傳媒文化視野下高校學(xué)生管理工作研究-wenkub
2024-09-28 16 本頁面
【正文】 過社會(huì)的歷練，所以他們分辨事物的能力較差，如果沒有及時(shí)地引導(dǎo)，很容易走向歧途。 傳媒文化一般包括歷史人文、電影電視、網(wǎng)絡(luò)博客、微信等眾多信息傳播系統(tǒng)，有別于傳統(tǒng)傳媒行業(yè)通過報(bào)紙和書籍等傳統(tǒng)媒介對(duì)信息文化進(jìn)行傳播與傳承，新媒體的產(chǎn)生和發(fā)展為當(dāng)代傳媒業(yè)的發(fā)展帶來了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。高校青年大學(xué)生在即將步入社會(huì)進(jìn)行更深層次的人生觀和價(jià)值觀構(gòu)建時(shí)，不可避免的會(huì)受到社會(huì)環(huán)境的直接影響，因此在對(duì)大學(xué)進(jìn)行管理時(shí)，一定要注意社會(huì)環(huán)境可能對(duì)其身心產(chǎn)生的正負(fù)面效應(yīng)。從當(dāng)前我國(guó)傳媒文化視野來看，新傳媒文化的發(fā)展不僅為大學(xué)生管理工作提供了技術(shù)設(shè)備方面的支持，其對(duì)學(xué)生思想的影響在一定程度上也增加了學(xué)生管理的難度?，F(xiàn)階段，新型媒體參與到傳媒文化中來，通過互聯(lián)網(wǎng)等信息傳播手段發(fā)布了海量的虛擬信息，并且這些信息迅速的對(duì)人們的生活產(chǎn)生了一定的影響。所以在傳媒文化視野的影響下，高校學(xué)生管理工作應(yīng)該重視對(duì)學(xué)生心理健康教育的重視，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。其次，傳媒文化存在一定的交互性。第三，傳媒文化的虛擬性。首先，現(xiàn)代傳媒文化的不斷發(fā)展為高校學(xué)生管理工作提供了更為廣闊的平臺(tái)，使高校在學(xué)生管理方面的深度和廣度得以不斷地拓展和加深；其次，現(xiàn)代傳媒文化的構(gòu)建為信息傳播與交流提供了多元化的載體，為學(xué)生管理工作的未來發(fā)展方向提供了更多的選擇；第三，傳媒文化的現(xiàn)代化發(fā)展和建設(shè)過程中所展示出的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神為學(xué)生管理工作的進(jìn)一步發(fā)展和管理模式的時(shí)代創(chuàng)新提供了一定的精神借鑒。對(duì)網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代傳媒文化載體的過分依賴致使教育管理工作者在一定程度上忽視了學(xué)生管理工作，甚至在管理過程中對(duì)學(xué)生思想教育起到錯(cuò)誤的導(dǎo)向，為學(xué)生的未來發(fā)展設(shè)置了一定的障礙。現(xiàn)代傳媒文化的發(fā)展極大地拓寬了學(xué)生獲取信息資源的渠道，學(xué)生對(duì)社會(huì)的初步認(rèn)識(shí)也幾乎通過媒體信息的傳播和構(gòu)建來完成。現(xiàn)代傳媒文化受到社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響，呈現(xiàn)出市場(chǎng)化發(fā)展的趨勢(shì)，其具體的管理運(yùn)營(yíng)模式已經(jīng)開始
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