黨章總綱學習心得體會-wenkub
2024-09-28 18 本頁面
【正文】 ‘欽差大臣’的虧，是不可勝數(shù)的。如果以為調查研究、理論聯(lián)系實際就是認真讀書，冥思苦想；或者下到基層，短則七八天，長則個把月，搞出個調研報告，就算是理論聯(lián)系實際了，這是遠遠不夠的，有的甚至是自欺欺人。等一系列實現(xiàn)馬克思主義中國化要解決的問題。這個革命的任務究竟是什么呢。怎樣結合中國的國情學習馬克思列寧主義；如何把十月革命和俄國布爾什維克的成功經(jīng)驗轉變?yōu)橹袊伯a黨獨立指導的新民主主義革命的路線和政策。中國先進分子學習了馬克思列寧主義，把握了西歐第二國際破產的教訓，吸取了世界上最先進的革命理論和革命經(jīng)驗。 黨章總綱學習心得體會一 兩學一做學習教育已經(jīng)開展了一些日子，在這些日子里，最大的感悟就是，抄黨章讓我重新認識中國共產黨，每當抄一段很有領悟或者聯(lián)想的畫面繞著眼前的時候，就停下筆，發(fā)自內心的思考，也許這就是抄《黨章》的目的所在吧，現(xiàn)將學習心得分享給大家： 原諒我的膚淺，我至今都想弄明白，毛主席是如何發(fā)現(xiàn)馬列主義適合中國的。黨章總綱學習心得體會 黨章總綱學習心得體會 黨章除總綱外共十一章五十三條。有人告訴我，毛澤東改造中國和改造世界的成功是找到了馬列主義……十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義。年輕的中國共產黨接受的是共產國際的指導。這些問題關系到中國革命的前途。這個革命的動力是什么。 毛澤東在總結學習馬列主義的經(jīng)驗時曾說：馬列主義的方法有三條，一是理論同實際相聯(lián)系，二是反對自發(fā)論，三是批評與自我批評。毛澤東批評了這兩種做法。 其實，我認為毛澤東思想就是中國化的馬克思主義。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和三嚴三實專題教育之后的又一主題活動，是深化黨內教育的又一次重要實踐。 二、黨員必須擔當有作為 作為學校普通黨員，主要工作在教學或教學管理上，教育學生的重戲，提高教育水平是本職，但是，對中職學生的教育是有一定難度的，并存在一定風險，這就要求我們黨員教師要有擔當。俗話說。 黨章
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