20xx小學語文五年級教案——聯(lián)系生活體驗學習漢語拼音——aieiui教學反思(2)-wenkub
2024-09-30 17 本頁面
【正文】 動學生學習拼音的興趣和積極性?！ ≡趯W生有了需要之后進行教學，他們那么把學習漢語拼音當作一種需求，這不僅激發(fā)了學生學習的興趣，也提高了學習效率。在識字中，學生常常出現(xiàn)不會讀的現(xiàn)象，針對這種情況，我與學生分析學習中存在最大的問題是什么？最后通過統(tǒng)計都認為字音難記。小學語文五年級教案——聯(lián)系生活體驗學習漢語拼音——?aieiui?教學反思 以往的教學經(jīng)驗告訴我們：當學生有興趣時，當學生處于最正確狀態(tài)時，當教學內(nèi)容能多種形式來呈現(xiàn)時，他們學的最好。這時我神秘的告訴學生，如果你學好了漢語拼音，這個問題就全解決了。這符合兒童心理學的要求。同時，采用想一想、議一議、說一說等活動，引導學生在自主、合作、探究的學習中，把枯燥的拼音和生活聯(lián)系起來，讓學生聯(lián)系口語的語音自主的學習所學內(nèi)容，從中體會復韻母aieiui的
小學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1