【總結(jié)】《現(xiàn)代通信技術(shù)及發(fā)展前景》1、利用光導(dǎo)纖維在一定時(shí)間內(nèi)可傳播大量信息，這主要是因?yàn)椋ǎ〢、光的頻率更高B、光的波長(zhǎng)更長(zhǎng)C、光的波速更快D、以上三種說法都對(duì)2、宇宙飛船返回艙在返回地面途中，由于與空氣高速摩擦，返回艙被一團(tuán)熾熱火焰包圍，此時(shí)與地面的無(wú)線電聯(lián)系會(huì)中斷，在經(jīng)歷幾分鐘后，無(wú)線電聯(lián)系會(huì)隨之恢復(fù)，分析原因，
2024-11-28 19:18
【總結(jié)】電流的磁場(chǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、初步認(rèn)識(shí)電能生磁,了解奧斯特實(shí)驗(yàn)；2、探究通電螺線管的外部磁場(chǎng),掌握安培定則并能熟練應(yīng)用。3、知道磁現(xiàn)象的電本質(zhì)。[來源:Z§xx§]教學(xué)重點(diǎn)[來源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K]1、奧斯特實(shí)驗(yàn)和通電螺線管的磁場(chǎng)。2、右手螺旋定則的應(yīng)用。
2024-11-19 15:43
【總結(jié)】第三節(jié)連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第十四章了解電路在實(shí)際電路中，用電器常常不止一個(gè)，用電器之間的連接方式也不盡相同，請(qǐng)同學(xué)們比較一下下面兩種連接方式各有什么特點(diǎn)？觀察與思考導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)、并聯(lián)電路。、并聯(lián)電路圖，會(huì)連接簡(jiǎn)單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。。導(dǎo)
2025-06-14 12:11
2025-06-12 12:40
【總結(jié)】第三節(jié)探究——物質(zhì)的比熱容A組在熱傳遞過程中，物體內(nèi)能變化的多少，可以用__________來量度，熱量的單位是___________，用字母___________________表示.比熱容是用來描述____________相等的不同物質(zhì)，在升高相同的溫度時(shí)，_____________物理量.水的比熱容是__________，讀
2024-11-28 11:00
【總結(jié)】第三節(jié)探究一測(cè)量小燈泡的電功率A組如圖13-9所示，S閉合后，燈L發(fā)光，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向a端滑動(dòng)時(shí)，燈L的亮度和電流表的示數(shù)變化是（）L變亮，電流表示數(shù)變大B.燈L變暗，電流表示數(shù)變小L變亮，電流表示數(shù)變小L變暗，電流表示數(shù)不變?yōu)榱藴y(cè)定額定電壓為，請(qǐng)完成下列問題：（1
【總結(jié)】第七節(jié)學(xué)生實(shí)驗(yàn)：探究——產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件第十四章磁現(xiàn)象電流能夠產(chǎn)生磁場(chǎng)，例如奧斯特實(shí)驗(yàn)，那么磁場(chǎng)能否產(chǎn)生電流呢？問題的提出一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象制定計(jì)劃嘗試1：保持線框和磁體都不動(dòng)；嘗試2：磁體不動(dòng)，使線框底邊ab左右運(yùn)動(dòng)；嘗試3：使線框底邊ab向上或向下運(yùn)動(dòng)，并不切割磁感線；
2024-12-07 22:56
【總結(jié)】電荷摩擦起電學(xué)生活動(dòng)：將梳子或塑料直尺與頭發(fā)摩擦，然后將其靠近碎紙屑，觀察現(xiàn)象現(xiàn)象：摩擦過的梳子、直尺能夠吸引碎紙屑說明：摩擦過的物體具有吸引輕小物體的性質(zhì)?摩擦過的物體具有吸引輕小的物體的現(xiàn)象就是摩擦起電現(xiàn)象。一個(gè)物體具有了吸引輕小物體性質(zhì)就說這個(gè)物體帶了電或帶了電
2024-12-08 03:52
【總結(jié)】第三節(jié)串、并聯(lián)電路中的電阻關(guān)系A(chǔ)組三只阻值相同的電阻，把它們串聯(lián)后總電阻為9Ω，若把它們并聯(lián)起來，則總電阻為________________Ω.一只阻值為1Ω的電阻與另一只阻值為100Ω的電阻并聯(lián)，并聯(lián)后的等效電阻為（）10Ω1Ω1Ω101Ω在圖12-20所示的電路中，電源兩端的電壓恒定，電阻1
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十一章第三節(jié)——功課題第一課時(shí)：功課型：新授課程標(biāo)準(zhǔn)三維目標(biāo)知識(shí)與技能，經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)探究體驗(yàn)做功的過程，理解做功的兩個(gè)必要條件，并能正確判斷某個(gè)力是否做功。
2024-11-18 16:34
【總結(jié)】本章整合磁現(xiàn)象磁現(xiàn)象磁極:磁體上磁性最強(qiáng)的
2025-06-19 13:20
【總結(jié)】第十四章磁現(xiàn)象第一節(jié)簡(jiǎn)單磁現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo)：，認(rèn)識(shí)磁體、磁極、磁化、磁性材料等概念。2.通過實(shí)驗(yàn)探索磁極間的相互作用。。4.通過了解我國(guó)古代對(duì)磁的研究方面取得的成就，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)物理的興趣。
2024-12-08 17:40
【總結(jié)】第一篇：北師大版物理第三節(jié)熔化和凝固教案 第三節(jié)熔化和凝固清澗縣教研室惠衛(wèi)東 教材分析 1、教材的地位、特點(diǎn) 熔化和凝固是兩種重要的物態(tài)變化，也是生活中常見的兩種現(xiàn)象。學(xué)生在小學(xué)自然常識(shí)學(xué)習(xí)的...
2025-10-26 18:28
【總結(jié)】磁場(chǎng)對(duì)電流的作用試題一、選擇題（青海）1．如圖所示的四個(gè)裝置中，反映電動(dòng)機(jī)工作原理的是ABCD答案：A（廈門）2．如圖所示的用電器中，工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是A．電鉻鐵
2024-11-16 02:11
【總結(jié)】作者簡(jiǎn)介：巴金：原名李堯棠（1904~2020），字芾甘。漢族。代表作有《激流三部曲》、《愛情三部曲》，散文集《隨想錄》。祖籍浙江嘉興?，F(xiàn)代文學(xué)家，翻譯家，出版家，“五四”新文化運(yùn)動(dòng)以來最有影響的作家之一，中國(guó)現(xiàn)代文壇的巨匠。筆名為巴金。代表作：
2025-11-01 23:58
鄂ICP備17016276號(hào)-1