【總結(jié)】朗讀背景游戲練1練2練3練4生字珍貴的教科書返回小游戲：小八路怎樣才可以把教材安全送到學(xué)校？返回故事背景課文記敘的故事發(fā)生在1947年春天，蔣介石命令胡宗南部隊進攻延安。黨中央和毛主席采取以退為進，誘敵深入的方針，毅然于三月中旬放棄延安，以后在延安西北戰(zhàn)場上消滅了蔣軍十多萬。延安小學(xué)的
2024-12-12 19:07
【總結(jié)】1、畫出小潔愛護山水的句子，再讀一讀。2、說說小潔為什么這樣做？再想象一下當(dāng)時的情景。3、談?wù)勀阍鯓訍圩o環(huán)境，保護環(huán)境的。合作學(xué)習(xí)真善美的小世界
2024-12-13 19:32
【總結(jié)】天鵝的故事?？谑旋埲A小學(xué)韓徵秋詞語我會讀cháotākuòhàoáng寒潮塌陷擴大號子昂著頭dènghàop&#
2024-11-23 11:50
【總結(jié)】黃河的主人蘇教版國標(biāo)本第八冊執(zhí)教：潘巍巍銅陵市人民小學(xué)羊皮筏子萬馬奔騰濁浪排空提心吊膽波浪滔滔談笑風(fēng)生驚濤駭浪膽戰(zhàn)心驚鼓浪前進如履平地專心致志破浪前行黃河滾滾。那萬馬奔騰、濁浪排空的氣勢，令人膽戰(zhàn)心驚。從岸上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那么小，那么輕，浮在水面上，好像只要一個小小
2024-12-12 19:49
【總結(jié)】小學(xué)語文三年級學(xué)習(xí)目標(biāo)景色欣賞課文理解練一練拓展延伸教學(xué)目標(biāo)(一)知識與能力內(nèi)容（略）(二)過程與方法(三)情感、態(tài)度、價值觀視頻欣賞欣賞廬山美麗景色回首頁那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶理
2024-12-13 17:29
【總結(jié)】索溪峪的野制作：大同小學(xué)六丁班聶琳索溪峪，因溪水狀如繩索而得名。這里洞穴奇異，峽湖倚天，飛禽走獸多，植物種類全。景觀獨特，可謂景中有景，園外有園。索溪峪山是野的?驚險的美幾十丈高的懸崖拔地而起，半邊懸空的巨石在山風(fēng)中搖搖
2024-12-11 09:03
【總結(jié)】汽車電路讀圖復(fù)習(xí):汽車電路的幾條干（主要）線這幾條干線的連接特點是什么？干線特點：30號線——接蓄電池正極的火線。始終有電。31號線——接蓄電池負(fù)極的搭鐵線。l5號線——點火開關(guān)在接通(運行與起動)狀態(tài)下的火線。50號線——起動機控制線，僅在起動時有電。X號線
2025-03-22 03:50
【總結(jié)】物質(zhì)純凈物混合物單質(zhì)化合物金屬非金屬稀有氣體無機化合物有機化合物氧化物酸堿鹽堿性氧化物酸性氧化物含氧酸無氧酸可溶性堿難溶性堿正鹽酸式鹽堿式鹽含氧酸鹽無氧酸鹽
2024-11-24 11:32
【總結(jié)】圖片欣賞合作探究、理解課文一、分組合作圈劃出文中描寫弄堂生活的句子，并概括出弄堂生活的特點。二、思考問題我們總結(jié)了弄堂生活的特點，那么生活在弄堂里的人又有什么特點呢？?因為弄堂生活最真實地展現(xiàn)了上海人的生活本質(zhì)，所以作者選用弄堂生活來展現(xiàn)上海這個特定地域里的人的生存方
2024-11-26 18:43
【總結(jié)】6胖乎乎的小手胖海拉爾區(qū)幸福小學(xué)孟歡歡123456爸爸喜歡蘭蘭的小手，是因為媽媽喜歡蘭蘭的小手，是因為姥姥喜歡蘭蘭的小手，是因為蘭蘭明白了，大家喜歡她的畫，是因為這胖乎乎的小手替他拿過拖鞋.這胖乎乎的小手給她洗過手絹.這胖乎乎的小手幫她撓過癢癢.她的手能寫會畫,還做出
2024-12-12 19:14
【總結(jié)】圓明園的毀滅(小學(xué)語文第七冊)王麗華1860年,英法聯(lián)軍劫掠園中珍物并縱火焚燒,今僅存殘跡.圓明園殘跡圓明園殘跡圓明園始建于康熙四十八年(1709),是一座舉世聞名的皇家園林圓明園是環(huán)繞福海的圓明園、萬春園、.長春圓三園的總稱周圍約十余公里.園內(nèi)鑿湖堆山，種植奇花異草，有建筑物一百四十五處
2024-12-13 17:52
【總結(jié)】秋天的雨義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書當(dāng)鋪地鎮(zhèn)大興隆莊小學(xué)韓國云我會讀：一把鑰匙趁你沒留意一把把小扇子扇哪，扇哪一枚枚郵票小喇叭柿子菠
2024-12-13 11:12
【總結(jié)】美麗的小路人教課標(biāo)版小學(xué)語文一年級下冊小故事美麗的小路讀一讀學(xué)一學(xué)朗讀課文小知識讀一讀先生小鹿慢慢地堆積鼻子腦袋怪我推來一輛趕來不久干凈xi1nm4n
2024-12-12 19:15
【總結(jié)】小鳥和大樹是，小鳥去南方之前答應(yīng)大樹。第二年春天，鳥兒飛回來后卻發(fā)現(xiàn)，于是他，最后在火柴點燃的燈火前?！霸僖娏?，小鳥！明年春天請你回來，還唱歌給我聽?！薄昂玫模颐髂甏禾煲欢ɑ貋?，給你唱歌。請等著我吧
2024-12-13 17:17
【總結(jié)】課題電路連接的基本方式教學(xué)目標(biāo)1、通過自主探究，知道電路有兩種基本的連接方式。通過探究實驗的觀察、比較，探究出串聯(lián)、并聯(lián)電路的基本特點。在探究中，激發(fā)學(xué)生的思維，讓學(xué)生學(xué)會在交流與合作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會成功的喜悅。2、能利用串聯(lián)、并聯(lián)電路的特點，分析判斷生活中電路的連接方式，讓學(xué)生從物理走向生活，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。教學(xué)重點串聯(lián)、并聯(lián)電路
2024-11-30 02:27
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