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大學(xué)生村官工作總結(jié)最新精選合集-wenkub

2024-09-30 05 本頁面
 

【正文】 工作中,我會一如既往的加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤勉工作,立志成才,加速成長,不斷增加為人民服務(wù)的本領(lǐng),為黨和國家的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。積極參與為貧困戶、老干部、老黨員送溫暖活動,累計達(dá) 30 余次 。積極宣 傳新型農(nóng)村合作醫(yī)療、母豬保險、農(nóng)林業(yè)病蟲有害防治、動物日常防疫、統(tǒng)籌提留等相關(guān)政策 。通過與村干部的交流,我很受感動,許多 村干部在村工作了長達(dá)十幾年,工資并不高,而且沒有養(yǎng)老保險,他們處理著繁雜的工作,受過委屈、有過心理上的不平,但他們還一直堅持著、奉獻(xiàn)著,他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。只有不斷發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì),才能更好的進(jìn)行村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。各個崗位都有比自己年齡大的、有經(jīng)驗的同志。我們所進(jìn)行的大學(xué)生村官培訓(xùn),它要求我把握住加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)農(nóng)民就 業(yè)增收、提高農(nóng)民生活品質(zhì)的主線來開展基層服務(wù),在同興橋村工作一年后,我熟悉了村與社區(qū)的各項工作,在發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)農(nóng)民增收的同時,深入開展各項村務(wù),從村全局來思考和開展工作。 由于以前未從事過行政工作,來到新江口鎮(zhèn)后,我通過登陸新江口鎮(zhèn)政府主頁和查閱各種文件,對鎮(zhèn)行政區(qū)劃、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)設(shè)臵都進(jìn)行全面了解。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),利用專業(yè)知識參與鎮(zhèn)重大決策。回顧自己一年 多來的工作,我感到自己學(xué)到了太多的知識,政治立場更加堅定,政策理論水平與實踐能力不斷提升,文字能力與表達(dá)能力有所提高,工作勤勉,得到了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)與同事的一致好評。 農(nóng)村工作開展難,難 在不懂用正確的方式來解決,時代在進(jìn)步,在新時期下的新農(nóng)村,在解決新農(nóng)村的新問題時,應(yīng)順應(yīng)時代要求用新的方式方法解決。 四、存在的問題 遺留問題較多,未能很好解決 。 向上學(xué)習(xí),對下傾聽,為領(lǐng)導(dǎo)與百姓構(gòu)建溝通橋梁 向上,我作為工作初學(xué)者,努力向老領(lǐng)導(dǎo)、老黨員學(xué)習(xí)。漸漸解決了溝通難的問題,開始習(xí)慣當(dāng)?shù)胤窖?,有時也可以用當(dāng)?shù)胤窖耘c百姓交流。于是本人在今年主動要求加入下一批中國共產(chǎn)黨黨員的候選。與人打交道要實實在在,言出必行,言行一致,不動歪念,不耍手段?;鶎庸ぷ鞯闹匦募盎A(chǔ)。改變一代從農(nóng)代代從農(nóng)的惡性循環(huán)。 新農(nóng)合工作 今年國家改革,農(nóng)村合作醫(yī)療本將在 年末改革,改為新型農(nóng)村合作醫(yī)療本,于是我村年末便應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的安排協(xié)助副支書辦理百姓的興農(nóng)合信息登記。百姓的翻來覆去,本以為領(lǐng)導(dǎo)會對此進(jìn)行大力批評或是大發(fā)雷霆,可是出乎意料的是支書他們笑臉相對。就我個人而言,應(yīng)該加強(qiáng)農(nóng)村知識,了解農(nóng)業(yè)知識,全面加強(qiáng)個人綜合素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)我的難堪便給了我另一個工作,讓我為百姓記錄框數(shù)。 烤煙工作 我下到村上,便趕上烤煙收購的季節(jié),考研收購恰是百姓最關(guān)心,領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)注的工作。短短 3 個多月的工作,讓我的稚嫩的臉上添了幾分色彩,這種色彩被叫做 “ 成長 ” 。而所謂的大事,并非專做大事,二是,為百姓做實事,心中的大事。