第一篇：正風肅紀治理三亂自查報告-wenkub
2024-10-01 02 本頁面
【正文】 加強治理教育“三亂”，落實治理教育“三亂”的各項措施，徹底杜絕教育“三亂”現(xiàn)象的發(fā)生，切實減輕家長的經(jīng)濟負擔，為群眾謀利。 三、落實責任，管理到位，效果顯著 一是實行分管領(lǐng)導負責制，分管年級的行政領(lǐng)導為本年級治理三亂第一責任人，違規(guī)處罰實行“連坐”，這樣加強領(lǐng)導責任。二是公開治理教育“三亂”舉報電話。在開學集中會上學校校長在傳XX縣區(qū)行政會精神的同時，組織全校教師學習了《**市中小學教師職業(yè)道德十不準》，并結(jié)合學校實際進行了強調(diào)，提出了嚴格的要求。 一、加強領(lǐng)導，重在教育，措施得力 一是學校成立了正風肅紀治理教育“三亂”自查自糾工作領(lǐng)導小組，由周康武校長任組長，李勇、秦建平、趙志洋和毛永權(quán)為副組長，其余行政和年級組長為成員。第一篇：正風肅紀治理三亂自查報告 XX縣區(qū)汝溪中學 正風肅紀治理教育“三亂”自查報告 根據(jù)忠教監(jiān)審〔2014〕5號文件精神，我校高度重視教育“三亂”問題的自查自糾工作。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室。三是制定強有力的措施。三是召開班主任 會議，由班主任首先進行自查。二是落實日常檢查，要求每月自查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。 二〇一四年二月二十八日 第二篇：正風肅紀治理三亂自查報告 根據(jù)忠教監(jiān)審〔2014〕5號文件精神，我校高度重視教育三亂問題的自查自糾工作。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室。三是制定強有力的措施。三是召開班主任會議，由班主任首先進行自查。 三、落實責任，管理到位，效果顯著 一是實行分管領(lǐng)導負責制，分管年級的行政領(lǐng)導為本年級治理三亂第一責任人，違規(guī)處罰實行連坐，這樣加強領(lǐng)導責任。我校將一如既往的加強治理教育三亂，落實治理教育三亂的各項措施，徹底杜絕教育三亂現(xiàn)象的發(fā)生，切實減輕家長的經(jīng)濟負擔，為群眾謀利。 二是在工作上沒有完全對照服務企業(yè)、服務群眾的要求，在出具的檢測報告上存在著錄入錯誤，書寫不規(guī)范等問題。 二是欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。 群眾工作經(jīng)驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。 ** 2014.**.** 第四篇：局正風肅紀自查報告 按照區(qū)委印發(fā)的《營子區(qū)正風肅紀專項行動落實方案》要求，我局高度重視，精心組織，現(xiàn)將正風肅紀自查報告如下： 一、周密部署，初見成效 根據(jù)區(qū)委的統(tǒng)一部署，我局高度重視，制定了實施方案，于8月9日召開了正風肅紀動員
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