初三段考總結(jié)會領(lǐng)導(dǎo)致辭稿-wenkub
2024-09-28 20 本頁面
【正文】 的走向、關(guān)注教研動態(tài)，廣泛收集信息，仔細選擇習題，精心編制試卷，認真組織訓(xùn)練，及時分析講解。 對于學(xué)科學(xué)習上的后進生，我們在班主任的協(xié)作下，常找他們談話，及時了解他們在學(xué)習上的盲點、生活上的困難、心理上的困惑、思想上的矛盾，有計劃幫助他們解決，激發(fā)他們的興趣，提高他們的成績，真正做到抓中間，促兩頭。 我們還加強對學(xué)生的目標管理，開學(xué)初我們就倡議學(xué)生人人要定目標，寫學(xué)習計劃，還要求學(xué)生細化自己的學(xué)習目標，每個階段都有明確的學(xué)習任務(wù)。我們始終相信：我們的態(tài)度決定我們的高度。 這一次段考的成績相對于第一次段考來說有進步，這得力于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對初三教學(xué)的重視，得力于我校形成的良性循環(huán)、高位發(fā)展的態(tài)勢，得力于全體初三教師的團結(jié)合作，努力工作。初三段考總結(jié)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿 初三段考總結(jié)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們： 大家好。因為： 一、態(tài)度決定高度 我們初三教師熱情洋溢，勤勤懇懇，扎實教學(xué)。 二、管理決定成敗 在學(xué)校規(guī)范化的制度管理下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，我們畢業(yè)班各項工作有序開展。我們還常到學(xué)生中間走走，與學(xué)生談心，力求掌握學(xué)生的學(xué)習情況和思想動態(tài)，以隨時調(diào)整自己的思維策略，幫助學(xué)生達成自己的目標。抓談話，促興趣。 我們深知肩上的責任重大，我們會更加努力工作，積極探索更適宜的教學(xué)方法。 我是1002班的**同學(xué)，很榮幸能代表初三所有的同學(xué)在這里發(fā)言，首先：允許我代表初三年級所有同學(xué)向長期以來默默無聞奉獻的老師們表示衷心的感謝。學(xué)習成了我們的主要任務(wù)，成為我們生活的中心，我們要怎樣才能讓自己的成績有更大的進步呢。研究表明，一個人的成功主要取決于興趣、情感、意志、性格、思想品德和行為習慣這些非智力因素而不是智力因素，因為這些非智力因素對智力的健康發(fā)展起著促進和保證作用。是啊，為什么做過了還會做錯呢?？偨Y(jié)一下經(jīng)驗教訓(xùn)，下次不要犯同樣的錯誤，別在同一個地方摔跤。 第四，要自信自強，永不言棄。顏真卿詩云三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。 九年級的學(xué)習、生活是辛苦的，但也是充實的。由于全體師生的共同努力，我們在兩次月考中，都取得了可喜的成績。九十的王洋541分。九3班的陳家樂540分。九12班的李昱潔543分。第二次月考有5個班，分別是九13班、九12班、九11班、九2班和九14班。 在今天的大會上，我們還對139名取得優(yōu)異成績的同學(xué)進行了表彰，希望同學(xué)們向他們學(xué)習，也希望受表彰的同學(xué)不驕不躁、繼續(xù)進步。 二是，暫時落后生隊伍
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