八年級第二學期班主任工作計劃篇-wenkub
2024-09-28 19 本頁面
【正文】 同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣，但是八年級是分化的快速階段，因此對學生應(yīng)該提更高的要求，用良好的班風正和學風來約束他們。八年級第二學期班主任工作計劃2篇 初二的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，逐漸走向成熟。用愛和關(guān)懷來引領(lǐng)他們。 進行愛國主義、集體主義和理想教育，培養(yǎng)責任心和公共道德感。另外，開展以學習委員為龍頭的一幫一學習小組，幫助督促學習困難的學生。言傳身教，以誠取誠。樹立允許學生犯錯誤的教育觀念注意加強對后進生的教育工作付出愛心與嚴格要求的統(tǒng)一。以班委會為支柱，以《班級量化測評》為形式，以敬、凈、靜、競、進、謹、精、警為輿論向?qū)?，以培養(yǎng)學生善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標，以班會、班務(wù)會為宣傳陣地，加強對學生的思想品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育，營造良好的班風和和諧的氛圍，使每個學生都能感受到老師和同學們的愛，使每個學生都能看到自己身上的閃光點，都能找到成功和自信。學法指導，必不可少。 （2）深入剖析學習。 （4）開展目標性學習活動。中等生大多踏實、上進，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風和學風比較容易。工作中，我將學生按住址劃分為若干小組，責任到組到人，實行一定的獎懲制度，由值日班長全權(quán)負責此項工作的開展。八年級的學生有它自身的特點，經(jīng)過去年的學習與生活，班級的事情，雖然已經(jīng)走上正軌，但還存在著很多的小毛病，班級的學風還不是很濃厚，學生的自我批評意識還不是很強，今年的工作重心是，放在優(yōu)秀學生的拔尖上，并且
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