第一篇:大學(xué)生村官工作總結(jié)最新 每一個員工都要對自己的工作進(jìn)行階段性的總結(jié),在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問題,吸收經(jīng)驗教訓(xùn)。我以能成為一名大學(xué)生村官,扎根基層而感到光榮?,F(xiàn)將個人這份 “ 成長 ” 總結(jié)如下。 按照領(lǐng)導(dǎo)的安排,我第二天就進(jìn)入了煙站,我高興的是我能近距離接觸百姓,為以后工作打下基礎(chǔ),但是我發(fā)現(xiàn)一個最大的問題,語言上的差距讓我和百姓距離越拉越遠(yuǎn),為了打破這一僵局我開始學(xué)習(xí)他們的語言習(xí)慣,漸漸的也習(xí)慣了,溝通也越來越容易。這個工 作,讓我清楚認(rèn)識到,基層工作透明度的重要性,由于百姓不清楚我們記框的原因及程序,所以一直質(zhì)疑它的準(zhǔn)確性,同時 由于沒有對百姓講清楚,百姓很多時候都不能正確配合,于是出現(xiàn)大量的問題。 調(diào)解糾紛 這三個月以來,調(diào)解糾紛應(yīng)該像是吃飯一樣的頻繁。調(diào)解糾紛讓我了解了作為一名基層工作者應(yīng)具備的另一個重要的素質(zhì),做百姓工作一定要有耐心,講解要不厭其煩。在登記時,我發(fā)現(xiàn)了大量的問題,百姓對個人信息不過于關(guān)注,于是造成大量百姓戶口本無更新,登記時造成了大量的麻煩,百姓來回更新戶口已成家常便飯。 二、思想方面 在基層扎根的重大意義 農(nóng)村是構(gòu)成現(xiàn)代化城市的基礎(chǔ),而農(nóng) 村工作是所有工作的基層,基層中的基層。而作為一名大學(xué)生村官我們應(yīng)該以我們的知識帶動新農(nóng)村,讓我們的活力激活農(nóng)村結(jié)構(gòu)。對上級要講誠信,對百姓也要講誠信,如果不講誠信,群眾心中的威信就會失去,也就沒有 了號召力和凝聚力。中國共產(chǎn)黨應(yīng)該引導(dǎo)全國人民全力以赴地發(fā)展我國的社會生產(chǎn)力,專心致志地實現(xiàn)是我國工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防和科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化,努力把我國建設(shè)成為現(xiàn)代化的、高度文明、高度民主的社會主義國家。在與百姓生活中,了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,習(xí)慣當(dāng)?shù)氐氖乘蘖?xí)慣。向他們學(xué)習(xí)好的工作經(jīng)驗,在習(xí)得的經(jīng)驗基礎(chǔ)上結(jié)合個人在校所學(xué)知識,為群眾做滿意的父母官。 在工作中由于個人所學(xué)專業(yè)與工作實際有所差距,所以在開展工作中遇到大量的問題不能獨(dú)立解決。 大學(xué)生村官工作總結(jié)篇二 20_年 5 月,我響應(yīng)黨中央號召到農(nóng)村基層去,服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè),于是我報考了大學(xué)生村官,并有幸成為大學(xué)生村官這個光榮集體中的一員?,F(xiàn)將一個年來的工作做如下總結(jié): 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng) 俗話說 “ 活到老,學(xué)到老 ” ,學(xué)習(xí)是一個永恒的課題,在這一年工作中,為適應(yīng)新形勢、新任務(wù)下的新要求,做好各項工作,我不懈的加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。由于我大學(xué)學(xué)的是法學(xué)專業(yè),所以我認(rèn)真整理了與農(nóng)村有關(guān)的主要法律法規(guī),包括《憲法》、《村民委員會組織法》、《農(nóng)村土地承包法》、《物權(quán)法》、《公司法》、《農(nóng)業(yè)法》、《森林法》等。在對全鎮(zhèn)基本情況了解后,我通過虛心請教同事,不斷學(xué)習(xí)工作方式方法。二是明確職責(zé),準(zhǔn)確進(jìn)入崗位。我本著尊重、理解的原則,主動向他們請示工作方法,虛心聽取他們的批評和建議,經(jīng)常與他們一起出主意 、想辦法,盡自己最大的努力加深與他們的了解、增進(jìn)與他們的友誼,為日常工作的正常的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。 二是協(xié)助鎮(zhèn)組織組完成村主職干部的養(yǎng)老保險申報工作。 三是加入新江口鎮(zhèn)社區(qū)干部選聘辦公室,全程參與社區(qū)干部招考工作。努力做好勞動力登記、培訓(xùn)、輸出、貧困戶調(diào)查、留守兒童統(tǒng)計、 “ 五五 ” 普法、計劃生育、夏秋兩季秸稈禁燒和綜合利用、農(nóng)村衛(wèi)生環(huán)境綜合整治等工作。充分利用 “ 村遠(yuǎn)程教育管理員 ”這個特殊身份,對黨員干部進(jìn)行了黨的路線、文化知識、市場經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)等 知識學(xué)習(xí)、培訓(xùn),累計培訓(xùn)黨員干部 50 人次。 