對(duì)述職報(bào)告的點(diǎn)評(píng)-wenkub
2024-09-30 20 本頁(yè)面
【正文】 弱的地方要提高，要理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會(huì)利用各種信息，提高自己，很重要的一點(diǎn)是讓自己成為導(dǎo)向性的老師。在教育的研究上更系統(tǒng)、更完整、抓住一個(gè)點(diǎn)去研究挖掘下去，發(fā)揮自己厚實(shí)的教育理論特長(zhǎng)。 對(duì)老師述職報(bào)告的點(diǎn)評(píng)篇2a。工作作風(fēng)正派、硬朗，始終堅(jiān)持以民為本，自覺(jué)把勤政為民作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，組織協(xié)調(diào)和駕馭全局潛力強(qiáng)，決策果斷，推動(dòng)工作力度大。思維敏捷，思路清晰，有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，堅(jiān)持黨的民主集中制原則，能夠聽(tīng)取不一樣意見(jiàn)，善于團(tuán)結(jié)同志，事業(yè)心、職責(zé)感強(qiáng)，敢抓敢管、敢于負(fù)責(zé)，作風(fēng)深入扎實(shí)，重視調(diào)查研究，關(guān)心群眾生活，公道正派，敢于堅(jiān)持原則，清正廉潔、嚴(yán)格自律，在干部群眾中威信高。工作嚴(yán)謹(jǐn)自律、關(guān)注孩子的每一個(gè)細(xì)節(jié)。 b。 c。 （2）、領(lǐng)導(dǎo)班子有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，班子成員分工明確，相互溝通協(xié)調(diào)較好，在重大問(wèn)題決策問(wèn)題上，是透過(guò)黨委、董事會(huì)、股東大會(huì)討論決定，嚴(yán)格執(zhí)行了重大問(wèn)題群眾討論制度。 （5）、領(lǐng)導(dǎo)班子改革創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，能正確應(yīng)對(duì)金融業(yè)的環(huán)境形勢(shì)、大膽探索信用社改革創(chuàng)新思路。 （1）、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多下基層關(guān)心職工，了解基層職工的實(shí)際生活狀況，多幫忙基層解決實(shí)際困難，了解職工
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