【總結】速度和時間的關系速度-時間圖象0t/sv/m/s284312546S=vt從圖中可獲得那些信息??物體運動狀態(tài)。?任意時刻的速度。?可求位移,位移在數(shù)值上等于圖象與坐標軸圍成的面積。0t/sv/m/s431252-2
2025-08-16 01:41
【總結】10想想說說:你認為什么是幸福?快速閱讀課文思考:本文講了一個什么故事?小組合作交流,并派代表反饋,其他同學可以補充。三個牧童砌水井清理老泉我祝你們幸福!“幸福”是什么?自己去弄明白吧。西東留在村子再次相遇
2024-11-29 03:41
【總結】大數(shù)的改寫1、寫出下面各數(shù):二十萬二千三百寫作:二百零四萬五千寫作:三百六十萬八千寫作:三百零一萬零六寫作:2023002045000360800030100062、讀一讀下面各數(shù):350000讀作:202
2024-11-29 07:30
【總結】電子教材教學目標教學重難點教學方法教學設計教學目標1、知識目標:a、借助實際情境,認識線段、射線與直線,并知道它們的區(qū)別與聯(lián)系。b、會用字母表示線段、射線與直線。C、會數(shù)簡單圖形中的線段。2、能力目標:經(jīng)歷觀察、操作、想象、推理、交流等活動,
2024-11-15 03:06
【總結】第一篇:“路程、時間和速度”的教學設計 一、教學目標 知識與技能:理解并掌握路程、時間和速度三者間的關系,并能正確解決問題。 過程與方法:在情境中體驗路程、時間和速度的密切關系,探索它們間的抽象...
2024-11-15 23:34
【總結】上搭架,下搭架,開黃花,條條青龍?zhí)偕蠏?。上搭架,下搭架,串串珍珠藤上掛。(絲瓜)(葡萄)制作人:山東省利津縣虎灘鄉(xiāng)中心小學孔凡領均勻莖柄蛟虎占鋪均勻疊莖柄觸痕
2024-11-29 04:21
【總結】東街小學楊紅霞時間110米110米12秒9113秒18110米路程姓名名次13秒20劉翔特拉梅爾加西亞123路程相等時,誰用的時間少,誰就快。笑笑300米360米淘氣學校他們同時步行從家里出發(fā),都用了6分鐘到達學
2024-11-30 12:28
【總結】第一篇:《速度、時間、路程之間的關系》教學設計 《速度、時間、路程之間的關系》教學設計 一、教材分析 路程、時間與速度在日常生活中的應用十分廣泛,是學生今后學習行程問題應用題的基礎。通過本課時的...
2025-10-05 03:31
【總結】雅魯藏布大峽谷執(zhí)教:鐘優(yōu)在號稱“世界屋脊”的青藏高原,有兩個世界之最:一個是世界最高的山峰——珠穆朗瑪峰,一個是世界最深最長的河流峽谷——雅魯藏布大峽谷。高峰與深谷咫尺為鄰,近萬米的強烈地形反差,構成了堪稱世界第一的壯麗景觀。雅魯藏布江河床平均海拔在3000米以上,是世界上最高的大河。它的下游圍繞喜馬拉雅山東端的最
【總結】我2小時行駛了120千米。我3小時行駛了210千米。紅色汽車每小時行駛多少千米?綠色汽車每小時行駛多少千米?哪輛汽車跑得快些?120÷2=60(千米)答:紅色汽車每小時行駛60千米。210÷3=70(千米)答:綠色汽車每小時行駛70千
2025-04-19 12:04
【總結】我2時行駛了120千米。我3時行駛了210千米。汽車每小時行駛60千米,也就是汽車的速度是60千米/時.速度=路程÷時間汽車每時70千米甲地乙地140千米從甲地到乙地需要多少時間?時間=路程÷速度140
2024-11-29 00:11
【總結】第一篇:速度、時間和路程教學設計 速度、時間與路程教案設計 課題:速度、時間與路程 課型:新授課 課時:1課時 一、教學內容:人教版四年級上冊4三位數(shù)乘兩位數(shù)第五課時速度、時間和路程之間的關...
2024-11-16 00:25
2025-08-16 01:27
【總結】主要內容1、數(shù)位及數(shù)位順序表2、大數(shù)的讀法和寫法3、數(shù)的大小比較4、數(shù)的改寫數(shù)位個百十千萬百萬十萬千萬億……個級萬級億級數(shù)位順序表計數(shù)單位個位百
2024-11-29 05:06
【總結】《數(shù)學》(北師大.四年級上冊)本節(jié)課我們主要來學習路程、時間和速度,同學們要結合實例掌握路程、時間和速度三者之間的關系,能夠應用路程=時間×速度這個公式解決相關的實際問題。我的車2小時行駛了120千米。我的車3小時行駛了210千米。誰的汽車跑得快些?我2
2024-11-29 00:07