【總結(jié)】觀潮教學目標:1.小組合作,探究課文3、4自然段,了解錢塘江大潮到來時的情景,體會其雄偉壯觀。2.理解,積累并運用課文中描寫潮水的語句,熟讀成誦部分語句。3.體會作者留心觀察,抓住事物特點有順序的描寫方法。合作學習、討論探究:1、課文從哪幾個方面寫潮水的特點?2、課文怎樣寫大潮聲音、形態(tài)的變化?
2024-11-28 23:20
【總結(jié)】人教版四年級語文上冊第八組世紀:一百年為一個世紀,如:1900年———1999年為20世紀。改觀程度依賴寄托洞察幻想潛入船舶聯(lián)系原子核因特網(wǎng)哲學家騰云駕霧農(nóng)耕社會歸根到底呼風喚雨程控電話出乎意料1、是使天刮風下雨
2024-11-30 13:57
【總結(jié)】3鳥的天堂第一課時,讀通讀順課文。,感受榕樹的美麗和蓬勃生機,體會作者對榕樹的情感。學習目標燦爛竹竿船槳規(guī)律縫隙照耀樹梢靜寂逼近一撥顫動陸續(xù)繼續(xù)留戀榕樹興奮
2024-11-14 23:09
【總結(jié)】跨越海峽的生命橋我會讀移植臺灣余震同胞血脈彼岸襲擊空曠暫停間隔白血病骨髓凋零含苞綻放談何容易平安無事突如其來幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)骨肉同胞血脈親情步履匆匆涓涓流出白血病:
2024-11-29 21:39
【總結(jié)】義務教育課程標準實驗教科書語文四年級上冊學習生字:找出文中的生字,標上正確的拼音并會組詞;把句子讀通順給生字注音:()()()()()燦爛
2024-11-29 22:43
【總結(jié)】蟋蟀的住宅住宅樣子驟雨選址慎重彈琴工程比較法布爾?隱蔽選擇挖掘柔弱洞穴?搜索住址傾斜寬敞平坦?毫不可惜隨遇而安?隱蔽選擇挖掘柔弱洞穴?搜索住址傾斜寬敞平坦
2024-11-28 23:33
【總結(jié)】驢的假心朋友——豬驢和豬被關(guān)在了同一個圈里,驢把豬當做自己最好的朋友,而豬呢?它只是嘴里說說而心里卻不是這樣想的。吃午飯的時間到了主人把食物放在了它們的面前,這時豬就毫不猶豫的撲了上去,貪婪的吃著,驢眼看著豬要把食物吃完了就說:“朋友,給我留一點兒?!?/span>
2024-11-11 03:05
【總結(jié)】伯父模范巡警吵嚷懲處抱負胸懷喝彩推薦眼簾刪掉規(guī)范燥熱融洽黃昏客廳帝國主義燈紅酒綠熱鬧非凡風和日麗耀武揚威得意揚揚振興中華讀讀記記驅(qū)使崛起余暉蘊含
2024-11-12 01:08
【總結(jié)】人教版語文四年級上冊語文園地二在本組課文的學習中,作者敏銳細致的觀察能力給我們留下了深刻的印象。下面有三幅圖畫,讓我們來比比眼力,體驗一下觀察的樂趣。我看到了······你從圖上看到了什么?想到了什么?你可以從樹上找到幾個頭像?圖1
【總結(jié)】9、溢允喧添訓酷頰拆10、彼鍬杈詫麥務11、伐12、拽茸副憐魔杖9、溢允墻牌添訓覆凝辣酷愉拆11、融剩伐煤洋溢允許
【總結(jié)】城墻頂上鋪著方轉(zhuǎn),十分平整,像很寬的馬路,五六匹馬可以并行。已發(fā)掘的三個俑坑,總面積近20210平方米,差不多有五十個籃球場那么大。我發(fā)現(xiàn)這些句子的后半部分,都拿我們熟知的事物來比照。這樣,就很容易想象出前面描寫的城墻頂上有多寬,俑坑有多大。小林:這樣寫十分具體形象。我想起上學期學的《太陽》一課中也
2024-11-28 23:10
【總結(jié)】語文園地一我們的祖國山水秀麗,美麗的自然風光無處不在。遠在天邊的天山草原,圣潔的雪山、湛藍的天空、雪白的羊群、碧綠無垠的草原是那樣的令人神往;而近在身邊的皇城沙灘,海浪、陽光、礁石也同樣讓人留戀往返……美就在我們的身邊,需要我們有一雙尋找美,善于觀察的眼睛。這幾天大家一直在搜尋美麗的自然景觀,這節(jié)課就把你發(fā)現(xiàn)的尋找到的美展示給大家。
【總結(jié)】人教版小學語文第7冊——自學提示1:選擇自己喜歡的方式認真讀課文,想想課文講的是件什么事?可以在不理解的地方做上標記??伎寄悖合词柎a愜意疲倦一摞反駁邏輯睡眼朦朧一時語塞我一時語塞,想了一會兒,才說……你的話不合邏輯
2024-11-28 23:11
【總結(jié)】初讀課文的要求:1、用自己喜歡的方式自由讀課文,讀準字音,把課文讀通順,并畫出自己不理解的地方。2、課文主要寫了一件什么事?想一想課文寫了一些什么事,對這些事你有什么看法和見解。3、對這件事你有什么看法和見解,把想到的和同學討論、交流,還可以寫下來。讀讀下列詞語:洗漱(shù)愜(qi
2024-11-28 23:34
【總結(jié)】第一篇:部編版四上語文《去年的樹》教案、教學反思 11、去年的樹 預設目標: 1、理解文章內(nèi)容,訓練有感情地朗讀對話培養(yǎng)語感;感受童話的語言美、思想美、意境美。 2、對“信守諾言,珍惜朋友之間...
2024-10-26 08:28