“身邊的師德”學習體會-wenkub
2024-09-28 14 本頁面
【正文】 就無真正的教育效果可言。因而，教師的言行是構成對學生影響的最現(xiàn)實的因素之一，它不僅影響著學生學習狀況及其效果，而且影響著學生人格等心理品質的形成和心理健康的發(fā)展水平?！吨v臺上的我》這一故事給了我很大的啟發(fā)，使我從中加深了對教師這一職業(yè)的理解。cochen這樣一個有著疾病的孩子有幸得到了校長的正確引導從而樹立了自信。 教師身上的靈光應該是從有一顆愛心開始。因此，從心靈關注的角度來看，兒童的心靈具有可塑性，同時也是一顆脆弱的心靈，一顆向上的心靈。老師，你不要問他，他是不會回答你的
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