【總結】課題評價題目自評組評一二三四五合計等級
2024-11-29 09:15
【總結】技法形狀導入欣賞退出資料同學們，你們吃過這些美麗的花點心嗎？它們外形千變萬化、顏色豐富多彩，你們喜歡它們嗎？返回今天，我們自己動手用彩泥來制作——花點心揉請你自己動手試一試做出這個形狀，再和同學說一說你是怎么做的？壓請你試一試做出這個形狀：搓
2024-11-29 06:39
【總結】《誰畫的魚最大》教學設計 《誰畫的魚最大》教學設計 《誰畫的魚最大》教學設計1 教學目標： A：初步感受自然界中的形象與藝術作品的形象兩者之間的關系，知道大小是在事物的對比中產(chǎn)...
2024-12-06 01:28
【總結】讓大家認識我主頁結識幾位新同學制作方法、步驟作品欣賞注意事項你認識這幾位新同學嗎？他們的秘密都藏在葉子上。李世辰我喜歡的動物是鯨張倩我的好朋友是玩具小熊齊冉我最喜歡讀書了郭磊你也跟我一樣
【總結】學生作品請你用剪、撕、粘貼的方法制作一幅自己心中的五彩路。返回返回返回返回返回
2024-11-29 04:59
【總結】課題：畫汽車教材分析：汽車是學生非常熟悉的一種交通工具，兒童從涂鴉期開始，就對外形各異，功能多樣，色彩豐富的汽車產(chǎn)生了濃厚的興趣。這節(jié)課就是為了使學生通過對汽車的回憶、觀察、大膽地把自己所見所聞，所想所思的事物表現(xiàn)出來，從而體驗美術活動的樂趣。教學目標：：，學習概括、表現(xiàn)不同種類汽車的外形特征。、分析、表現(xiàn)過程中培養(yǎng)學生的感知和形
2024-12-03 08:13
【總結】《畫汽車》第一課時一、教學目標認知目標：通過觀察、分析汽車的外形特點，了解汽車的異同之處，掌握汽車造型的表現(xiàn)方法。情感目標：學生能通過對比、擬人化手法，激發(fā)情感體驗，深化人文素養(yǎng)，創(chuàng)造出新穎獨特的汽車。能力目標：開拓思維，培養(yǎng)學生的表現(xiàn)能力和創(chuàng)新精神，發(fā)展個性。二、教學重點及難點重點：通過觀察、
2024-11-19 05:23
【總結】我們仿佛置身于晴空之下的婚禮現(xiàn)場……唯美的花團錦簇中，美麗的新娘姐姐攙扶在新郎的手中~落英繽紛，他們正款款向我們走來~~他們即將步入溫暖而又裝扮一新的新房，會是怎樣的一片喜氣洋洋呢？？會有什么特殊的裝飾呢？？我們看到了熱情洋溢的亮片拉花，它將客廳裝扮的這么溫馨、喜慶??！
【總結】畫家筆下的天空畫家康定斯基其他畫家的作品天空的顏色小朋友的作品畫家筆下的天空是什么樣的?這些美麗的圖形是什么？畫家康定斯基康定斯基《紅結》1936年
【總結】人美版小學美術第一冊第八冊袁文樂天空不止是一片蔚藍天空也有絢麗的色彩天空不止是一片蔚藍，天空也有日、月、星辰，（日出、日落、月夜、星空）
2024-11-29 06:53
【總結】《畫汽車》教學案例一、教材分析《畫汽車》一課是一年級1冊中屬于造型·表現(xiàn)學習領域中的一課，是一課與學生生活密切相關的繪畫創(chuàng)作課。之所以把它稱之為繪畫創(chuàng)作課，是因為我覺得單純地把它看作為一節(jié)繪畫課是不夠的。雖然現(xiàn)在的學生天天能接觸到汽車，許多學生家中就有私家車，孩子們喜歡玩汽車，就連女孩子們也可以對汽車的結構、類型，甚至性能說得頭頭是道，有
2024-11-19 00:06
【總結】誰能給大家講一講，豬八戒是什么樣子的？卡通形象特點：顏色更漂亮，形象更可愛，動作更生動。第12課卡通明星總動員一、欣賞卡通形象：二、變一變：三、畫卡通明星四、請小朋友為小貓、兔子和小狗設計卡通形象，為它們起個名字，再說說它們
2024-11-29 05:39
【總結】大家一起畫教學目標：、體驗、感受繪畫的多種不同媒材的特點。、合作能力和語言表達能力。教學用具：滋水槍、宣紙、廣告色、毛筆、課件.教學過程：一、導入新課（目的:使學生意識到合作時需要謙讓。）師述:咱們先玩?zhèn)€過家家的游戲，小組里的四個小朋友現(xiàn)在是一家人，請小朋友選出誰當大哥、大姐
【總結】滾動樂園現(xiàn)實生活中什么東西是可以滾動的？現(xiàn)實生活中什么東西是可以滾動的？怎樣讓它們滾動的更快、更遠？√瞧！小畫家讓它們滾動起來了！瞧！小畫家讓它們滾動起來了！瞧！小畫家讓它們滾動起來了！你的圓形物體能滾動起來嗎？趕快畫一畫吧！
2024-11-29 06:51
【總結】滾動樂園？添加速度線可以使球轉起來?”添加速度線可以讓球向不同方向滾動？作品欣賞
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