【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 讀精神明亮的人有感 讀王開嶺的散文集《精神明亮的人》中,讀到最多的便是”;人心”;二字。下面是有讀精神明亮的...
2025-11-11 04:02
【總結(jié)】第一篇:讀《追風(fēng)箏的人》有感1500字 為你千千萬萬遍 ——讀《追風(fēng)箏的人》有感 陳悅琳 “為你,千千萬萬遍,遍體鱗傷還是會義無反顧,也許這就是人生,人生不是只做值得的事情!” 為你千千萬萬...
2025-10-20 05:33
【總結(jié)】第一篇:《競相追逐——讀“追風(fēng)箏的人”有感) 競相追逐 “某個夏日,我用阿里廚房的小刀在樹干上刻下我們的名字:阿米爾和哈桑,咯布爾的蘇丹。” “阿里和爸爸一起長大,他們小時候也是同伴——至少直到...
2025-10-20 00:05
【總結(jié)】第一篇:讀追風(fēng)箏的人有感 讀追風(fēng)箏的人有感 讀追風(fēng)箏的人有感1 周三一天沒課,也沒有備課任務(wù),看了一本書——《追風(fēng)箏的人》——阿米爾和哈桑的故事,被阿米爾和哈桑的真摯友情吸引,但在哈桑被造成一生...
2025-10-20 06:38
【總結(jié)】第一篇:讀追風(fēng)箏的人有感600字 讀追風(fēng)箏的人有感600字 今天總算把這本書讀完了,很早以前就想讀這本傳說中的書,一直沒有時間。 這個本書的確把我感動到了,其實生命是一場追風(fēng)箏的過程,追到了,也...
2025-10-25 22:05
【總結(jié)】 讀《影響世界的人:法布爾》有感 盧家巷實驗學(xué)校五(3)班趙楠 法布爾這個名字可以說是家喻戶曉,他的全名是“讓-亨利·卡西米爾·法布爾”。1832年出生于法國南部一個名叫圣萊昂的小村莊里。他的大...
2025-09-20 18:59
【總結(jié)】 讀《如何掌控自己的人生》有感 現(xiàn)在社會上有很多關(guān)于大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的書,我們在參考這類書籍時一定要注意結(jié)合自身實際情況,結(jié)合社會現(xiàn)實尤其是你將來要生活的社會。因為這類書籍很多是由外國學(xué)者編著的,他...
2025-09-22 03:34
【總結(jié)】第一篇:讀《追風(fēng)箏的人》有感1000字 讀《追風(fēng)箏的人》有感1000字 《追風(fēng)箏的人》是阿富汗斯坦作家卡勒德·胡賽尼(KhaledHosseini)的第一部小說,于2003年出版,是美國2005年...
2025-10-20 06:48
【總結(jié)】讀尋找時間的人有感(4篇) 讀尋找時間的人有感第一篇: 年少時讀朱自清的《匆匆》,是沒有共鳴的。印象中,那時的我,總在盛夏的午后舒舒服服地做一個悠長的夢,醒后慵懶地搬個小凳坐在屋后,百無聊賴地瞇縫...
2025-11-28 01:56
【總結(jié)】 讀《世界上最可愛的人》有感 汪疃中心完小一年級三班王鑫 現(xiàn)在我給大家講一個我讀的故事:謝大城,是一個老實的商人,他專門收集各式各樣的皮貨到市場去賣。那天,謝大城看到劉三爺有一批漂亮的皮貨,一口...
2025-09-22 03:23
【總結(jié)】 讀《讓被幫助的人有尊嚴(yán)》有感 蔡雅詩 山自重,不失其威嚴(yán),海自重,不失其雄渾。 ——題記 寒假里,我迷上了《讓被幫助的人有尊嚴(yán)》這本書,書中的故事生動有趣且富有深刻的哲理,指導(dǎo)了學(xué)生的日常...
2025-09-22 03:32
【總結(jié)】第一篇:讀《學(xué)雷鋒,做有道德的人》有感 讀《學(xué)雷鋒,做有道德的人》有感 讀了《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書,不僅帶給我感動和震撼,更多的是理解和感悟。是呀,雷鋒只是一個普通的中國人,普通的農(nóng)民孩子,...
2025-10-12 13:24
【總結(jié)】第一篇:讀學(xué)雷鋒,做有道德的人有感 讀《學(xué)雷鋒,做有道德的人》有感 “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強??”讀完《學(xué)雷鋒,做有道德的人》這本書,我不禁哼起了這首歌--...
2025-10-12 12:58
【總結(jié)】正文:讀《追風(fēng)箏的人》有感 讀《追風(fēng)箏的人》有感1 《追風(fēng)箏的人》,當(dāng)我第一次看到這本書時就被這個名字所吸引。 風(fēng)箏,就好象一位天使般的信使;亦好象一個信使似的的天使,它傳遞著美好和愿景;聯(lián)系著...
【總結(jié)】第一篇:讀《追風(fēng)箏的人》有感 我追 ——讀《追風(fēng)箏的人》有感 初一(1)班狄佩宇 “對我來說,美國是個埋葬往事的地方” “對爸爸來說,美國是個哀悼過去的地方” ——題記 當(dāng)我翻完這本書的...