感 2018年是打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的關(guān)鍵一年,期待全黨上下和全體人民更加齊心協(xié)力,不馳于空想、不騖于虛聲,一步一個(gè)腳印“闖關(guān)奪隘...
2024-10-01 03:13
【總結(jié)】 讀《只為做一個(gè)良師》有感1500字 謝危高嵐嵐芽工作室 曾經(jīng)的我,羨慕過(guò)那些擁有各種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的老師;也羨慕過(guò)語(yǔ)文界的很多名師,他們可以用那么詩(shī)意的語(yǔ)言把看似一篇平常的文章挖掘的淋漓盡致,講得驚...
2024-10-01 03:32
【總結(jié)】讀《只有一個(gè)地球》有感[5篇范例]第一篇:讀《只有一個(gè)地球》有感讀《只有一個(gè)地球》有感14篇當(dāng)看完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是收集整理的讀《只有一個(gè)地球》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。讀《只有一個(gè)地球》有感1五
2025-04-22 11:03
【總結(jié)】 讀《做一個(gè)心理健康教師》有感 文章來(lái) 源教師范文吧讀《做一個(gè)心理健康的教師》有感 教師這一職業(yè)是特殊的職業(yè),是一種用生命感動(dòng)生命,用心靈去澆灌心靈的職業(yè),教師的行為直接影響學(xué)生人格的形成和發(fā)...
2024-10-01 03:22
【總結(jié)】 讀《每一個(gè)孩子都能成功》有感 本書(shū)中談到一個(gè)叫比利的孩子,總是喜歡發(fā)明令人匪夷所思的玩意兒,例如讓水沿著水槽流下,帶著乒乓球滾入洞槽,輪番撞擊數(shù)只鈴鐺鳴叫,使一頭玩具小豬旋轉(zhuǎn)起來(lái),最后進(jìn)入玩具鱷...
2024-09-29 19:24
【總結(jié)】第一篇:讀做一個(gè)卓越校長(zhǎng)有感 如何當(dāng)好一個(gè)小學(xué)校長(zhǎng) ---讀《做一個(gè)卓越的校長(zhǎng)》有感 陶公在《做一個(gè)卓越的校長(zhǎng)》的自序中說(shuō):“我在采訪的校長(zhǎng)中,確實(shí)有的一直行進(jìn)在‘上下求索’的路上,取得了令人欣...
2024-10-25 02:19
【總結(jié)】第一篇:道德——讀《做一個(gè)有道德的人》有感 道德——讀《做一個(gè)有道德的人》有感 意大利著名詩(shī)人但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),但一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?!爆F(xiàn)在,我讀了...
2024-11-16 23:27