20xx中班數(shù)學(xué)活動(dòng)送水果教案反思-wenkub
2024-09-30 16 本頁(yè)面
【正文】 活動(dòng)過(guò)程：☆排序打亂順序出示數(shù)字卡14，請(qǐng)幼兒為數(shù)字14排序。教師：小熊今天過(guò)5歲生日，你們想送他什么禮物小熊希望是用數(shù)字5來(lái)代表這個(gè)禮物的數(shù)量。教師：請(qǐng)小朋友互相數(shù)一數(shù)，水果的數(shù)量對(duì)不對(duì)，并找出相應(yīng)的數(shù)學(xué)卡片，放在旁邊。教學(xué)反思：教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)有利于幼兒探索、自主的學(xué)習(xí)，表達(dá)了以幼兒為主體，改變過(guò)去數(shù)學(xué)活動(dòng)中的教師為主的教學(xué)模式，表達(dá)新的教學(xué)理念。他評(píng)：林曉靜老師：教師的語(yǔ)言有欠標(biāo)準(zhǔn)。注意活動(dòng)能夠中的動(dòng)靜交替，教師能采取好的策略將幼兒的注意力收回來(lái)，但要注意細(xì)節(jié)，特別是幼兒操作時(shí)，應(yīng)采取相應(yīng)的策略給予時(shí)間上的限制。?中班數(shù)學(xué)：哪條路最長(zhǎng)?：中班數(shù)學(xué)活動(dòng)哪條路最長(zhǎng)教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，不受物體排列形式的
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