婦聯(lián)思想道德教育問(wèn)題調(diào)查-wenkub
2024-09-30 19 本頁(yè)面
【正文】 不清，教育效果不好，學(xué)校是主要抓文化知識(shí)教育，非“拿分”的《思想品德教育》課不重要，學(xué)校顧不上管；家長(zhǎng)態(tài)度不端正，力不從心，素質(zhì)不高不會(huì)管；社會(huì)上不重視，未形成合力沒(méi)人管。必須整合全社會(huì)的教育資源，齊心協(xié)力去為之努力，才能真正擔(dān)當(dāng)起未成年人的教育責(zé)任。捧到手上怕丟掉，含到口里怕化掉，養(yǎng)成了孩子的不良心理。 家庭教育科學(xué)化，即要求家長(zhǎng)能根據(jù)青少年的生理、心理特點(diǎn)進(jìn)行正確的教育引導(dǎo)。認(rèn)為“智育”是硬指標(biāo)，“德育”是軟任務(wù)，把“德育”放在可有可無(wú)的地位。問(wèn)“您最想對(duì)孩子說(shuō)的一句話和您最希望孩子對(duì)自己說(shuō)的一句話是什么”，90%以上的家長(zhǎng)回答“孩子要努力學(xué)習(xí)和我會(huì)好好學(xué)習(xí)”，可見(jiàn)“學(xué)習(xí)好”是家長(zhǎng)普遍對(duì)未成年人最具意義、最具價(jià)值的惟一期望和要求。根據(jù)市委的要求，我會(huì)成立了專(zhuān)門(mén)調(diào)研組，于7月3日—7月10日，對(duì)家庭中未成年人思想道德教育存在的問(wèn)題進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的調(diào)研和思考，召開(kāi)了*市家庭思想道德教育座談會(huì)，有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)居委會(huì)干部、學(xué)校教師、干部子女家長(zhǎng)、下崗工人子女家長(zhǎng)、流動(dòng)人口子女家長(zhǎng)、農(nóng)民子女家長(zhǎng)、在校好、中、差學(xué)生家長(zhǎng)代表近20人參加了座談會(huì)，同時(shí)，下發(fā)了*市家庭思想道德教育現(xiàn)狀問(wèn)卷100份，并就家長(zhǎng)對(duì)子女思想道德教育意義，家庭中哪些因素對(duì)子女健康成長(zhǎng)有害，家庭教育過(guò)程中孩子習(xí)慣培養(yǎng)，為人教育以及群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、愿望、呼聲和建議進(jìn)行了調(diào)查了解?，F(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下： 新時(shí)期未成年人家庭思想道德教育出現(xiàn)的新問(wèn)題 問(wèn)題一。孩子只要學(xué)習(xí)好就行，其他都無(wú)所謂。忽視對(duì)孩子的正確思想品德的培養(yǎng)和良好的文明習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)子女期望過(guò)高，一心想讓孩子有出息，而對(duì)孩子身上表現(xiàn)出種種不良習(xí)慣不加以糾正和警惕。而由于目前的家長(zhǎng)文化修養(yǎng)不高，家庭教育素質(zhì)偏低，致使家庭教育功能不能正常發(fā)揮。 問(wèn)題三。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查表明，有相當(dāng)部分家長(zhǎng)認(rèn)為：“未成年人的教育是學(xué)校和社會(huì)的責(zé)任，父母只須在生活上給予照顧子女”。學(xué)校、家庭、社會(huì)共同承擔(dān)的教育網(wǎng)絡(luò)缺失，未成年人的思想品德建設(shè)被忽視。家庭的氣氛、父母的言行，潛移默化地熏陶和影響著孩子的一生。在賣(mài)淫、吸毒、小偷小摸、打架斗毆等治安案件中，青少年所占比例達(dá)90%以上。 加強(qiáng)和改進(jìn)家庭對(duì)未成年人思想道德教育的對(duì)策 對(duì)策一。學(xué)校要
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