【總結】速度和時間的關系速度-時間圖象0t/sv/m/s284312546S=vt從圖中可獲得那些信息？?物體運動狀態(tài)。?任意時刻的速度。?可求位移，位移在數(shù)值上等于圖象與坐標軸圍成的面積。0t/sv/m/s431252-2
2025-08-16 01:41
【總結】10想想說說：你認為什么是幸福？快速閱讀課文思考:本文講了一個什么故事？小組合作交流，并派代表反饋，其他同學可以補充。三個牧童砌水井清理老泉我祝你們幸福！“幸福”是什么？自己去弄明白吧。西東留在村子再次相遇
2024-11-29 03:41
【總結】大數(shù)的改寫1、寫出下面各數(shù):二十萬二千三百寫作:二百零四萬五千寫作:三百六十萬八千寫作:三百零一萬零六寫作:2023002045000360800030100062、讀一讀下面各數(shù)：350000讀作：202
2024-11-29 07:30
【總結】電子教材教學目標教學重難點教學方法教學設計教學目標1、知識目標：a、借助實際情境，認識線段、射線與直線，并知道它們的區(qū)別與聯(lián)系。b、會用字母表示線段、射線與直線。C、會數(shù)簡單圖形中的線段。2、能力目標：經(jīng)歷觀察、操作、想象、推理、交流等活動，
2024-11-15 03:06
【總結】第一篇：“路程、時間和速度”的教學設計 一、教學目標 知識與技能：理解并掌握路程、時間和速度三者間的關系，并能正確解決問題。 過程與方法：在情境中體驗路程、時間和速度的密切關系，探索它們間的抽象...
2024-11-15 23:34
【總結】上搭架，下搭架，開黃花，條條青龍?zhí)偕蠏?。上搭架，下搭架，串串珍珠藤上掛。（絲瓜）（葡萄）制作人：山東省利津縣虎灘鄉(xiāng)中心小學孔凡領均勻莖柄蛟虎占鋪均勻疊莖柄觸痕
2024-11-29 04:21
【總結】東街小學楊紅霞時間110米110米12秒9113秒18110米路程姓名名次13秒20劉翔特拉梅爾加西亞123路程相等時，誰用的時間少，誰就快。笑笑300米360米淘氣學校他們同時步行從家里出發(fā)，都用了6分鐘到達學
2024-11-30 12:28
【總結】第一篇：《速度、時間、路程之間的關系》教學設計 《速度、時間、路程之間的關系》教學設計 一、教材分析 路程、時間與速度在日常生活中的應用十分廣泛，是學生今后學習行程問題應用題的基礎。通過本課時的...
2025-10-05 03:31
【總結】雅魯藏布大峽谷執(zhí)教：鐘優(yōu)在號稱“世界屋脊”的青藏高原，有兩個世界之最：一個是世界最高的山峰——珠穆朗瑪峰，一個是世界最深最長的河流峽谷——雅魯藏布大峽谷。高峰與深谷咫尺為鄰，近萬米的強烈地形反差，構成了堪稱世界第一的壯麗景觀。雅魯藏布江河床平均海拔在3000米以上，是世界上最高的大河。它的下游圍繞喜馬拉雅山東端的最
【總結】我2小時行駛了120千米。我3小時行駛了210千米。紅色汽車每小時行駛多少千米？綠色汽車每小時行駛多少千米？哪輛汽車跑得快些？120÷2=60（千米）答：紅色汽車每小時行駛60千米。210÷3=70（千米）答：綠色汽車每小時行駛70千
2025-04-19 12:04
【總結】我2時行駛了120千米。我3時行駛了210千米。汽車每小時行駛60千米，也就是汽車的速度是60千米/時.速度=路程÷時間汽車每時70千米甲地乙地140千米從甲地到乙地需要多少時間？時間=路程÷速度140
2024-11-29 00:11
【總結】第一篇：速度、時間和路程教學設計 速度、時間與路程教案設計 課題：速度、時間與路程 課型：新授課 課時：1課時 一、教學內容：人教版四年級上冊4三位數(shù)乘兩位數(shù)第五課時速度、時間和路程之間的關...
2024-11-16 00:25
2025-08-16 01:27
【總結】主要內容1、數(shù)位及數(shù)位順序表2、大數(shù)的讀法和寫法3、數(shù)的大小比較4、數(shù)的改寫數(shù)位個百十千萬百萬十萬千萬億……個級萬級億級數(shù)位順序表計數(shù)單位個位百
2024-11-29 05:06
【總結】《數(shù)學》(北師大.四年級上冊)本節(jié)課我們主要來學習路程、時間和速度，同學們要結合實例掌握路程、時間和速度三者之間的關系，能夠應用路程=時間×速度這個公式解決相關的實際問題。我的車2小時行駛了120千米。我的車3小時行駛了210千米。誰的汽車跑得快些？我2
2024-11-29 00:07
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