【總結(jié)】1 六年級語文《索溪峪的“野”》教學設(shè)計 [教學目標] 1．認識賦、淑、撅、叟、滌5個生字。 2．正確、流利、有感情地朗讀課文，感受索溪峪風景區(qū)天然 野性的自然風光。 3．學習作者抓住...
2025-08-05 20:23
【總結(jié)】的“野”索溪峪千峰競秀一線天內(nèi)景外景十里畫廊游覽天然的美野性的美驚險的美磅礴的美隨心所欲、不拘一格的美寶峰湖索溪峪的水索溪峪的水索溪峪的水黃龍
2024-12-13 19:20
【總結(jié)】正文：《索溪峪的野》語文教學反思 《索溪峪的野》語文教學反思 《索溪峪的野》語文教學反思1 課堂“合作、探究”學習方式──《索溪峪的野》一課教學談 合作探究性學習是一種現(xiàn)代的學習方式，其特點是...
2024-11-04 14:36
【總結(jié)】第一篇：《索溪峪的野》教學反思 《索溪峪的野》教學反思 在學?，F(xiàn)場教學及反思活動中，我執(zhí)教了《索溪峪的“野”》第一課時。 在選擇課文的時候，因其課文結(jié)構(gòu)清晰，語言描寫生動優(yōu)美而成為我執(zhí)教的首選，...
2024-11-04 14:26
【總結(jié)】第一篇：索溪峪的野教學設(shè)計 4索溪峪的“野” 教學目標： 1．認識“賦、淑、撅、叟、滌”5個字。 2．正確、流利、有感情地朗讀課文，感受索溪峪風景區(qū)天然野性的自然風光。3體會從哪些方面寫出了索...
2024-11-05 01:46
【總結(jié)】正文：《索溪峪的野》教學反思 《索溪峪的野》教學反思 《索溪峪的野》教學反思1 這是一篇比較老的課文，這篇課文，透過描述索溪峪的奇麗風光，贊頌了索溪峪天然野性美，表達了作者暢游其間無比愉快的情緒...
2024-11-04 14:14
【總結(jié)】《索溪峪的野》教學反思 《索溪峪的野》教學反思1本文作者選取獨特的視角，描繪了張家界索溪峪獨特的美景，表達了暢游于大自然時愉快的心情。 1，課前，我讓同學們收集張家界，索溪峪的有關(guān)照片...
2024-12-06 01:24
【總結(jié)】鄂教版五年級語文上冊第四單元小組自學課文思考：作者是怎樣寫出索溪峪山、水、野物以及游客這種野性美的？帶著這個問題選擇自己喜歡的部分進行自學（結(jié)合自己找的資料），把喜歡的語句劃下來。提示學法：讀——劃——疑——議——品這種
2024-12-12 20:04
【總結(jié)】正文：《索溪峪的“野”》教學反思 《索溪峪的“野”》教學反思 《索溪峪的“野”》教學反思1 這學期，進修學校組織教導主任評課比賽。前些天在縣城一小聽了林老師執(zhí)教的《索溪峪的野》，感觸頗深。 《...
【總結(jié)】正文：索溪峪的野教學反思 索溪峪的野教學反思 索溪峪的野教學反思1 索溪峪的野這篇課文，我本人是很喜歡的，因為身臨其境的感受過張家界的山水和動物，自己在那大自然的情境中返璞歸真了，所以決定選擇這...
2024-11-05 01:55
【總結(jié)】索溪峪的“野”想一想，“野”在本課是什么意思？“野”字原是“不講情理，蠻橫”的意思，在本文中是指自然的、天然的。張家界位于湖南省西北部的武陵山區(qū)。是我國第一個國家森林公園。具有雄、奇、險、秀的特點?？偯娣e約360平方公里，該地區(qū)經(jīng)長期地質(zhì)變化，水流切割，風化侵蝕，形成罕見的砂巖峰林峽谷地貌。數(shù)以千
2024-11-29 22:44
【總結(jié)】正文：索溪峪的“野”教學設(shè)計 索溪峪的“野”教學設(shè)計 索溪峪的“野”教學設(shè)計1 一、指導思想與理論依據(jù) 新課標指出：學生是學習和發(fā)展的主體，語文課程必須根據(jù)學生的身心發(fā)展和語文學習的特點，關(guān)注...
2024-11-05 02:13
【總結(jié)】《索溪峪的“野”》教學設(shè)計 《索溪峪的“野”》教學設(shè)計1 ?。薄⒅R和技能目標： ?、耪J識淑、撅、叟、滌４個字。 ?、普_、流利、有感情地朗讀課文，感受索溪峪風景區(qū)天然野性的自然...
2024-12-06 01:30
【總結(jié)】《索溪峪的野》教學設(shè)計 《索溪峪的野》教學設(shè)計1一、展示材料揭題導入 師：張家界位于湖南省西北部的武陵山區(qū)，是我國的第一個國家森林公園。其有雄、奇、險、秀的特點，數(shù)以千計的石峰危巖平地拔起...
2024-12-06 01:21
【總結(jié)】正文：索溪峪的野教學設(shè)計 索溪峪的野教學設(shè)計 索溪峪的野教學設(shè)計1 教學目標 知識： 1、學會12個生字（其中一個多音字“調(diào)”）及新詞，認讀11個字。 2、找出自己喜歡的語句，讀一讀，再抄...
2024-11-05 02:04
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