【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的快樂與煩惱擁有好心情測(cè)試玩游戲的快樂尊敬長(zhǎng)輩的快樂擁有良好的心態(tài)就有好心情說說自己生活中的開心事不同的心態(tài)不同的心情?第一種心態(tài)?第二種心態(tài)排遣煩惱討論：幾種排解煩惱的方法1.微笑面對(duì)煩惱
2024-11-29 04:01
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)第四單元文化風(fēng)采游歷世界名城，它們悠久的歷史、多彩的藝術(shù)，給我們留下了深刻的印象。你能說說我們國(guó)家有哪些節(jié)日嗎？中秋節(jié)元旦春節(jié)端午節(jié)一、多彩的節(jié)日世界不同國(guó)家、地區(qū)和民族，有各種各樣的節(jié)日。每當(dāng)節(jié)日到來時(shí)，人們載歌載舞，用自己喜愛的方式，表達(dá)祝福、愿望和對(duì)美好生
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)品德與生活上冊(cè)飛翔的小雄鷹飛翔的小雄鷹飛翔的小雄鷹飛翔的小雄鷹飛翔的小雄鷹告別嬌寶寶告別嬌寶寶告別嬌寶寶告別嬌寶寶冬天跑步又冷又累，我……告別嬌寶寶我能行我能行我能行我能行戰(zhàn)勝膽怯和畏懼心理，變不自信為自
2024-11-29 04:05
【總結(jié)】家人的愛人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件
2024-11-29 04:03
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)品德與生活上冊(cè)第三單元我自己會(huì)整理你的書包是誰整理的？有誰自己整理自己的書包？介紹一下是怎么整理自己的書包的。跟媽媽說整理書包比比賽賽說一說，找東西為什么困難？東西多，又放得太亂。找東西比賽比比賽賽整理比賽哪些事你能做到？做到了給圈涂上喜歡的顏色。自己收拾書包
2024-11-29 09:18
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)一頭豬在當(dāng)時(shí)還是貴的，曾子為了履行一句本來不經(jīng)意的承諾而殺了一頭豬，這是為什么呢？誠(chéng)信可以扔掉嗎？我們用這個(gè)故事做個(gè)小測(cè)試，問問周圍的人，如果讓他們來選擇，他們會(huì)怎么做，看看他們會(huì)不會(huì)扔掉誠(chéng)信，并問問為什么。這個(gè)故事還沒完，讓我們續(xù)寫下去，設(shè)想一下，這個(gè)青年扔掉誠(chéng)信后會(huì)怎樣呢？
2024-11-29 04:02
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)當(dāng)我們談到中華兒女時(shí)，自然會(huì)想到那些生活在海外的華人。他們和我們有著同樣的血脈、同樣的根。盡管身在異國(guó)他鄉(xiāng)，他們卻有著割舍不斷的中國(guó)情緒?！段业闹袊?guó)心》遍布世界的中國(guó)城凡是到國(guó)外的中國(guó)人，都會(huì)去中國(guó)城走一走、看一看?？粗鴿M街的漢字、一張張似曾相識(shí)的面孔、一幢幢中國(guó)式的房屋建筑，聽著優(yōu)美的
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)一、多彩的民族節(jié)日潑水節(jié)一、多彩的民族節(jié)日火把節(jié)一、多彩的民族節(jié)日回民的開齋節(jié)一、多彩的民族節(jié)日藏族雪頓節(jié)一、多彩的民族節(jié)日你還知道哪些民族節(jié)日？我們從民族節(jié)日中可以了解到什么呢？民族節(jié)日與這個(gè)民族生活的環(huán)境、
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)品德與生活上冊(cè)第三單元我棒你也棒爸爸媽媽眼中的我老師眼中的我同學(xué)眼中的我朋友眼中的我鄰居眼中的我
2024-11-29 04:04
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)課件原來我有這么多有點(diǎn)！我真棒！想一想，你喜歡班里的那個(gè)同學(xué)，喜歡他什么優(yōu)點(diǎn)？說出來，讓大家猜猜他是誰。同學(xué)眼中的我朋友眼中的我鄰居眼中的我我把贊美帶回家
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)當(dāng)流星劃過許下美麗的愿望:讓我擁有世間最真誠(chéng)的友誼讓友情伴我一生……已是晚上九點(diǎn)鐘，我正忙著寫作業(yè)，同學(xué)小明興沖沖地拿著一本新買的連環(huán)畫到我家，要和我一起欣賞，我該寫作業(yè)還是和同學(xué)一起看連環(huán)畫呢?讓我們看看三個(gè)同學(xué)不同的反應(yīng)。出示情景
【總結(jié)】點(diǎn)擊聲音在什么時(shí)候我們能聽到這種聲音？學(xué)一學(xué)、聽一聽、哪個(gè)組的秀出的聲音最棒！鼓掌1、這是什么物體發(fā)出的聲音？2、這些聲音，你都喜歡嗎？為什么？寫下來。3、日常生活中，你還聽到過哪些很獨(dú)特的聲音？聲音有的好聽，有的不好聽的。ABCDEF
2024-11-30 00:56
【總結(jié)】春天的景色春天來了你看到了什么？聽到了什么？想到了什么？春天有哪些變化?白天變______了，夜晚變______了。天氣變______了。小燕子從______飛到______。小草變______了。______花開了。你喜歡嫩芽嗎？快把它畫下來。你和嫩芽有相像之處嗎？我們一
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)第二單元做學(xué)習(xí)的主人找人問一問
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第二單元換個(gè)角度想一想你有沒有和同學(xué)鬧過不愉快呢？原因是什么？你覺得你有錯(cuò)嗎？一、假如我是他我不想玩。咱們?nèi)齻€(gè)玩跳皮筋。來吧，差一個(gè)沒法玩。一、假如我是他這也值得生氣？我不就是不想玩嘛以后不找她玩了。哼，真不夠朋友。?我們演一演圖片中的
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