20xx春岳麓版歷史七年級下冊第39課明清易代練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】《鄭和下西洋與明中葉的“倭患”》練習(xí)一、選擇題1.“孽子孤臣一雅儒，填膺大義抗強胡。圣功豈在尊明朔，確保臺灣入版圖?！边@是張學(xué)良先生對一位古代民族英雄的贊詞。這位民族英雄是（）A.戚繼光B.鄭成功C.康熙帝D.左宗棠2.明朝能夠?qū)崿F(xiàn)鄭和“七次下西洋”壯舉的主要原因是（）A.海

2024-11-28 10:24

20xx秋岳麓版歷史七年級上冊第16課開拓邊疆與對外交流同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第16課開拓邊疆與對外交流()，冶鐵業(yè)也發(fā)展起來，完全沒有農(nóng)耕、漢武帝都是我國歷史上有雄才大略的皇帝，他們采取的共同統(tǒng)治措施是()A．“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，鞏固邊防（）族的生產(chǎn)迅速發(fā)展B

2024-12-03 05:44

2017秋岳麓版歷史七年級上冊第5課西周的封邦建國2-資料下載頁

【總結(jié)】商紂王荒淫無度，實行暴政一、商亡周興?好酒淫樂?聚斂財富?不聽諫言?施用酷刑西周（公元前1046年~~~公元前771年）商紂暴政引起民憤周國勢力的發(fā)展有人說，商朝的滅亡完全是紂王寵愛妲己造成的，你認為對嗎?請說說理由。

2024-12-08 03:34

2017秋岳麓版歷史七年級上冊第5課西周的封邦建國1-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元夏商周時期：早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展第5課青銅器與甲骨文第二單元夏商周時期：早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展本課青銅器的高超工藝甲骨文記事甲骨文的造字特點點要第5課青銅器與甲骨文青銅器的高超工藝北京人的生產(chǎn)工具打制石器河

2024-12-08 03:34

2017秋岳麓版歷史七年級上冊第12課秦朝的統(tǒng)一2-資料下載頁

【總結(jié)】第12課秦朝的統(tǒng)一一、秦滅六國二、鞏固統(tǒng)一的政權(quán)建設(shè)三、鞏固統(tǒng)一的經(jīng)濟、文化舉措“戰(zhàn)國七雄”是指哪幾個諸侯國？秦魏趙燕齊楚韓一、秦滅六國1、秦統(tǒng)一的條件2、秦滅六國前221年嬴政咸

2024-11-30 14:30

冀人版歷史七年級下冊第11課宋元時期社會經(jīng)濟的發(fā)展3-資料下載頁

【總結(jié)】課前準備：課本、歷史地理圖冊、典題本、雙色筆、和激情!宋代冰裂紋瓷器宋代紙幣宋代引進優(yōu)質(zhì)水稻學(xué)習(xí)目標:?，能說出宋元時期南方經(jīng)濟的發(fā)展情況和經(jīng)濟重心南移的原因。?，為我國目前的經(jīng)濟發(fā)展不平衡建言獻策。合作探究，智慧分享預(yù)習(xí)11組前黑板探究411組

2024-12-08 06:23

20xx春岳麓版歷史七年級下冊第40課清朝專制統(tǒng)治的強化練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】《清朝專制統(tǒng)治的強化》練習(xí)一、選擇題1.在我國封建社會，文字獄規(guī)模最大、次數(shù)最多的是（）A．秦朝B．漢朝C．元朝D．清朝2.如果你到故宮參觀，你可以在“軍機處”景點的文字說明上發(fā)現(xiàn)這樣的文字：“軍機處一日日程：??接折（閱讀奏折）??見面（請皇帝旨）??述旨（擬皇帝旨意）??過朱（皇帝過目確定）??交發(fā)（下發(fā)

2024-11-28 10:24

20xx春岳麓版歷史七年級下冊第30課金與南宋的對峙練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】《金與南宋的對峙》練習(xí)一、選擇題1.南宋與金的對峙局面形成的標志是（）A.南宋定都臨安B.宋軍收復(fù)建康C.宋金達成和議D.岳飛取得郾城大捷2.對澶淵之盟的理解正確的是①使遼兵安全脫險②使遼得到大量的“歲幣”③是北宋的一個屈辱條約，加重了人民的負擔④結(jié)

