黨組書(shū)記創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)動(dòng)員部署會(huì)議致辭-wenkub
2024-09-28 18 本頁(yè)面
【正文】 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，充分發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用。 根據(jù)中央精神，為加強(qiáng)對(duì)教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，教育部黨組成立了教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)了《中共教育部黨組關(guān)于在教育系統(tǒng)黨的基層組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的通知》，對(duì)開(kāi)展活動(dòng)作出全面部署。 4月6日，胡錦濤總書(shū)記在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的重要講話(huà)中，對(duì)鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)黨的建設(shè)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展作出了部署，強(qiáng)調(diào)要在黨的基層組織和黨員中廣泛開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。4月5日，中央辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了《中央組織部、中央宣傳部關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的意見(jiàn)》，深刻闡述了開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要意義，明確提出了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的總體要求、主要內(nèi)容，并對(duì)機(jī)關(guān)黨組織、高等學(xué)校黨組織、中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)校黨組織開(kāi)展活動(dòng)提出了具體要求。各地各學(xué)校在地方黨委和教育部門(mén)的組織領(lǐng)導(dǎo)下，正在按照教育部黨組《通知》精神，高度重視，認(rèn)真謀劃，精心組織，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)局良好、順利推進(jìn)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書(shū)記重要講話(huà)精神，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要意義，不斷增強(qiáng)工作使命感和責(zé)任感。特別是一些尚未完成整改的問(wèn)題，涉及體制機(jī)制轉(zhuǎn)變等深層次矛盾，需要加倍努力才能逐步得到解決。 第二，深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是中央關(guān)于教育重大決策部署貫徹落實(shí)到基層的重要抓手，是在新的起點(diǎn)上推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。能否把握難得的歷史機(jī)遇，成功應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，在很大程度上取決于各基層黨組織和廣大黨員能否充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。黨員是黨的肌體的細(xì)胞和黨的活動(dòng)的主體。一些黨員學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)做先進(jìn)的動(dòng)力還不足，先鋒模范作用發(fā)揮不明顯。要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題，從教育工作實(shí)際出發(fā)，緊緊圍繞《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》的發(fā)布實(shí)施，改革創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)工作，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧、服務(wù)廣大師生、加強(qiáng)基層組織中建功立業(yè)，為辦好人民滿(mǎn)意教育、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出積極貢獻(xiàn)。鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，進(jìn)一步解決影響和制約教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，堅(jiān)持育人為本，推進(jìn)改革創(chuàng)新，促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量。主動(dòng)排查矛盾糾紛，做好化解工作，在重大突發(fā)事件面前，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，堅(jiān)決維護(hù)校園安全和學(xué)校穩(wěn)定。優(yōu)化組織設(shè)置，擴(kuò)大組織覆蓋，造就高素質(zhì)的基層黨組織帶頭人隊(duì)伍。這次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的主要內(nèi)容是。各地各部門(mén)各單位要圍繞中心工作，結(jié)合基層黨組織實(shí)際及黨員的崗位特點(diǎn)，進(jìn)一步明確和細(xì)化基層黨組織“五個(gè)好”和黨員“五帶頭”的具體標(biāo)準(zhǔn)和要求，做到簡(jiǎn)便可行、好記好評(píng)。因此，教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將按照高等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)校和直屬機(jī)關(guān)4個(gè)類(lèi)別，分別制定并于會(huì)后印發(fā)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)指導(dǎo)意見(jiàn)和實(shí)施方案，加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)。要進(jìn)一步強(qiáng)化功能，引導(dǎo)基層黨組織和黨員在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政
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