【正文】 幼兒同時進(jìn)行，每個幼兒套三個圈后返回起點。這項活動每位幼兒均可參加，先在班級進(jìn)行評比，選出 5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評比。 大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。 四、元旦活動注意事項 參加元旦活動時不擁擠、要排隊。踩氣球 準(zhǔn)備：氣球。（必須下蹲走） f。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。搶氣球游戲 準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。以 速度最快的一組為勝。然后孩子再將 “ 爆竹 ” 運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。放鞭炮 準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個。 準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）。 新年心愿包活動。 二、活動目的 通過元旦親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。 注：各班室內(nèi)布置以班為單位進(jìn)行簡單地創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)出節(jié)日的喜慶氣氛。 活動對象 各班幼兒及家長 活動要求 小班：制作各種各樣的燈籠、鞭炮 呈設(shè)地點：小班過道 要求：以吊飾的形式掛作品，兩邊懸掛作品，正中間懸掛本次活動主題 “ 紅紅火火慶元旦 ” 七個大字。同時，以班為單位開展歡慶元旦，讓幼兒度過一個有意義歡樂的新年。為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。 中班：制作各種各樣的剪貼畫 呈設(shè)地點：中班過道 要求：材料以卡紙為主，用不同顏色的卡紙，剪出不同形狀，將它拼成一幅作品，以吊飾的形式掛作品，兩邊懸掛作品，正中間懸掛本次活動主題 “ 甜甜蜜蜜迎新年 ” 七個大字。 活動時間 20xx 年 12 月 29 日（注：在規(guī)定時間內(nèi)各組教師按要求將作品懸掛到過道，活動室布置到位，園領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行檢查評比。 讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。 準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。 過程： 1）律動 “ 新年好 ” 。 玩 法：每班出 6 對家長和孩子。 b。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐） c。 玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。 e。剝桔子 準(zhǔn)備：小桔子 50 只，椅子 3 個，垃圾筐每班 5 對家長和孩子。 玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響，去踩別人氣球的同時又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。 活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。 五、結(jié)束語 寶貝們今天和爸爸媽媽，爺爺奶奶做的游戲開心嗎？那家長們通過今天的活動也一定看到自己孩子的進(jìn)步，心里也一定幸福和開心的，孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的，家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家今天快樂，明天快樂，天天快樂，感謝大家的光臨與 參與，新年元旦活動到此結(jié)束，謝謝大家！家長們回去的路上一定要小心、慢走，再見！ 幼兒園慶元旦迎新年活動方案 3 一年一度的元旦即將來臨，今年我園的將以開展系列活動來慶祝元旦。大家要動動手、動動腦做一做噢！ （二）、啦啦隊員報名啦 給運動員吶喊助威，給班級增加人氣，增添運動會的氣息，這是我們小三班每位幼兒的事情噢！請寶寶們快快報名啦啦啦隊，名額（ 20）有限噢?。ㄖ苯踊貜?fù)本日志，也可以到老師處登記報名） （三）、幼兒園運動會 12 月 31 日 8： 30 分啦啦隊員要到前操場做好準(zhǔn)備 8： 309： 30 大班段比賽 9： 3010： 30 中班段比賽 10： 3011： 00 小班段比賽 11： 0012： 00 頒獎（包括卡拉 ok、講故事、掛壁制作的獎品和證書） 幼兒園慶元旦迎新年活動方案 4 一、活動目的： 通過開展各項活動，增強(qiáng)幼兒園與家庭的聯(lián)系，提高家長對幼兒教育的重視。以時間先后排名，第一名得兩角獎票，第二、三名各得一角獎票。幼兒用勺子將珠子從一個籃子舀到另一個籃子，以珠子多少排名。以時間先后排名。 盲人擊鼓（大班、學(xué)前班）：距離為 米，擊響得一角獎票，未擊響不得獎票。中途設(shè)置三處障礙，幼兒騎羊角球繞障礙前進(jìn)，再繞障礙物回來。 障礙運球：每一輪三個幼兒同時參加。幼兒和家長站在起點處，幼兒站在麻袋里，家長雙手捏住麻袋口，做好準(zhǔn)備。幼兒和家長各站一邊，中間的距離各班不同：小班 1 米、中班 米、大班 米、學(xué)前班 2 米。丟進(jìn) 1— 3 個得一張角票，丟進(jìn) 4— 5 個得兩角獎票。班主任或裁判進(jìn)行活動規(guī)則說明。 發(fā)節(jié)日禮物和通知書 幼兒園慶元旦迎新年活動方案 5 活動目標(biāo)： 感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。身體健康 !祝小朋友快快樂樂 。 (一 )、第一輪擊鼓傳花 幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》、《古詩吟唱》。每位幼兒拿一個氣球，游戲開始后先將氣球吹大獲勝。 三、活動結(jié)束 ：為幼兒分發(fā)新年禮物。 背景音樂《新年好》。 二、引導(dǎo)幼兒動手操作，布置新年環(huán)境 教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置？要什么東西才能把氣球固定起來？ 幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？ 提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。 提示： 貼的時候要注意安全。 四、活動延伸： 引導(dǎo)幼兒運用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。 活動內(nèi)容： 幼兒才藝及家長才藝，親子游戲 活動宗旨： 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。 歌曲《好大一個家》 。 歌舞《三只熊》 。 1歌曲《荷塘月色》 。 1舞蹈《小星星洗澡》 。 1自由表演時間段 。 游戲 （家長游戲）我們都知道一個道理，團(tuán)結(jié)力量大，接下來我們就要來考驗?zāi)囊魂牸议L朋友之間的默契最為神奇。 游戲 親子游戲：同舟共濟(jì)。 幼兒園慶元旦迎新年活動方案 8 xxxx 年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。 讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。 備注：每個家庭都要準(zhǔn)備節(jié)目。幼兒通過 “ 個人才藝展示 ” ，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。 第六部分：結(jié)束語，歡樂的時光總是過得很快，感謝家長對本次活動的支持， “ 慶元旦家園同樂活動 ”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安！ 主題總體要求： 教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解， 感受元旦的歡樂。 活動目標(biāo)： 通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的快樂。 ，共同辭舊迎新。注：以上兩條任意猜對一條即可獲得小印章。 。 ，今后我該怎么做。 ，共