黨校培訓(xùn)黨性鍛煉報(bào)告范例-wenkub
2024-09-28 18 本頁面
【正文】 共產(chǎn)黨員要時(shí)刻保持思想上的清醒、政治上的堅(jiān)定。用鄧小平理論武裝頭腦是理論修養(yǎng)的根本任務(wù)。只有這樣，我們才能擔(dān)當(dāng)起組織賦予我們的重大任務(wù)，只有這樣，我們才能應(yīng)對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，為國家的繁榮和人民事業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。通過學(xué)習(xí)，起到了更新觀念、開闊思路，轉(zhuǎn)變理念的作用，達(dá)到了思想上清醒，政治上堅(jiān)定的目的。黨校培訓(xùn)黨性鍛煉報(bào)告范例 黨校培訓(xùn)黨性鍛煉報(bào)告篇一通過這段時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我感覺受益匪淺。同時(shí)在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步夯實(shí)政治理論基礎(chǔ)，馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步改造。 二、通過培訓(xùn)進(jìn)一步提高自身素質(zhì)這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，開設(shè)的內(nèi)容十分豐富，不僅有理論層面的知識(shí)，更主要的是提高我們的能力課程，從領(lǐng)導(dǎo)者的能力素質(zhì)到構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、社會(huì)主義榮辱觀、經(jīng)濟(jì)與發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)等等，使我體會(huì)到組織部、黨校領(lǐng)導(dǎo)對我們這些基層干部的親切關(guān)懷和殷切希望，使我倍受鼓舞，在今后的工作中，我準(zhǔn)備從一下幾方面著重學(xué)習(xí)和提高： 一是進(jìn)一步加強(qiáng)馬科學(xué)主義理論修養(yǎng)。所以，在今后的工作學(xué)習(xí)中我要堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)鄧小平理論，完整準(zhǔn)確地把握鄧小平理論的科學(xué)體系和精髓，緊緊把握鄧小平理論的基本理論，提高運(yùn)用鄧小平理論解決問題的能力。堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容，我們黨的性質(zhì)決定了共產(chǎn)黨員必須樹立共產(chǎn)主義理想，因此，共產(chǎn)主義理想是共產(chǎn)黨員的精神支柱，也是共產(chǎn)黨員的本質(zhì)特征。在今后的工作學(xué)習(xí)中，我要把遠(yuǎn)大理想同現(xiàn)時(shí)任務(wù)結(jié)合起來，堅(jiān)定不移地走有中國特色社會(huì)主義道路。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價(jià)值觀所決定的。全心全意為人民服務(wù)是黨性的集中體現(xiàn)，共產(chǎn)黨員要努力實(shí)踐黨的宗旨，做好人民的公仆。 五是進(jìn)一步加強(qiáng)廉潔從政意識(shí)。在工作中，要具有踏實(shí)的工作作風(fēng)靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務(wù)的恒心，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，要善于總結(jié)和積累工作經(jīng)驗(yàn) 拓展工作思路，要由創(chuàng)新精神，要把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)際中去，去處理好同事之間，人與人之間、領(lǐng)導(dǎo)之間的和諧，創(chuàng)造良好的工作氛圍，提高工作效率。 通過本期黨校學(xué)習(xí)，我受益頗深。革命導(dǎo)師列寧就指出：嚴(yán)格的黨性是高度發(fā)展的階級斗爭的隨行者和結(jié)果。報(bào)告指出，這次大會(huì)的主題是：高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹三個(gè)代表重要思想，繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，為開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗。我們大學(xué)生要堅(jiān)持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。黨課有針對性的教育讓我們沐浴在十七大的春風(fēng)中，幫助我們看清了今后努力的方向，促使我們定下了終身為祖國科技事業(yè)奮斗的目標(biāo)。在這一過程中，認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。共產(chǎn)主義事業(yè)是人類歷史上最偉大，最光輝的事業(yè)，它無先例可參考。 黨校培訓(xùn)黨性鍛煉報(bào)告篇三在局、總隊(duì)黨組關(guān)心關(guān)懷下，我參加了黨校全區(qū)公務(wù)員任職培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開闊了視野，同時(shí)在思想上也有了更新的奔騰，在熟悉上有了更大的進(jìn)步。中國特點(diǎn)社會(huì)主義理論體系，在新的時(shí)代條件下比較系統(tǒng)地回答了甚么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義，建設(shè)甚么樣的黨、怎樣建設(shè)黨，實(shí)現(xiàn)甚么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實(shí)際題目，在建設(shè)中國特點(diǎn)社會(huì)主義的思想線路、發(fā)展道路、發(fā)展階段和發(fā)展戰(zhàn)略、根本任務(wù)、發(fā)展動(dòng)力、領(lǐng)導(dǎo)氣力、依托氣力、國際戰(zhàn)略、根本目的等重大題目上獲得了豐富成果，是貫通哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義等領(lǐng)域，覆蓋
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