第一篇：公務(wù)員學(xué)習(xí)心得公務(wù)員學(xué)習(xí)心得-wenkub
2024-10-01 01 本頁面
【正文】 法律的形式加以系統(tǒng)化和制度化。不論是打人的局長(zhǎng)，還是對(duì)各種突發(fā)事件聽之任之的干部，這他們顯然是只看中了自己享受著的“公權(quán)”威嚴(yán)的一面；卻“忽視”了自己同時(shí)還應(yīng)履行的另一項(xiàng)“公責(zé)”——公共責(zé)任，包括公德。權(quán)力越大，責(zé)任也就越大，“小我”也因在“大我”前愈發(fā)縮小才是。 理論上講，如上述所提及的才是一個(gè)公務(wù)員應(yīng)該具備的或需要時(shí)刻往這個(gè)方向發(fā)展的。我們所擁有的權(quán)力是國家給予的，也是人民賦予的，我們的工作生活都應(yīng)該以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自己，盡職盡責(zé)、奉公守紀(jì)。思想上，要從根本上克服自身意識(shí)上潛在的優(yōu)越感，樹立公仆意識(shí)，把為人民服務(wù)作為工作中的第一宗旨和要?jiǎng)?wù)。按照當(dāng)下一些公務(wù)員自己的說法，就是為公眾服務(wù)的人——簡(jiǎn)稱“公仆”。 公務(wù)員，這是一個(gè)人人都羨慕，都渴望成為的角色。然而，所謂的“金飯碗”其實(shí)也不是那么容易捧的。既是為“仆”，自然要本著“俯首甘為孺子?！睉B(tài)度給老百姓排憂解難。我們要充分發(fā)揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要 思想及科學(xué)發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變思想轉(zhuǎn)變作風(fēng)把“萬事民為先”作為做好一名合格公務(wù)員的出發(fā)點(diǎn)。我們同樣也是人民公仆，應(yīng)當(dāng)牢固樹立為民服務(wù)的理念，以服務(wù)者的心態(tài)為人民做實(shí)事、辦好事。然而，我們不難發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候，這種“過高的”社會(huì)地位讓不少公務(wù)員迷失了自我，做出有悖常理的事情。但是，我們所聽聞的卻不是這樣的：備受關(guān)注的XX縣區(qū)三位局長(zhǎng)闖關(guān)打人事件；XX縣區(qū)政法委書記被埋后，高呼“快救我，我是張書記”的可笑行徑；各省層出不窮的局長(zhǎng)貪污案例。這恐怕是當(dāng)前一些公務(wù)員的通病——只想享受特權(quán)不愿履行責(zé)任，一到“關(guān)鍵時(shí)刻”，就“忘”了自己是誰。因此它還是較為完善的。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，有利于理清各部門的具體分工、工作程序及各部門間的協(xié)作關(guān)系，加強(qiáng)對(duì)事務(wù)的協(xié)作解決能力。公務(wù)員擔(dān)負(fù)著改革開放、富國強(qiáng)民的偉大使命，需要較好的身體和心理素質(zhì)。 （三）、以青年應(yīng)有的熱情和激情投入工作 種種由改革而引發(fā)的歷史巨變，給我們呈現(xiàn)出一副多么蔚為壯觀、精彩紛呈的時(shí)代畫卷。 為了我們鄭重的選擇和承諾，為了不辜負(fù)組織和上級(jí)的對(duì)我們的關(guān)懷和付出的心血，讓我們把握這次難得的機(jī)遇，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和轉(zhuǎn)變，爭(zhēng)取早日成為一名高素質(zhì)、高能力的合格的公務(wù)員?，F(xiàn)將有關(guān)心得體會(huì)匯報(bào)如下： 一、這次培訓(xùn)使我們進(jìn)一步意識(shí)到了完成學(xué)生到公務(wù)員的轉(zhuǎn)折的重要性，也增強(qiáng)了我們加快轉(zhuǎn)型的自覺性和主動(dòng)性。學(xué)生肩上的擔(dān)子是比較輕的，所產(chǎn)生的影響也不會(huì)很大，波及面不會(huì)太廣；而作為一名中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員，作為一名國家政策執(zhí)行者，在執(zhí)行政策時(shí)，無論好壞，其影響都將是全國性的。但是，經(jīng)過諸多領(lǐng)導(dǎo)和同事們語重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，讓我們更加感覺到了壓力：全新的工作，全新的環(huán)境，需要我們更加努力地學(xué)習(xí)，以盡快適應(yīng)工作的要求；科學(xué)的飛速發(fā)展，社會(huì)的飛速進(jìn)步，人民群眾要求的不斷提高，對(duì)我們的工作不斷提出新的更高的要求；年輕時(shí)期正是學(xué)習(xí)的好時(shí)光，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。