20xx小學六年級語文教案——長江之歌-wenkub
2024-09-30 17 本頁面
【正文】 成的詞語。 [結(jié)構(gòu)分析 ] 這首詩歌贊頌了長江的宏偉、壯麗，表達了對長江的熱愛、依戀之情。長江之歌題意是關(guān)于長江的歌，唱長江的歌，贊長江的歌。長江是我國第一大河，發(fā)源青海省唐古拉山各拉丹冬雪山沱沱河，全長 6300千米，流經(jīng) 11個省、市、自治區(qū)，注入東海。 全詩共分兩個局部： 第一局部 (第 1節(jié) )：寫長江源遠流長、宏偉博大、多姿多彩。 2．通過理解詩歌語言和吟誦詩句，激發(fā)學生 對祖國大好河山的熱愛之情，培養(yǎng)審美情趣。 2．出示地圖，指出長江的位置和所流經(jīng)的地方。 (1)自由讀課文，畫出不認識、不理解的字詞。 (1)出示詞語：乳汁哺育挽起蕩滌塵埃灌溉奔去各奔東西 (2)指名逐詞讀，指點學生從平翹舌音、前后鼻音、一字多音等方面區(qū)分加點字讀音的異同。 蕩滌：洗滌。 3．各自輕聲試讀課文。 乳：左右根本等寬。 第二課時 一、聽寫生字詞 二、指名朗讀課文 三、精讀訓練 1．觀看系列片 ?話說長江 ?片斷，聽 ?長江之歌 ?。 2．出示：我們贊美長江，你是無窮的源泉； 我們依戀長江，你有母親的情懷。 〔雪山在祖國的最西部，東海在祖國的最東端，長江能從祖國的最西部走來，向祖國的最東部奔去，說明她的源泉是無窮的〕 指導朗讀：這兩個分句我們該怎樣讀，哪 些詞提示了你 〔 3〕默讀第一小節(jié)，思考： 從哪些地方看出長江有母親的情懷 〔 4〕交流。 指導朗讀：這一句我們要讀得深情。推動新的時代：長江能推動時代的開展，力量是無窮的 ) 從哪些地方看出長
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