【總結(jié)】教師用書獨具演示●課標要求引述有關(guān)財產(chǎn)權(quán)的相關(guān)法規(guī)及其具體表現(xiàn),解析城鄉(xiāng)生活中維護財產(chǎn)權(quán)的典型案例。3依法行使財產(chǎn)權(quán)●課標解讀課標要求了解財產(chǎn)權(quán)的有關(guān)法規(guī)及具體表現(xiàn),解析公民維護民事權(quán)利的典型案例;選擇相關(guān)案例,討論有關(guān)土地占有、使用方面的權(quán)利與義務問題?!衤鋵嵅呗哉n前:自主學習,調(diào)查搜集。學
2024-11-17 05:04
【總結(jié)】-*-3依法行使財產(chǎn)權(quán)首頁XINZHIDAOXUE新知導學ZHONGNANTANJIU重難探究DANGTANGJIANCEI當堂檢測學習目標思維脈絡1.了解財產(chǎn)權(quán)的有關(guān)法規(guī)及具體表現(xiàn),解析公民維護民事權(quán)利的典型案例。2.懂得用益物權(quán)的主要種類及其內(nèi)容,擔保物權(quán)的分類及其區(qū)別。3.
【總結(jié)】專題四結(jié)合實踐善于創(chuàng)新(時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題4分,共48分)1.思維創(chuàng)新的源泉是()A.發(fā)現(xiàn)問題、選準課題B.社會實踐C.進行調(diào)查研究,收集材料D.人腦2.一種科學合理的創(chuàng)新思維方式,必須具備的基本條件是()①以實踐為基礎
2024-11-29 05:27
【總結(jié)】學案4學案4學會運用復合判斷走進生活烏龜約仙鶴一起到遠方旅游。烏龜不會飛,要兩只仙鶴各叼住一根樹枝的一端,它咬住樹枝的中間。臨行前,仙鶴提醒烏龜?shù)搅丝罩胁灰f話:“如果你一張嘴,就會掉下來?!碑斔鼈冿w過一個小鎮(zhèn)時,有個小孩喊道:“看哪,仙鶴綁架了烏龜!”烏龜想解釋一下,剛說“不??”,就從空中掉了下來。思考:仙鶴話
2025-06-21 12:05
【總結(jié)】學案9專題總結(jié)總覽·網(wǎng)絡構(gòu)建區(qū)本學案欄目開關(guān)總覽·網(wǎng)絡構(gòu)建區(qū)歸納·重點跨越區(qū)探索·思維發(fā)散區(qū)一、形式邏輯的基本規(guī)律區(qū)別名稱內(nèi)容公式違反其要求的邏輯錯誤不矛盾律在同一思維過程中,兩個互
2024-11-18 01:03
【總結(jié)】學案7專題總結(jié)總覽·網(wǎng)絡構(gòu)建區(qū)結(jié)合實踐善于創(chuàng)新本學案欄目開關(guān)總覽·網(wǎng)絡構(gòu)建區(qū)歸納·重點跨越區(qū)探索·思維發(fā)散區(qū)總覽·網(wǎng)絡構(gòu)建區(qū)結(jié)合實踐善于創(chuàng)新本學案欄目開關(guān)總覽·網(wǎng)絡
2024-11-17 17:44
【總結(jié)】學案3專題總結(jié)總覽·網(wǎng)絡構(gòu)建區(qū)本學案欄目開關(guān)總覽·網(wǎng)絡構(gòu)建區(qū)歸納·重點跨越區(qū)探索·思維發(fā)散區(qū)一、思維的特征間接性思維能夠憑借獲得的感性材料、已有的經(jīng)驗和知識,透過事物的現(xiàn)象,揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律,從而實現(xiàn)對未知事物的認識概括性
【總結(jié)】第十二課實現(xiàn)人生的價值飛機失事,只有一個降落傘,有教師,軍人,科學家,醫(yī)生,該救誰?并且談一談你的理由!科學家選擇教師醫(yī)生軍人理由科學是第一生產(chǎn)力,創(chuàng)造更多的財富可以保護人民的切身利益可以挽救更多人的生命可以為國家培養(yǎng)培養(yǎng)更多的人才價值判斷價值選擇
2024-11-17 17:45
【總結(jié)】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中政治訂立合同有學問課后知能檢測新人教版選修5一、選擇題1.下列行為中屬于要約的是()A.發(fā)布拍賣公告B.寄送商品價目表C.在報紙上發(fā)布新書廣告,稱款到發(fā)書D.某股份公司發(fā)起人發(fā)布招股說明書【解析】本題考查要約與要約邀請的區(qū)別。要約是希望和他人訂立合同的
2024-12-03 08:39
【總結(jié)】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中政治訴訟的基本程序課后知能檢測新人教版選修5一、選擇題1.關(guān)于管轄,下面的說法中正確的是()①級別管轄主要是在法院的上下級之間確定管轄權(quán)②確定一個案件由哪一級別的法院管轄主要取決于案件的性質(zhì)和案件的影響③絕大多數(shù)的普通案件都由基層人民法院管轄④高級人民法院
2024-11-29 08:21
【總結(jié)】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中政治專題凱恩斯革命課后知能檢測新人教版選修2一、選擇題1.根據(jù)凱恩斯的理論,經(jīng)濟危機產(chǎn)生的根本原因是()A.在于政府對經(jīng)濟放任自流政策B.生產(chǎn)力水平高,生產(chǎn)產(chǎn)品豐富C.有效需求不足,供求不平衡D.生產(chǎn)的社會化與生產(chǎn)資料資本主義私有制之間存
2024-11-29 08:22
【總結(jié)】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中政治律師面面觀課后知能檢測新人教版選修5一、選擇題1.律師的業(yè)務分為()①訴訟業(yè)務②非訴訟業(yè)務③個人業(yè)務④集體業(yè)務A.①B.①②C.①②③D.①②③④【解析】律師的業(yè)務有訴訟業(yè)務和非訴訟業(yè)務,所以B正確。
2024-11-29 08:08
【總結(jié)】專題三信守合同與違約訓練1走近合同一、選擇題1.每天清晨,當我們背上書包,乘坐公共汽車上學時;周末,在商店里購物時;因急事向別人借錢時??合同就悄悄地守候在我們身旁。這說明()A.合同的重要性B.合同的作用C.生活離
2024-11-29 22:05
【總結(jié)】4國際組織概觀一、選擇題二戰(zhàn)后成立的聯(lián)合國秉承”維護國際和平與安全,促進國際合作與發(fā)展”的宗旨,為國際和平與發(fā)展作出了重要貢獻。同樣成立于二戰(zhàn)后的北約和華約組織則成了美蘇爭奪世界霸權(quán)的工具。這表明()國際組織是發(fā)展國家之間政治、經(jīng)濟、文化、科學技術(shù)等方面交流與合作的紐帶國際組織是協(xié)調(diào)國際政治、經(jīng)濟關(guān)系,調(diào)節(jié)國際爭端的
【總結(jié)】專題一樹立科學思維的觀念(時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題4分,共48分)1.漫畫《趁年輕??》從思維的角度說明了()A.思維立場不同,人們對同一事物的認識也各不相同B.思維的能動性受到主客觀條件制約C.思維風格不同,思維結(jié)果也不同D.思維具有概括性的特點2.“
2024-12-03 08:38