20xx中班數(shù)學(xué)企鵝排隊(duì)教案反思-wenkub
2024-09-30 16 本頁(yè)面
【正文】 今天一大早，企鵝新村特別熱鬧，因?yàn)樗麄円嵝录伊??！ ∫魳?lè)?找朋友?。 在游戲中培養(yǎng)傾聽(tīng)的習(xí)慣?！ ≡O(shè)計(jì)意圖： 感知相鄰兩數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系，并根據(jù)前一個(gè)數(shù)或后一個(gè)數(shù)猜相鄰數(shù)，讓幼兒正確理解鄰居的含義并進(jìn)而感知相鄰數(shù)的含義，通過(guò)比擬知道一個(gè)數(shù)的相鄰數(shù)有兩個(gè)，是比它大1和小1的數(shù)。活動(dòng)通過(guò)情景和游戲相結(jié)合的方式進(jìn)行，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松愉快的環(huán)境，通過(guò)幼兒與同伴之間的友好交往和合作游戲，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂(lè)，進(jìn)而激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)的興趣?！ ∫龑?dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣?！ 』顒?dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)： 活動(dòng)重點(diǎn)： 初步理解相鄰數(shù)的概念，學(xué)習(xí)2的相鄰數(shù)。企鵝哥哥一搖一擺走來(lái)了，我們來(lái)看看，來(lái)了幾只企鵝哥哥一只企鵝哥哥用數(shù)字幾表示企鵝哥哥、姐姐、弟弟都搬進(jìn)了新家，他們心里真快樂(lè)呀?！ ?有好朋友嗎3的好朋友是幾和幾為什么〔因?yàn)?在中間，它比前面的2多1，比后面的4少1.〕 引導(dǎo)幼兒觀察長(zhǎng)條卡片加以驗(yàn)證?！ ±蠋煟河?只小企鵝來(lái)到了咱們的教室里，
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