村官年度工作總結(jié)-wenkub
2024-09-30 22 本頁(yè)面
【正文】 溪鄉(xiāng)栗山村。 （2）與村支書一起全程進(jìn)行我村農(nóng)網(wǎng)改造項(xiàng)目從電線桿的運(yùn)輸?shù)绞┕がF(xiàn)場(chǎng)，全程做好對(duì)電力公司的施工人員的生活服務(wù)與對(duì)沿線村民的通知。 在栗樹(shù)村。向栗樹(shù)村村民學(xué)習(xí)他們的淳樸與在艱苦環(huán)境下的永不屈服。向建設(shè)扶貧工作組學(xué)習(xí)、向村支兩委學(xué)、向村黨員學(xué)習(xí)、向村民學(xué)習(xí)。在這一年的工作、學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，積累了不少農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)和方法，是我在以后工作中不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。 現(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下： 一、思想上力求進(jìn)步，堅(jiān)定扎根基層、服務(wù)三農(nóng)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的信念 作為一名黨員，我要求自己要時(shí)刻關(guān)注國(guó)家大事、時(shí)事政治，始終秉持實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)xx屆三中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀等黨的政治理論，并通過(guò)閱讀黨報(bào)黨刊以及相關(guān)政治理論專著，掌握黨的路線、方針、政策和涉農(nóng)的法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)最新穎的理論知識(shí)，領(lǐng)悟最深邃的思想精神，不斷加強(qiáng)自身理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，為自己補(bǔ)充新鮮的政治血液。兩年的時(shí)光，不多不少，但是我卻經(jīng)歷了很多事情接觸了很多人，在不同村情環(huán)境中適應(yīng)。向省總工會(huì)建設(shè)扶貧工作組學(xué)習(xí)他們沉得下心，俯得下身，聽(tīng)得進(jìn)言的踏實(shí)的工作精神。今年是市國(guó)土資源局建設(shè)扶貧工作組撤隊(duì)的一年。確保農(nóng)網(wǎng)改造作為我村建設(shè)扶貧規(guī)劃兩年中最后項(xiàng)目的順利完成。今年三月，經(jīng)組織的調(diào)任，我由大屋瑤族鄉(xiāng)栗樹(shù)村調(diào)往月溪鄉(xiāng)栗山村擔(dān)任村支書助理。5月，我正式參與栗山村建設(shè)扶貧工作。促我村擺脫貧困狀況，走上小康大道。感受到黨和政府對(duì)我們農(nóng)村尤其是對(duì)我們山區(qū)農(nóng)村的關(guān)心，感受到我們黨帶領(lǐng)山區(qū)農(nóng)村脫貧致富的決心與力度。完成我栗山村的村級(jí)網(wǎng)站。及時(shí)把村里在項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中遇到的困難與問(wèn)題向建設(shè)扶貧工作組匯報(bào)并提出建設(shè)性的措施。 在這一年的工作時(shí)間里，我從一個(gè)初入社會(huì)，什么都不懂的學(xué)生步入到了社會(huì)這個(gè)大熔爐里，更是很榮幸能參與神圣的建設(shè)扶貧工作，在我從學(xué)生這個(gè)角色轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻?wù)村民的村官過(guò)程中，我不斷地學(xué)習(xí)，不斷地汲取農(nóng)村養(yǎng)分，很感謝這一年半來(lái)一路幫助我、提攜我的領(lǐng)導(dǎo)們，感謝基層辦的禹主任能給予我參與兩輪幫扶機(jī)會(huì)和對(duì)我的鼓勵(lì)、賞識(shí)。我會(huì)不斷地加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)與進(jìn)步，增強(qiáng)我服務(wù)好村民的意識(shí)，愿我們栗山村在建設(shè)扶貧工作組的帶領(lǐng)下，擺脫貧困的帽 子，丑小鴨變天鵝，展翅翱翔在雪峰山上。現(xiàn)將這兩年時(shí)間的思想及工作情況總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì) 我自上任以來(lái)，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、黨的xx大相關(guān)精神及新農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)資料，深刻理解了立黨為公、執(zhí)政為民的內(nèi)在本質(zhì)。我認(rèn)識(shí)到投身到新農(nóng)村建設(shè)中，構(gòu)建和諧社會(huì)，需要高素質(zhì)人才。在實(shí)踐中檢驗(yàn)，在實(shí)踐中提高。堅(jiān)持不懈的做好遠(yuǎn)程教育組織管理工作。要把學(xué)習(xí)貫穿于整個(gè)工作過(guò)程的始終。溝通是營(yíng)造良好人緣關(guān)系、促進(jìn)工作順利開(kāi)展的重要環(huán)節(jié)。對(duì)于日常問(wèn)題的處理，除了村支書及村干部的耳提面授外，還需要自己用心觀察。農(nóng)村是最基層的組織，基層干部所做的也是最具體、最細(xì)致、最煩瑣的工作?？偨Y(jié)是繼續(xù)做好工作的有效保證。 思想認(rèn)識(shí)還不足。因人生閱歷少，社會(huì)實(shí)踐不足，處理事情的方法比
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