【總結(jié)】 《心若向陽,何懼憂傷》讀后感 我突然發(fā)現(xiàn),我所讀的書一聽名字,仿佛世人都知道都是些正能量的東西,或許跟工作有關(guān),幾近6,7年的銷售經(jīng)驗告訴我,必須要做一個充滿正能量的人,即使別人看貶你,你自己也...
2025-09-19 14:47
【總結(jié)】第一篇:《帶著感恩的心工作》讀后感 愛出者愛返,福往者福來 ————《帶著感恩的心工作》讀后感 今年春天,我公司(中鐵二十四局路橋公司)開展“感恩企業(yè)做貢獻,企業(yè)發(fā)展惠員工”的主題活動。為我們每...
2025-11-06 00:51
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《繁心春水》讀后感300字 《繁星·春水》的作者是著名的現(xiàn)代作家冰心奶奶,冰心奶奶是收到印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響,從而寫下了這本《繁星·春水》。以下是我...
2025-04-05 12:06
【總結(jié)】 第1頁共3頁 將心比薪讀后感 《將心比薪》這本書,內(nèi)容豐富,理論與事實案例相結(jié)合, 非常耐人尋味,自己剛拿到這本書的時候,有些遲疑,但是閱讀 的時候才發(fā)現(xiàn),文章內(nèi)容充實,從開篇就深深吸引了...
2025-08-17 19:47
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《感恩的心》讀后感500字 落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育...
2025-04-05 12:27
【總結(jié)】第一篇:《帶著感恩心做人,責(zé)任心工作》讀后感 讀《帶著感恩心做人,責(zé)任心工作》之后感 李旭清 工作是生命最珍貴的饋贈,心存感激的人把工作看成一種恩賜。因為接受了恩惠而感恩,所以更加負責(zé)任;而對工...
2025-10-26 14:24
【總結(jié)】 工作要有責(zé)任心讀后感 (一) 前幾天,公司下發(fā)了一本書《工作要有責(zé)任心》,擠時間將這本書看完。使我受益匪淺,心中有一種激-情在升騰著,書中涉及的語言通俗易懂,卻闡明了深刻的道理,特別是其中一系...
2025-09-21 20:29
【總結(jié)】 《感恩的心》讀后感優(yōu)秀范文 初讀唐曉龍的《感恩的心》一書,封面赫然一句“以一顆感恩的心去面對生命中的每一個人”引起了我的注意。這個浮華的社會上,各種紛繁而又無限美好的誘惑無時不刻不在吸引著人們的...
2025-09-19 14:43
【總結(jié)】 讀后感平凡的責(zé)任心 讀后感-平凡的責(zé)任心 在生活節(jié)奏越來越快的今天,人們似乎更加偏向?qū)ξ镔|(zhì)的親密接觸,很少有閑暇滯留于書本的閱讀。當我偶然打開100多年前出版的《致加西亞的一封信》這本小書,倦...
2025-09-20 19:54
【總結(jié)】 第1頁共3頁 我的教育心讀后感 再讀“李鎮(zhèn)西” 每當捧起李鎮(zhèn)西老師的作品,心里總是泛起由衷的敬佩之情。 近日,拜讀李鎮(zhèn)西老師的《我的教育心》一書,再次領(lǐng)略到李老 師對教育的執(zhí)著與熱愛,感...
2025-09-08 09:01
【總結(jié)】 第1頁共4頁 《平凡的責(zé)任心》讀后感 在生活節(jié)奏越來越快的今天,人們似乎更加偏向?qū)ξ镔|(zhì)的親 密接觸,很少有閑暇滯留于書本的閱讀。當我偶然打開100多年 前出版的《致加西亞的一封信》這本小書...
2025-09-09 06:14
【總結(jié)】第一篇:《工作要有責(zé)任心》讀后感 《工作要有責(zé)任心》讀后感 有責(zé)任心的員工才是每個組織需要、值得重用的人。 無論哪種職業(yè),決定一個人不可替代的根本因素往往不是技術(shù)。而是他的責(zé)任心。有些人對工作總...
2025-10-04 15:29
【總結(jié)】 《心在原來的地方》讀后感 一開始講述了主角公離開了母校和閨蜜,在新學(xué)校有認識了一個從北方來叫柳言言的閨蜜和許多朋友,并漸漸融入了班級的大家庭。但在一次的電視節(jié)目上,平時的南海鱷魚——陳開,居然是...
2025-09-19 14:44
【總結(jié)】 《心是孤獨的獵手》讀后感 1、“只要能看到你一眼,我就能平靜半年。但如果看不到你。我就死?!? 2、人越是明白,越是有追求,就越孤獨。 3、心是孤獨的獵手孤獨是絕對的,最深切的愛也無法改變?nèi)祟?..
【總結(jié)】第一篇:《責(zé)任心是金》讀后感. 《責(zé)任心是金》讀后感 張同利 鄧小平說:領(lǐng)導(dǎo)是什么?是權(quán)力、責(zé)任和服務(wù),領(lǐng)導(dǎo)者則是權(quán)力、責(zé)任、服務(wù)三要素的實踐者,是領(lǐng)導(dǎo)活動中的指揮者、指導(dǎo)者、組織者、管理者。 ...
2025-11-07 01:37