【總結】第一節(jié)細胞的增殖第六章細胞的生命歷程大小差異如何?,是靠細胞數(shù)量增多還是靠細胞體積增大?細胞不能無限長大?原因:表面積與體積的關系(細胞體積越大,相對表面積越小,細胞的物質運輸?shù)男示驮降停┫拗屏思毎拈L大。細胞核中遺傳信息的控制。分裂間期分
2024-12-04 22:56
【總結】3摩擦力課后訓練案鞏固提升A組(20分鐘),下列說法中正確的是()(或有相對運動趨勢)的物體間可能有摩擦力作用解析:要產生摩擦力首先要在接觸面之間有壓力,其次要接觸面不光滑而且物體之間有相對運動或有相對運動趨勢,故只有選項D正確。答案:D,下列說法中正確的是()
2024-11-28 11:53
【總結】4實驗:用打點計時器測速度課后訓練案鞏固提升(35分鐘)1.(多選)根據(jù)打點計時器打出的紙帶,我們可以不利用公式計算就能直接得到的物理量是()解析:根據(jù)打點計時器打出的紙帶上點跡的間隔數(shù)就可知道時間間隔,其位移可利用刻度尺測量,而運動過程中的平均速度或某一時刻的速率則需利用公式v=求解。
2024-11-28 22:06
【總結】“高中生物穎韜工作室”整理·1·第二章第1節(jié)一、選擇題1.在鑒定還原糖的實驗中,加入斐林試劑時必須要()A.先加入斐林試劑甲液,后加入乙液B.先加入斐林試劑乙液,后加入甲液C.將斐林試劑的甲液和乙液混合均勻后再加D.以上A、B、C三項操作方法都
2024-11-21 00:00
【總結】1牛頓第一定律課后訓練案鞏固提升(35分鐘)(),沒有力的作用物體將靜止,沒有力的作用物體就運動,總保持原來的勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài),一定處于靜止狀態(tài)解析:沒有力作用時,物體會靜止或做勻速直線運動,選項A、B、D錯誤,C正確。答案:C,坐在小汽車前排的司機和乘
2024-11-28 15:26
【總結】第7章《現(xiàn)代生物進化理論》(60分鐘,100分)一、選擇題(每小題分,共50分)1.現(xiàn)代生物進化理論認為:種群是生物進化的基本單位,突變和基因重組、自然選擇、隔離是新物種形成的基本環(huán)節(jié),其中新物種形成的必要條件是()A.基因突變B.選擇C.生殖隔離D.物種分化【解析】以自然選擇學說為核心的現(xiàn)代生物進
2025-11-06 16:52
【總結】3牛頓第二定律課后訓練案鞏固提升A組(20分鐘)“牛頓”的理解,以下說法中正確的是()A.“N”這個單位是由質量1kg的物體所受重力為N而規(guī)定下來的B.“N”這個單位是由牛頓第二定律F=kma,當k=1時規(guī)定下來的1kg的物體產生m/s2的加速度的力為1NN中“N”并
【總結】第四節(jié)氨硝酸硫酸第1課時氨課后訓練案鞏固提升98980079用一充滿氨氣的燒瓶做噴泉實驗,當水充滿整個燒瓶后,燒瓶內的氨水中溶質的物質的量濃度是(按標準狀況下計算)()mol·L-1mol·L-1mol·L-1
2024-11-28 22:14
【總結】第2課時濃硫酸的特性課后訓練案鞏固提升A組,既簡單又可靠的方法是()解析:常溫下濃硫酸和稀硫酸都不能與銅反應,無法區(qū)別。向兩種酸中加入鋅片二者都反應:濃硫酸反應產生SO2,稀硫酸反應產生H2,可以區(qū)別,但不是最簡單、最好的方法。只有C是利用了濃硫酸有脫水性而稀硫酸沒有脫
2024-11-28 23:16
【總結】5牛頓第三定律課后訓練案鞏固提升(35分鐘),下列說法中正確的是(),先有作用力而后才有反作用力、方向相反,在一條直線上,因此它們的合力為零,是因為馬拉車的力大于車拉馬的力解析:作用力和反作用力是同時產生、同時變化、同時消失的,沒有先后之分,選項A錯誤;作用力和反作用力大小相等、
【總結】5速度變化快慢的描述——加速度課后訓練案鞏固提升A組(20分鐘)(),物體做減速運動,加速度方向一定為正,加速度越小解析:根據(jù)加速度定義式a=知,A正確;當加速度與速度方向相同時,物體做加速運動,加速度減小時,物體的速度增加得越來越慢了,B錯誤;速度、加速度的方向是根據(jù)問
【總結】1重力基本相互作用課后訓練案鞏固提升A組(20分鐘)(),蒲公英受到了力,但沒有施力物體,說明沒有施力物體的力也是存在的,羽毛球受力后飛出,羽毛球受力的施力物體是人,才有力的作用解析:蒲公英被風吹走是空氣和蒲公英的相互作用,施力物體是空氣,故選項A錯誤;羽毛球受力的施力物
【總結】6用牛頓運動定律解決問題(一)課后訓練案鞏固提升A組(20分鐘)m的物體,放在粗糙的水平地面上,受到一個水平方向的恒力F的作用而運動,在運動中,物體加速度a的大小()F成正比解析:由牛頓第二定律可得,物體的加速度a=F-μg可見,物體的加速度a與物體的速度和運動時
【總結】第四章第1節(jié)種群的特征課時訓練基礎訓練(一)調查種群密度的方法1.下列各項中屬于種群的是()A.一個池塘里全部的魚B.一個公園里的草坪C.一座山上全部的樹木D.一塊菜地里的全部油菜2.下列各項中可以稱為種群密度的是()A.一片稻田里的水稻的數(shù)量
2024-11-28 11:02
【總結】第2課時分散系及其分類課后訓練案鞏固提升A組,充分攪拌后能形成溶液的是()解析:粉筆灰不溶于水,形成懸濁液;冰塊是固態(tài)的水,融化后是純凈物,不是溶液;食鹽溶于水形成氯化鈉溶液;色拉油不溶于水,形成乳濁液。答案:C,正確的是
2024-11-28 22:15