【正文】
, will you leave or send him/her to the hospital? Let’ s read the passage on Page3. 環(huán)節(jié)說明:由現(xiàn)實(shí)生活中常常發(fā)生但又敏感的話題入手,引起學(xué)生的思索,同時(shí)又引出要學(xué)的內(nèi)容。 What’s the matter Section A 第 2課時(shí)( 3a~4c) 自主學(xué)習(xí)方案 1. 自學(xué)生詞,并記住拼讀及拼寫。 Step 2 完成教材 3a— 3b的任務(wù) 1. 閱讀 3a短文,根據(jù)短文內(nèi)容,回答問題。 5. 熟讀短文,識(shí)記背誦知識(shí)要點(diǎn)。 。 4. 教師糾正學(xué)生答 案。 教學(xué)反思 本課時(shí)以現(xiàn)實(shí)話題入手引起學(xué)生討論,采用短文閱讀