大學(xué)生村官工作總結(jié)篇三 時光荏苒,又到禾苗青黃時。作為一名大學(xué)生村官雖然我們有豐富的理論知識,但是面對廣闊的農(nóng)村舞臺,我們卻還是怯生生的實習(xí)生,農(nóng)村事務(wù)工作的門外漢。在村黨支部書記的帶領(lǐng)下組織廣大黨員群眾,認(rèn)真聽取黨的十八大報告,與他們共同學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十八大精神,把黨的最新思想和理念傳播到最基層。村域面積小,青壯年村民多外出務(wù)工,留下的多為老人和兒童,村內(nèi)雖有幾戶種養(yǎng)殖業(yè)能手,但未形成規(guī)模,目前村民仍以傳統(tǒng)水稻種植 為主業(yè),村內(nèi)經(jīng)濟(jì)實力薄弱是 __村的基本概況。除了做好村委日常群眾接待、政策咨詢、證件申請等便民服務(wù)工作外,我還積極參加村兩委的主要工作會議,與村干部共同研究、討論村里的 一些重大事務(wù),并負(fù)責(zé)填寫村里各種書面材料和會議記錄 。村民農(nóng)家書屋的管理及借閱登記工作 。主要對 20_年新增的 15 戶低保戶的進(jìn)行了入戶調(diào)查、資格審查及資料匯總并配合村委班子成員開展低?,F(xiàn)場聽證會等工作 。雖然我在村里做的都是一些日常小事,可是正是這些小事讓我真正理解了 作為一名村官的責(zé)任。在這近兩個月的任職期間,使我深刻的感受到 “ 兩委 ” 干部的一種 “ 認(rèn)真負(fù)責(zé),為民辦實事 ” 的精神,這種精神深深的感動、激勵著我,讓我對人生也有了全新的認(rèn)識。在農(nóng)村的工作都是一些比較瑣碎的事情,但是想要做好也是比較困難的。我和其他同事有時也會聚在一起 討論我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容,交流思想,促進(jìn)了我們的感情,也提高了學(xué)習(xí)的盡頭。同時發(fā)現(xiàn)了自己的不足,我還有許多的知識要學(xué)習(xí),要向村民學(xué)習(xí),特別是向村領(lǐng)導(dǎo),致富能手學(xué)習(xí),不斷優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu),將書本知識與農(nóng)村實際相結(jié)合。第二,堅持學(xué)習(xí),要堅信天道酬勤,只要付出了就一定會有收獲,工作中腳踏實地,鋪下身子做事。 大學(xué)生村官工作總結(jié)篇五 從去年八月份參加工作以來,由剛參加工作時的滿腔熱情,到面臨駐農(nóng)村工作的實際困難,再到工作上一步步就位,這短短的幾個月時間,我覺得自己經(jīng)歷了很多。大學(xué)生村干部駐村后主要任務(wù)就是要在村里的黨建,遠(yuǎn)程教育工作上多下功夫,多想辦法,做好村民們的聯(lián)絡(luò)員,為村里辦實事,辦好事。 下面就對我自己一段時間以來的工作進(jìn)行一下簡要的小結(jié)。我愛戴更敬佩父老鄉(xiāng)親們的忠厚善良。但就在一步步的摸索學(xué)習(xí)中,我同時感受到了做祖國最基層的工作 —— 農(nóng)村工作原來也是如此的神圣 和偉大,它直接關(guān)系到我們國家的穩(wěn)定與和諧,關(guān)系到我們民族的繁榮與昌盛,我們每一個農(nóng)村猶如一個個微小的細(xì)胞,支撐、構(gòu)建起我們祖國這樣一個強(qiáng)大而優(yōu)秀的母體。曾經(jīng)也許因為我的年輕,總想做驚天動地的大事,實現(xiàn)鴻鵠之志 ,殊不知做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事、實事,踏踏實實走好每一步,其實就是在成就一番大事。來到農(nóng)村工作,才明白自己所學(xué)的知識還是有一定的局限性,不夠廣博,尤其在某些方面如關(guān)于農(nóng)村的法律法規(guī)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等知識還十分匱乏,因此我意識到,自己在做好本職工作的前提下,還必須不斷充電,學(xué)習(xí)各種關(guān)于農(nóng)村工作的知識,方能勝任今后的工作。 第三我總結(jié)一下來村里之后我主要負(fù)責(zé)和參與的一些實際工作。除了這些日常的行政工作,我們還開展了一系列的文娛活動。 在此我特別感謝書記、主任對我工作的指導(dǎo)和支持。希望可以為百姓辦一些實事。充分利用 “ 黨的基層組織建設(shè)活動年 ” 和 “ 第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀 ” 的契機(jī),對我村黨員干部進(jìn)行黨的十七屆三中、四中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我村黨員干部樹立科學(xué)發(fā)展做人、科學(xué)發(fā)展做事和科學(xué)發(fā)展為官的思想。新上任的村干部比較年輕、富有學(xué)識和專業(yè)才能(其中:大學(xué)本科文化 1 人、初中文化 2
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