2024-11-28 13:03

2017秋岳麓版歷史七年級上冊第18課漢代的科技與文化4-資料下載頁

【總結(jié)】沁園春·雪毛澤東北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。

2024-11-30 15:46

2017秋岳麓版歷史七年級上冊第18課漢代的科技與文化2-資料下載頁

【總結(jié)】一、造紙術(shù)的發(fā)明與醫(yī)學(xué)成就1．造紙術(shù)的發(fā)明2．東漢蔡倫改進造紙術(shù)3．造紙術(shù)的傳播及意義4．“醫(yī)圣”張仲景和《傷寒雜病論》5．“神醫(yī)”華佗和麻沸散、五禽戲中國甲骨、縑帛、竹木簡朝鮮、日本竹木簡、帛印度白樹皮、貝葉埃及紙草

2024-11-30 15:46

七年級歷史下冊第19課清朝前期社會經(jīng)濟的發(fā)展課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第19課清朝前期社會經(jīng)濟的發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展統(tǒng)治者對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重視：順治、康熙、雍正、乾隆諸位帝王，都十分重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大力推行墾荒政策。盛世繁華農(nóng)業(yè)黃河筑堤圖推廣的高產(chǎn)農(nóng)作物馬鈴薯玉米甘薯花生向日葵清朝開荒執(zhí)照(2)興修水利：治理黃河、淮河等大河和大運河。措施

2025-06-16 20:57

2017春人教版歷史七年級下冊第19課清朝前期社會經(jīng)濟的發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第19課清朝前期社會經(jīng)濟的發(fā)展單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導(dǎo)入新課《耕

2024-12-07 22:51

2017秋岳麓版歷史七年級上冊第1課遠古人類的足跡1-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元史前時代第1課遠古人類的足跡教學(xué)目標知識與能力1、通過課文中的“博聞”及課后的“集思廣益”內(nèi)容，認識考古學(xué)的價值，提升歷史的證據(jù)意識。2、通過對課后“溫故知新”欄目的實踐，感知遠古人類的生存環(huán)境，加深對其生存方式的理解，增強對自然環(huán)境與人類生存、繁衍的關(guān)系的認識，并提升合理的歷史想象能力。3、通過對北

2024-12-08 00:00

岳麓版歷史必修2鴉片戰(zhàn)爭后中國的社會經(jīng)濟-資料下載頁

【總結(jié)】第10課鴉片戰(zhàn)爭后中國的社會經(jīng)濟課標要求簡述鴉片戰(zhàn)爭后中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變動和近代民族工業(yè)興起的史實，認識近代中國資本主義產(chǎn)生的歷史背景。西方工業(yè)革命中國侵略中國近代工業(yè)的起步一、中國傳統(tǒng)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的逐步瓦解特點：小農(nóng)經(jīng)濟占據(jù)統(tǒng)治地位，(小農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合),商品經(jīng)濟只

2024-11-18 13:01

20xx春七年級歷史下冊第42課經(jīng)濟發(fā)展與國力強盛課件岳麓版-資料下載頁

【總結(jié)】第42課經(jīng)濟發(fā)展與國力強盛第十單元經(jīng)濟文化的發(fā)展與近代前夜的中國導(dǎo)入新課《耕織圖》學(xué)習(xí)目標，并理解其原因。，以及在商業(yè)活動中起到重要作用的商幫。。一一探究點：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的恢復(fù)與發(fā)展新課探究統(tǒng)治者對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重視：順治、康熙、雍正、乾隆諸位帝王，都十分重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大力推行

2025-06-12 01:28

20xx秋岳麓版歷史七年級上冊第9課社會經(jīng)濟的變動習(xí)題含答案(留存版)

20xx秋岳麓版歷史七年級上冊第9課社會經(jīng)濟的變動習(xí)題含答案-文庫吧

20xx秋岳麓版歷史七年級上冊第9課社會經(jīng)濟的變動習(xí)題含答案-wenkub

20xx秋岳麓版歷史七年級上冊第9課社會經(jīng)濟的變動習(xí)題含答案(已修改)