讀床邊的小豆豆有感-wenkub
2024-10-01 03 本頁面
【正文】 有玉米，哇媽媽有西瓜，還有火龍果，我吃的雞蛋怎么不見了等等很多的問題，他問我就回答。 1我在讀到這時，我想會有些媽媽會趕忙告訴寶貝，遇到這種事情，就不要去打撈了，多危險呀，萬一掉進去怎么辦。這時，校長先生走過這條小路，詢問一下小豆豆在干什么，自然的走開了。沒有工具怎么辦。 巴學(xué)園的小林校長，他是一個真正懂教育的人。幾年后我有幸也做了媽媽，當(dāng)孩子重復(fù)一遍一遍的喊我媽媽我響亮的回答哎，孩子繼續(xù)喊媽媽我點頭哎孩子歪著小腦袋依然喊：媽媽我變換語調(diào)的回答：哎孩子不放棄，我想開始他叫媽媽也許就是想叫媽媽，但是現(xiàn)在的叫媽媽已經(jīng)演示成一場有趣的游戲。孩子大聲叫媽媽，我瞪大眼睛嘴巴做夸張的o型：哦，寶寶繼續(xù)叫我繼續(xù)回應(yīng)：嗯哼每次我盡量多多的變換詞匯讓孩子感受不同回答帶來的不同感受。小豆豆最心愛的錢包掉進了學(xué)校廁所里，小豆豆上完廁所總習(xí)慣往下看一看，之前她已經(jīng)因為這個動作掉進去了好幾頂帽子。她又去學(xué)校放工具的庫房找來長舀子。過了一會兒，校長先生又走來了，問小豆豆找到了嗎。為了渲染后果的重要性，媽媽還會說你想，廁所里都是糞便，掉進去滿身沾滿糞便，臟死了。窩盡量維護不破壞孩子的發(fā)現(xiàn)探索精神，其實每個孩子初始都是那么善于觀察生活的。 2場景中孩子對臭臟本身是沒有神秘概念的，所以豆豆饒有興致的為尋找到心愛的錢包，而一勺
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