【總結(jié)】平等待人同步習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題(下列各題的四個選項(xiàng)中,只有一個是最符合題意的,請選出來。每小題3分,共45分):“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型鑄造的。”這句話告訴我們()A皇帝和鞋匠雖有不同,但也有共同之處B人格沒有高低貴賤之分,都是平等的。C每個人的生命都是獨(dú)特的,但靈魂都來自一個地方D上天用同一模型鑄造了皇
2024-11-28 02:25
【總結(jié)】1.3自我負(fù)責(zé)一、能力提高題1、對于責(zé)任也許你有自己的認(rèn)識,下列說法不正確的是,勇于承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任2、作為一個對自己行為負(fù)責(zé)的人,不應(yīng)該A.對自己的行為可能產(chǎn)生的后果作出正確的判斷B.嚴(yán)格要求自己,對可能對他人、社會不利的行為堅(jiān)決不做C.遇到困難,逃之夭夭D.做錯事勇于承認(rèn)錯誤,承擔(dān)后
2024-11-28 02:13
【總結(jié)】與人為善同步習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題(下列各題的四個選項(xiàng)中,只有一個是最符合題意的,請選出來。每小題3分,共45分)1.“己所不欲,勿施于人”這句至理格言體現(xiàn)的道理是()①自己不喜歡的事,別人也不喜歡。②自己不喜歡的事,就不要強(qiáng)加在別人身上。③要對人尊重、平等,以善良之心待人。④自己不愿意的事,就不能以此來對待
【總結(jié)】第四單元第二課戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝,先戰(zhàn)后勝,這是常規(guī)的學(xué)習(xí)制勝之道;勝戰(zhàn),勝戰(zhàn),先“勝”后戰(zhàn),這是新思維的學(xué)習(xí)制勝之道。這里的區(qū)別在于:后者比前者多了學(xué)習(xí)成功的謀略,多了學(xué)習(xí)成功的“布局”,多了學(xué)習(xí)成功的方法。方法正確不說空話成功刻苦努力下面是愛因斯坦說過的一句話。你知道每個字母的意
2024-11-26 19:11
【總結(jié)】胸懷世界文明多樣性文明交流相互依存全球視野第二課時三、生活在相互依存的世界地球村每個國家、民族都為世界文明貢獻(xiàn)了自己的獨(dú)特財富不同的文化中有著人類的共同價值世界文明千姿百態(tài)放眼世界為
2025-11-08 20:34
【總結(jié)】主題詞:情緒情緒調(diào)適樂觀健康的心態(tài)早上起床心情不錯,去上學(xué)。語文課孔夫子深似海,巴金茅盾太厲害。。課間休息抓緊時間和同學(xué)做游戲。極了。中午一個人坐在位置上“發(fā)呆”,午飯也不想吃,
2024-11-30 14:36
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件第2課時積極行使權(quán)利,忠實(shí)履行義務(wù)1.公民正確行使權(quán)利要做到:第一,不得損害__________________________。第二,不得損害_________________________利益。第三,要以______________________行使權(quán)利。自主學(xué)習(xí)
2024-11-28 22:28
【總結(jié)】第二課時樹立公民意識,做合格公民測控導(dǎo)航表知識點(diǎn)題號樹立公民意識,做合格公民1、2、3、4、5、6、7、8、9、10一、單項(xiàng)選擇題《夜半驚夢》中樓上居民的做法(A),并無過錯解析:樓上居民養(yǎng)狗擾民,這是缺乏公民意識的表現(xiàn),故A正確;B存在明
【總結(jié)】第二課時維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑測控導(dǎo)航表知識點(diǎn)題號消費(fèi)者權(quán)利意識1、2、3、4、9依法維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益5、6、7、8、9、10一、單項(xiàng)選擇題,你會注意哪些事項(xiàng)(B)①要售貨員詳細(xì)介紹所選電視機(jī)的性能②要把所選的電視機(jī)與其他品牌進(jìn)行比較③購買后要求開發(fā)票和保修單④要求商場付
2024-11-28 02:24
【總結(jié)】八年級思想品德第一學(xué)期周周清(四)(情系祖國)班級________姓名__________座號_________評分__________一、單項(xiàng)選擇題(每題4分,共40分)。1.當(dāng)你唱起歌曲《我的中國心》時,你的心中升騰起()祖國的情感父母的情感的情感家鄉(xiāng)
2025-11-06 12:02
【總結(jié)】第二課時歪脖樹的故事一天,一位大學(xué)問家?guī)ьI(lǐng)他的學(xué)生出外郊游,路上他們看到一棵長得非常茂盛的歪脖樹,大學(xué)問家忙問眾弟子:“這棵歪脖樹枝繁葉茂長在大路邊,它有什么用處嗎?”聽了老師的提問,眾位弟子爭先恐后地圍著歪脖樹轉(zhuǎn)了幾圈,發(fā)現(xiàn)大樹的主干上盡是墨線,紛紛說:“這棵樹長在這里圖占土地,實(shí)在沒什么用處,否則早被木匠砍伐去做木材了,現(xiàn)在樹上留下這許
2024-12-07 14:40
【總結(jié)】競爭與合作游戲:詞語接龍第一組第二組第三組第四組優(yōu)秀動機(jī)競爭合作例:團(tuán)體體力力氣氣體體會比賽規(guī)則:提供四個詞語,四個小組各選派一名代表上臺比賽,哪個小組事先寫出10個單詞就獲勝,各小組成員可幫忙。
2024-11-28 00:54
【總結(jié)】《維護(hù)財產(chǎn)權(quán)》第2課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,其具體規(guī)定怎樣。;理解智力成果權(quán)的內(nèi)涵【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】一、重點(diǎn)成果智力權(quán)的內(nèi)涵二、難點(diǎn)理解未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果權(quán)受法律特殊保護(hù)【知識準(zhǔn)備】【課前預(yù)習(xí)案】一:閱讀教材完成問題:(知識產(chǎn)權(quán))的含義是什么?智力成果權(quán),是公
2024-11-28 22:24
【總結(jié)】第二課時我們的智力成果權(quán)測控導(dǎo)航表知識點(diǎn)題號智力成果權(quán)1、2、3、4、5、6、8、9公民的智力成果權(quán)受法律保護(hù)5、7、10一、單項(xiàng)選擇題(A)解析:此題考查學(xué)生對智力成果權(quán)的理解。智力成果權(quán)包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等,言論權(quán)屬于公民的政治自由權(quán)利,不屬于智力
【總結(jié)】親子之間請你說說你感受到的溫暖?!赌笎廴绶稹仿犝f過這樣一個故事——從前,有個年輕人與母親相依為命,生活相當(dāng)貧困。后來,年輕人由于苦惱而迷上了求仙拜佛,母親見兒子整日念念叨叨,不事農(nóng)活的癡迷樣子,苦勸過幾天,但年輕人對母親的話不理不睬,甚至把母親當(dāng)成他成仙
2025-11-08 10:32