【總結(jié)】 五年級語文教案——?可愛的草塘?教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會本課11個生字，能正確讀寫以下詞語：笑嘻嘻、情不自禁、摻假、戀戀不舍等。 2、了解草塘的美麗景色、豐富物產(chǎn)...
2025-09-22 09:15
【總結(jié)】 教學(xué)目標(biāo)A1了解北大荒草塘優(yōu)美的景色，豐富物產(chǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，建設(shè)祖國的思想感情。 A2練習(xí)概括課文主要內(nèi)容。 A3學(xué)習(xí)本課生字新詞。練習(xí)用自豪激情造句。 A4...
2025-09-22 09:32
【總結(jié)】教案人教版五年級上冊語文《可愛的草塘》教學(xué)反思 人教版五年級上冊語文《可愛的草塘》教學(xué)反思一 《可愛的草塘》是人教版第九冊最后一單元的一篇課文,我緊緊圍繞以讀為本,以讀促悟這一新的教學(xué)理念來教學(xué)這...
2025-01-25 04:49
【總結(jié)】 小學(xué)語文五年級練習(xí)設(shè)計——《可愛的草塘》朗讀訓(xùn)練設(shè)計 朗讀訓(xùn)練是目前小語教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)之一。以前，我總以為講讀課文是要以老師的講為主的，特別是那些比較有講頭兒的課文，我總是根據(jù)教...
2025-09-27 18:51
【總結(jié)】1 《可愛的草塘》是六年制小學(xué)語文第十冊中 的一篇講讀課文。它通過作者初到黑龍江北大荒的所見所聞，描述 了境內(nèi)一處草塘的美麗和富饒。文章語言清新活潑，形象鮮明，條 理清楚，富有濃厚的鄉(xiāng)土氣...
2025-08-06 16:16
【總結(jié)】 小學(xué)語文五年級練習(xí)設(shè)計——《可愛的草塘》重點語段練習(xí)設(shè)計 重點語段： 說走就走。最后連成一片，茫茫地跟藍天相接。（《可愛的草塘》第五節(jié)） 教學(xué)設(shè)計： 。思考：這一段寫...
2025-09-27 19:12
【總結(jié)】1 ?可愛的草塘?是六年制小學(xué)語文第十冊中的 一篇講讀課文。它通過作者初到黑龍江北大荒的所見所聞，描述了 境內(nèi)一處草塘的美麗和富饒。文章語言清新活潑，形象鮮明，條理 清楚，富有濃厚的鄉(xiāng)土氣...
2025-09-14 05:25
2025-08-06 00:32
【總結(jié)】1 北大荒，一幅迷人的畫卷。 北大荒，一首唱不完的情歌。 《可愛的草塘》這篇課文（六年制小語課本第22課）猶如一 幅格調(diào)清新、淡雅的水彩畫。作者筆端飽蘸深情，按事情發(fā)展順 序，為我們描繪...
2025-08-06 16:14
【總結(jié)】1 一：教學(xué)目標(biāo)：1：理解課文內(nèi)容，了解景色 美麗，物產(chǎn)豐富分別指哪些 2：了解作者的感情變化。 3：指導(dǎo)感情朗讀課文。 二：教學(xué)重點：1：了解景色美麗，物產(chǎn)豐富分別描寫了哪些 2：，...
2025-08-05 22:41
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級練習(xí)設(shè)計——?可愛的草塘? 朗讀訓(xùn)練設(shè)計 朗讀訓(xùn)練是目前小語教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)之 一。以前，我總以為講讀課文是要以老師的講為主的，特別是那些 比擬有講頭兒的課文，我總是根...
2025-09-13 19:51
【總結(jié)】教案人教版五年級語文上冊《可愛的草塘》說課稿 教材分析： 這篇課文圍繞草塘的“可愛”，描寫了草塘漂亮的風(fēng)光和豐富的物產(chǎn)，表達了作者對北大荒的贊美之情。 課文是按作者思想感情的變化構(gòu)成思路的：課文...
2025-01-25 04:48
【總結(jié)】 小學(xué)語文五年級練習(xí)設(shè)計——?可愛的草塘?重點語段練習(xí)設(shè)計 重點語段： 說走就走。最后連成一片，茫茫地跟藍天相接?！?可愛的草塘?第五節(jié)〕 教學(xué)設(shè)計： 。思考：這一段寫...
2025-09-21 18:43
【總結(jié)】1 北大荒，一幅迷人的畫卷。 北大荒，一首唱不完的情歌。 《可愛的草塘》這篇課文（六年制小語課本第22課）猶如一幅 格調(diào)清新、淡雅的水彩畫。作者筆端飽蘸深情，按事情發(fā)展順序， 為我們描繪...
2025-08-06 00:31
【總結(jié)】 小學(xué)語文五年級練習(xí)設(shè)計——《可愛的草塘》自主性練習(xí)設(shè)計 [題旨說明] 1．第一題是引導(dǎo)學(xué)生從整體上把握課文的主要內(nèi)容，對文章的線索也做了提示。完成該題是對學(xué)生的理解能力、表達...
2025-09-27 17:54
鄂ICP備17016276號-1