【總結(jié)】課題兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)直觀，使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上掌握兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的口算方法。2．通過(guò)人人參與口算方法的指導(dǎo)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、口頭表達(dá)能力以及推理歸納能力。培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力。3．通過(guò)分組學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神及主動(dòng)探索知識(shí)的精神。教學(xué)重點(diǎn)提高學(xué)生計(jì)算能力教學(xué)難點(diǎn)掌
2024-11-19 02:10
【總結(jié)】26191718××××345518736735
2024-11-21 21:32
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)用六邊形外面的數(shù)作為被減數(shù)，分別減去6和8。說(shuō)出得數(shù)，90連續(xù)減9，寫出每次減得的差。9081、、、、、、。7263455436271898-9=27-8＝建房子19
2024-11-22 01:17
【總結(jié)】人教新課標(biāo)版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)口算：４０＋２０＝４０＋２＝５０＋３０＝５０＋３＝能對(duì)小朋友們說(shuō)說(shuō)你是怎么算出來(lái)的嗎？６０４２８０５３例1：①34+2=3個(gè)十和6個(gè)一組成()。
2024-11-29 05:40
【總結(jié)】第一篇：兩位數(shù)加減一位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1、理解與掌握兩位數(shù)加減一位數(shù)（無(wú)進(jìn)退位）的計(jì)算方法，并能熟練地進(jìn)行計(jì)算。 2、通過(guò)知識(shí)的遷移與重組培養(yǎng)學(xué)生的類推能力和多角度思考能力。 3...
2024-10-24 20:00
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，讓同學(xué)們掌握兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)、一位數(shù)的算理，掌握口算方法，并能正確地進(jìn)行口算。，繼續(xù)培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和探索發(fā)現(xiàn)能力。，獲得積極的情感體驗(yàn)。我抓一把有8個(gè)。我抓一把有13個(gè)。哪一種花片抓得多?多多少個(gè)?先把兩種花片排一排。＝13－85(個(gè))多,多5個(gè)。哪一種花片
2024-11-17 09:14
【總結(jié)】《兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)》說(shuō)課稿敖力布皋鎮(zhèn)中心小學(xué)孫麗麗尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師上午好：今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第六單元，第二節(jié)《兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)》第一課時(shí)——兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)（不進(jìn)位加法）的內(nèi)容。“一切為了學(xué)生的發(fā)展，讓數(shù)學(xué)課堂充滿智慧”一直是我不懈的追求，下面我準(zhǔn)備從以下三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行說(shuō)
2024-11-28 18:08
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)加減整十?dāng)?shù)、一位數(shù)（一）教學(xué)目標(biāo)1．探索兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)（不進(jìn)位）計(jì)算方法的過(guò)程，感受算法的多樣化，能用自己喜歡的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。2．能用所學(xué)的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的生活問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3．培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手實(shí)踐、自主探究以及合作交流的學(xué)習(xí)能力和積極的數(shù)學(xué)情感。教學(xué)重點(diǎn)掌握兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、一位數(shù)的計(jì)算方法。教
2024-11-19 13:26
【總結(jié)】終點(diǎn)滑道2滑道1(1)47+15(2)57+36(3)28+69（4）38+17（5）44+47（6）35+8（7）29+9（8）5+36（9）71+9（10）3+57(1)34-13(2)26-4(3)27-20(4)50-30(5)34-17(6)83-4
2024-11-29 01:55
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)（不進(jìn)位）30+6=5+20=60+4=9+40=30+60=50+20=60+40=50+50=362564499070100100一、復(fù)習(xí)舊知：說(shuō)說(shuō)你是怎樣算的？填空1.65是由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成的。
2024-11-17 22:33
【總結(jié)】2022年江蘇省高考優(yōu)秀作文：青春永不褪色江蘇一考生有人說(shuō)：如同生命注定死亡，我們的青春也終將褪色。然而我卻說(shuō)：“我們的青春永不褪色，哪怕是死亡降臨的前一秒?！鼻啻翰皇巧囊粋€(gè)“階段”，而是生命的一種“狀態(tài)”。青春非指青春期，抑或是年輕漂亮的歲月，它是一種昂揚(yáng)熱烈的“生命狀態(tài)”。它并不會(huì)隨年齡的增長(zhǎng)而衰退。如愛因斯坦，即使年老，卻仍能和孩子們天真地打成
2025-08-04 23:58
【總結(jié)】課題兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法教學(xué)目標(biāo)1．掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減的計(jì)算方法，并能用自己喜歡的方法進(jìn)行正確計(jì)算。2．經(jīng)歷探索兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法計(jì)算方法的過(guò)程。3．培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和動(dòng)手操作能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法。教學(xué)難點(diǎn)掌握兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法。教具學(xué)具課件教學(xué)流程創(chuàng)
2024-11-19 15:36
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)（首位能整除）教學(xué)內(nèi)容：兩位數(shù)除以一位數(shù)教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)歷整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算的探索過(guò)程，能口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)（商為整十?dāng)?shù)），會(huì)筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）。知識(shí)與技能培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察里、動(dòng)手操作能力和積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的情趣。情感態(tài)度與價(jià)
2024-11-22 00:37
【總結(jié)】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位）小明小亮小紅小紅和小明一共有多少?gòu)?小亮和小紅一共有多少?gòu)?小明和小亮一共有多少?gòu)?小明小亮小紅小亮和小紅一共有多少?gòu)埉嬈?4+6=2041030先算4+6=10再算20+10=30小亮和小明一共有多少?gòu)?/span>
2024-11-22 02:14
【總結(jié)】一、口算720÷8=63÷3=68÷2=450÷9=88÷4=84÷2=902134502242每年3月12日是什么節(jié)日？一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些信息？可以提出什么問(wèn)題？我
2025-07-23 21:47
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