踏入社會(huì)后，情況就不同了，工作很忙，時(shí)間很緊，也沒有人逼迫你，人很容易放松，沒有相當(dāng)?shù)囊懔鸵庵荆瑳]有持之以恒的決心，是很難順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)的。修身、齊家、治國、平天下，一直被國人奉為人生的圭皋?！叭齻€(gè) 臭皮匠，勝過諸葛亮”。通過這幾天的組織嚴(yán)密，內(nèi)容豐富的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我比較系統(tǒng)的了解了做為一名事業(yè)單位人員所應(yīng)具有的一些必備的技能和素質(zhì)?；仡欉@次的培訓(xùn)，著實(shí)感到受益匪淺，現(xiàn)將自己的一些體會(huì)總結(jié)如下： 轉(zhuǎn)換角色，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。特別是我現(xiàn)在的工作崗位，對(duì)我個(gè)人的能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)提出了更高的要求。強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，練就過硬的素質(zhì)和能力，為寶應(yīng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。細(xì)節(jié)決定成敗，這是在公務(wù)禮儀課給我最深的感觸。著衣得體，注重禮儀始終以一種昂揚(yáng)向上的精神面貌去面對(duì)公眾，時(shí)刻注意保持在公眾中的印象，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，在和諧的氛圍中做好各項(xiàng)工作。 本次初任培訓(xùn)雖然只有短短的四天時(shí)間，卻有著重要的意義。在今后的工作中，我們要不斷加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和行政管理等知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平和實(shí)踐能力。努力成為符合人民不斷提高的要求的國家公務(wù)員，為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn) 第四篇：公務(wù)員學(xué)習(xí)心得公務(wù)員制度學(xué)習(xí)心得 通過為期十幾周的公務(wù)員制度課程，我不僅較為系統(tǒng)得學(xué)習(xí)了中國現(xiàn)行的公務(wù)員制度，也耳聞了當(dāng)前官場(chǎng)的種種腐敗現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)到公務(wù)員制度存在的一些弊端，以下便是我的一些學(xué)習(xí)心得。《公務(wù)員法》規(guī)定：公務(wù)員是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。其次，要成為一名合格的公務(wù)員，在政治上，要熟知黨的各項(xiàng)方針政策，要認(rèn)清各種當(dāng)前社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，要善于把握正確的前進(jìn)方向，要毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持具有中國特色的社會(huì)主義道路。要時(shí)刻以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，要始終貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，永遠(yuǎn)保持廉潔高效的工作作風(fēng)。為民服務(wù)，就是要始終把人民群眾的安危冷暖掛在心上，傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，切實(shí)幫助群眾解決實(shí)際困難，絕不脫離群眾。這一切，都是我們不愿看到的官場(chǎng)黑暗的一面。 在我看來，公務(wù)員應(yīng)該同時(shí)身兼“公權(quán)”和“公責(zé)”兩個(gè)身份才對(duì)?？偟膩碚f，現(xiàn)行的公務(wù)員制度為公務(wù)員管理提供了基本法律依據(jù)。 測(cè)控0803黃婷婷1081160305
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