20xx公務(wù)員行政職業(yè)能力測(cè)試分析-wenkub
2024-09-30 16 本頁(yè)面
【正文】 么跟立方數(shù)列1，8，27，64，125，216比擬可以發(fā)現(xiàn)，只是在此數(shù)列根底上偶數(shù)項(xiàng)加2而奇數(shù)項(xiàng)減2而已。要想得到原數(shù)列所缺項(xiàng)，首先要確定新數(shù)列的所缺項(xiàng)。，3，11，31，()【答案】A【解析】首先觀察數(shù)列，可以發(fā)現(xiàn)數(shù)列增幅比擬大，但是又不是立方數(shù)列變式。那么這樣的話那么可以推出原數(shù)列所缺項(xiàng)為69。那么我們先不看差值之間的“正負(fù)號(hào)〞，但從數(shù)字上來看，它的差值是呈2倍數(shù)遞增的，故我們可以直接推測(cè)()應(yīng)該是48的兩倍，即96。，32，81，64，25，()，1【答案】B【解析】首先該數(shù)列看起來是一個(gè)“中間大，兩邊小〞這樣一個(gè)變化規(guī)律，我們做一個(gè)簡(jiǎn)單的猜測(cè)：(1)1=11(其實(shí)，這里覺得應(yīng)該沒有什么好想的)；(2)32=48(很簡(jiǎn)單，從潛意識(shí)來看，人看到這個(gè)詞，自然想起小學(xué)時(shí)的四八三十二)；推敲一：我們?cè)偎伎家幌拢?里面也有4的元素，即8=42；所以我們發(fā)現(xiàn)算式可以變化為：32=4〔42)。(4)64=88(很簡(jiǎn)單，從潛意識(shí)來看，人看到這個(gè)詞，自然想起小學(xué)時(shí)的八八六十四)；推敲一：我們可以思考一下，64是8的平方，而8呢8可以變?yōu)?=24。(5)25(對(duì)于這個(gè)數(shù)字，我們只能想到五五二十五)；所以我們發(fā)現(xiàn)數(shù)字25可以變化為：25=55(即25是5的2次方)；好了，推敲到這里，請(qǐng)大家把數(shù)字一起放出來比擬一下：1推敲：(即1
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