【總結(jié)】五合中學(xué)2020-2020學(xué)年度第一學(xué)期九年級第二次物理月考試卷填空題(每空1分,共25分)1、用6Ω的電阻和_____Ω的電阻并聯(lián)可代替4Ω的電阻。2、阻值分別為1Ω、2Ω、5Ω的三個電阻串聯(lián)后接到電壓為16V的電源上,則電路中的總電阻為______Ω,電流為______A,5Ω電阻兩端的電壓為______V,1Ω電
2024-11-15 23:23
【總結(jié)】第十二章歐姆定律I=U/R→R=U/IU用電壓表測(伏特表)I用電流表測(安培表)[考慮一下]?[實驗名稱]根據(jù)歐姆定律測導(dǎo)體的電阻?[實驗?zāi)康腯1、進一步練習(xí)使用電學(xué)的基本儀器(電流表、電壓表、滑動變阻器)2、學(xué)習(xí)利用已有知識設(shè)計實驗3、學(xué)習(xí)測量電阻的方法
2025-06-21 03:05
2025-06-12 22:24
【總結(jié)】第二節(jié)根據(jù)歐姆定律測量導(dǎo)體的電阻一、實驗原理:二、實驗電路IUR?RXSAVPR′懂記上課三、設(shè)計表格物理量序號U/VI/ARX/ΩRX平均值/Ω123四、實驗步驟S+_四、實驗步驟1、連接電路時,電
2025-06-18 15:04
【總結(jié)】《根據(jù)歐姆定律測量導(dǎo)體的電阻》教學(xué)目標:一、知識與技能:1、進一步熟悉電流表和電壓表的正確使用2、學(xué)習(xí)據(jù)歐姆定律用伏安法測電阻的方法3、知道伏安法測電阻的原理及電路圖二、過程與方法:通過實驗培養(yǎng)學(xué)生能提出問題和設(shè)計實驗方案的能力三、情感、態(tài)度與價值觀:學(xué)生在親自動手操作的過程中培養(yǎng)實驗探究的基本能力。教
2024-11-28 07:29
【總結(jié)】《根據(jù)歐姆定律測量導(dǎo)體電阻》教學(xué)目標:知識與技能:1、知道使用電流表和電壓表(伏安法)測的電阻的實驗原理。2、會同時使用電流表和電壓表測量導(dǎo)體的電阻。3、理解滑動變阻器在電路中的作用。過程與方法:1、通過測量小燈泡的電阻,了解歐姆定律的應(yīng)用。2、通過學(xué)生選擇實驗儀器、設(shè)計實驗,制定實驗操作步驟,培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰ΑG楦?/span>
2024-11-28 22:23
【總結(jié)】《根據(jù)歐姆定律測量導(dǎo)體的電阻》教學(xué)目標一、知識與技能1、知道用電流表和電壓表測電阻的實驗原理。2、會同時使用電壓表和電流表測量到體的電阻。二、過程和方法1、通過測量電阻,學(xué)習(xí)一種應(yīng)用歐姆定律測量電阻的方法。2、通過多次測量取平均值進一步體會減小測量誤差的方法。三、情感、態(tài)度和價值觀1、通過應(yīng)用歐姆定律測量電阻體驗物理規(guī)
2024-11-28 11:59
【總結(jié)】《根據(jù)歐姆定律測量導(dǎo)體的電阻》教學(xué)目標:1、知識和技能:會用電流表、電壓表間接測量電阻的大小。2、過程和方法:通過實驗學(xué)會用伏安法測電阻;通過分析數(shù)據(jù)深入理解電阻的概念。3、情感態(tài)度與價值觀:積極參與實驗,勇于合作交流,鍛煉分析能力。教學(xué)重點:伏安法測電阻。教師教學(xué)器材:電腦、多媒體投影儀。學(xué)
2024-11-24 21:46
【總結(jié)】第二節(jié)根據(jù)歐姆定律測量導(dǎo)體的電阻第十二章歐姆定律老師提供給同學(xué)們幾個沒有做標記的電阻,其中有一個是12Ω,你有辦法通過實驗找出這個12Ω的電阻嗎?問題與思考實驗方案實驗原理實驗電路圖實驗器材收集數(shù)據(jù)
2024-11-24 17:32
【總結(jié)】二、根據(jù)歐姆定律測量導(dǎo)體的電阻項目主要內(nèi)容伏安法用電壓表測出導(dǎo)體兩端的,用電流表測出通過導(dǎo)體的,然后利用求出導(dǎo)體的電阻實驗原理R=待測量電阻兩端的和電阻中的測量儀器電壓表、、、電源、開關(guān)、導(dǎo)線等電壓電流
2025-06-18 15:21
【總結(jié)】歐姆定律復(fù)習(xí)1?歐姆定律I—表示這段導(dǎo)體中的電流(A)R—表示這段導(dǎo)體的電阻(Ω)U=IRR=U/II=U/R?由I=U/R得:U不變,電流與電阻成反比(并聯(lián)分流);?R不變,電流與電壓成正比。?變形1:U=IR:I相等(串聯(lián))電壓與電阻成正比(
2024-11-18 17:57
【總結(jié)】第一節(jié)探究電流與電壓、電阻的關(guān)系小明同學(xué)在探究電流與電壓、電阻關(guān)系的實驗中得到了表1的實驗數(shù)據(jù).根據(jù)表1的數(shù)據(jù),填寫表2和表3中的空白處,并寫出你由此發(fā)現(xiàn)的規(guī)律.表2表3發(fā)現(xiàn)的規(guī)律:_______________________________________________________________小紅同學(xué)在
2024-11-28 19:18
【總結(jié)】第三節(jié)串、并聯(lián)電路中的電阻關(guān)系A(chǔ)組三只阻值相同的電阻,把它們串聯(lián)后總電阻為9Ω,若把它們并聯(lián)起來,則總電阻為________________Ω.一只阻值為1Ω的電阻與另一只阻值為100Ω的電阻并聯(lián),并聯(lián)后的等效電阻為()10Ω1Ω1Ω101Ω在圖12-20所示的電路中,電源兩端的電壓恒定,電阻1
【總結(jié)】第四節(jié)歐姆定律的應(yīng)用自學(xué)提綱:(請同學(xué)們抓緊時間讀課本26頁到27頁電阻的串聯(lián)和并聯(lián)以上部分內(nèi)容,三分鐘后,回答以下問題)導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的成正比,跟導(dǎo)體的電阻成.這個定律是德國物理學(xué)家,經(jīng)過實驗總結(jié)出來的,所以叫.流過這段導(dǎo)體
2024-12-08 00:47
【總結(jié)】歐姆定律的應(yīng)用電烤箱電飯鍋電磁起重機電解鋁專用設(shè)備電流與哪些因素有關(guān)猜想與假設(shè):1、既然電壓是產(chǎn)生電流的原因,那么升高電壓,電流會不會也跟著增大呢?2、既然導(dǎo)體對電流有阻礙作用,那么增大導(dǎo)體的電阻,通過導(dǎo)體的電流會不會減小呢?思考探究