【總結(jié)】新課標人教版課件系列《高中地理》必修2《農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇》教學(xué)目標??①了解農(nóng)業(yè)的主要區(qū)位因素。?②結(jié)合實例理解農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的發(fā)展變化。??①運用景觀圖判別不同的農(nóng)業(yè)地域類型,并由此分析出農(nóng)業(yè)的主要區(qū)位因素。?②分析對比天津農(nóng)業(yè)分布圖與杜能環(huán)示意圖的異同,初步學(xué)會對某地農(nóng)業(yè)
2025-01-06 16:22
【總結(jié)】必修2第6章---第1節(jié)人地關(guān)系思想的演變課時知能訓(xùn)練一、選擇題(每小題4分,共60分)在我國古代《莊子·齊物論》中出現(xiàn)了“天地與我共生,萬物與我為一”的思想。據(jù)此回答1~2題。1.該思想體現(xiàn)了()A.環(huán)境決定論B.人類中心論思想C.人定勝天論思想D
2024-12-03 08:59
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中地理第6章第1節(jié)人地關(guān)系思想的演變強化練習(xí)新人教版必修2一、單項選擇題分析下圖人地關(guān)系的三種不同觀點,回答1~3題。1.下列有關(guān)觀點一的說法,不正確的是()A.觀點一也就是自然環(huán)境決定論B.觀點一產(chǎn)生于生產(chǎn)力水平極為低下的時代C.觀點一特別強調(diào)人的主觀能動性
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中地理第4章第2節(jié)工業(yè)地域的形成強化練習(xí)新人教版必修2一、單項選擇題讀下圖,完成1~3題。1.圖a中①~⑥不同工廠之間的聯(lián)系屬于()A.工序上的聯(lián)系B.地域聯(lián)系C.信息聯(lián)系D.技術(shù)聯(lián)系2.圖b表示()A.工業(yè)集聚B.
2024-12-03 09:00
【總結(jié)】必修2第3章---第3節(jié)以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型課時知能訓(xùn)練一、選擇題(每小題4分,共60分)(2021·聊城模擬)“讀甲、乙、丙三個地區(qū)農(nóng)業(yè)基本情況比較圖”,完成1~3題。1.甲地區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類型可能是()A.季風水田農(nóng)業(yè)B.混合農(nóng)業(yè)C.商品谷物農(nóng)業(yè)D.種植
2024-12-03 09:01
【總結(jié)】成才之路】2021-2021學(xué)年高中地理第3章第3節(jié)以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型強化練習(xí)新人教版必修2一、單項選擇題1.商品谷物農(nóng)業(yè)和大牧場放牧業(yè)進行大規(guī)模生產(chǎn)的共同條件是()①有大面積可供開發(fā)的土地②有熱量充足、降水豐沛的氣候③地廣人?、苡斜憷慕煌ㄟ\輸A.①②③B.
2024-11-29 02:06
【總結(jié)】必修2第2章---第2節(jié)城市化課時知能訓(xùn)練一、選擇題(每小題4分,共60分)2021年5月1日至10月31日,為期184天的世博會在中國上海舉行,其主題是“城市,讓生活更美好”。到2021年,全球總?cè)丝谟?5%居住于城市,城市將成為21世紀人類最關(guān)注的環(huán)境之一。就此完成1~3題
2024-11-29 22:12
【總結(jié)】必修3第1章---第1節(jié)地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響課時知能訓(xùn)練一、選擇題(每小題4分,共60分)讀我國兩幅農(nóng)業(yè)景觀圖,完成1~2題。1.可以作為甲、乙兩圖所反映的農(nóng)業(yè)景觀界線的是()A.200毫米等降水量線B.1月份0℃等溫線C.太行山脈D.大興安嶺
2024-11-29 02:11
【總結(jié)】必修3第2章---第1節(jié)荒漠化的防治課時知能訓(xùn)練一、選擇題(每小題4分,共60分)2021年6月17日是第十六個“世界防治荒漠化和干旱日”,今年的主題是“荒漠化與氣候變化——一個全球性的挑戰(zhàn)”,正如聯(lián)合國防治荒漠化公約所定義的那樣,氣候變化是導(dǎo)致土地退化的主要原因。據(jù)此回答1~3題。
【總結(jié)】必修3第5章---第1節(jié)資源的跨區(qū)域調(diào)配課時知能訓(xùn)練一、選擇題(每小題4分,共60分)我國資源的空間分布很不平衡,嚴重影響了經(jīng)濟的發(fā)展。為了盡快改變這種局面,實現(xiàn)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我國先后制定了若干跨區(qū)域資源調(diào)配方案。結(jié)合我國資源跨區(qū)域調(diào)配路線圖,回答1~4題。我國資源跨區(qū)域調(diào)配路線圖1.下列資源的調(diào)
【總結(jié)】第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展第1課時農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇考點突破考點一農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化基礎(chǔ)梳理自然因素比較⑦社會經(jīng)濟因素變化⑧農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化農(nóng)業(yè)區(qū)位的含義農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所選定的①農(nóng)業(yè)與地理環(huán)境各因素的②農(nóng)業(yè)區(qū)位因素自然因素:③、
2024-12-29 23:39
【總結(jié)】成才之路】2021-2021學(xué)年高中地理第3章第2節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型強化練習(xí)新人教版必修2一、單項選擇題1.有關(guān)季風水田區(qū)水稻種植業(yè)特點的敘述,正確的是()A.多以家庭為單位,經(jīng)營規(guī)模小B.投入勞動力多,單位面積產(chǎn)量低C.普遍應(yīng)用新的科學(xué)技術(shù)D.各國機械化水平都很低【答案】A【
【總結(jié)】必修2第3章---第2節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型課時知能訓(xùn)練一、選擇題(每小題4分,共60分)讀某種農(nóng)事安排示意表,回答1~2題。1.該種農(nóng)業(yè)地域類型發(fā)展的主要區(qū)位優(yōu)勢是()①雨熱同期②生產(chǎn)規(guī)模大③機械化水平高④人口稠密A.①④B.①③C.③④
【總結(jié)】第四章工業(yè)地域的形成與發(fā)展第一節(jié)工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇教學(xué)目標:結(jié)合實例理解影響工業(yè)區(qū)位選擇的因素。聯(lián)系實際理解工業(yè)區(qū)位的發(fā)展變化。理解環(huán)境對工業(yè)區(qū)位的影響。:利用圖表,分析影響工業(yè)區(qū)位,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用基礎(chǔ)知識及讀圖分析能力。了解本地工業(yè)發(fā)展情況,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。:通過對工業(yè)區(qū)位因素的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生探究地理問題的興趣。由環(huán)
2024-12-09 09:30
【總結(jié)】必修3第5章---第2節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移課時知能訓(xùn)練一、選擇題(每小題4分,共60分)根據(jù)下列某產(chǎn)業(yè)在世界上的遷移過程,回答1~3題。1.圖中反映的產(chǎn)業(yè)部門可能是()A.軟件制造B.玩具制造C.汽車工業(yè)D.石化工業(yè)2.導(dǎo)致該產(chǎn)業(yè)遷移變化的主要因素是()A.原料