20xx小學(xué)語文六年級教案——真情的回報教學(xué)設(shè)計之一-wenkub
2024-09-30 17 本頁面
【正文】 復(fù)〕 〔3〕我的真情表現(xiàn)在哪里〔在真情下方打〕 〔4〕我得到了怎樣的回報〔在回報下方打〕 二、初讀課文，感知大意?！ W(xué)會本課生字、新詞。 通過對具體的語言文字的閱讀品味，懂得老實勤奮的勞動可以換來難忘的關(guān)心與愛意。 師述：這兩個問題的答案就在課文里，因此我們必須把課文多讀幾遍，必須全身心地投入，進入角色地去讀，先請大家： 自由輕聲地讀課文兩遍。 〔2〕有疑問之處可做個記號?！ ∮谑牵寣W(xué)生體會得到送報工作的不易?！场 财渌麕讉€自然段，只讓學(xué)生說出初步的體會，不求說得深刻，也可讓學(xué)生找出問題?！ 捕匙寣W(xué)生說說課文主要內(nèi)容 第二課時 一、復(fù)習(xí)、聽寫 老實的勞動，換來的是難忘的關(guān)心與愛意?！ 〗M織四人小組討論：以上兩個問題?！ ∪W(xué)習(xí)課文，感悟真情?！ ∈裁唇薪^活這兒為什么加引號〔否認干扔報紙的事〕 比擬下面兩句話有什么不同 我沒學(xué)會在馬路上扔報紙的絕活?！ ≈笇?dǎo)感情朗讀，指名讀、評議，再指名讀，齊讀?！ ?〕交流并根據(jù)學(xué)生答復(fù)指導(dǎo)讀好感人的句子?！ ?〕自由練讀6節(jié)，指名讀、評議、齊讀?！ ∫髮W(xué)生結(jié)合課文章談?wù)剬@句話的理解，并
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