【總結(jié)】提問:一個(gè)“鐵釘”和一個(gè)“鐵門”相比,兩者有哪些相同點(diǎn),它們又有什么區(qū)別?一、物體的質(zhì)量:1、定義:物體中含有物質(zhì)的多少,稱為物體的質(zhì)量(mass)。2、符號(hào):“m”3、單位:(1)國(guó)際單位:千克(kilogram)“kg”(2)常用單位:噸(t)、克(g)、毫克(mg)、
2024-12-08 05:10
【總結(jié)】第二章測(cè)試題一、填空題(每空1分,共13分)1.如圖1所示,用AB兩把尺測(cè)同一物體的長(zhǎng),則A尺測(cè)得物體的長(zhǎng)為cm,B尺測(cè)得物體長(zhǎng)為cm。2.請(qǐng)給下面數(shù)據(jù)填上適當(dāng)?shù)膯挝唬号ow同學(xué)的質(zhì)量約為;大頭針的質(zhì)量約為80;
2024-11-15 14:21
【總結(jié)】復(fù)習(xí)目標(biāo):,不隨物質(zhì)的形狀、狀態(tài)、位置的變化而變化。、液體的質(zhì)量。(定義、公式、單位及單位間的換算等)。。。想一想這一章我們需要復(fù)習(xí)什么呢?刻度尺使用練習(xí),用刻度尺測(cè)量木塊寬度正確的方法是()。ABCDA____。如圖所示的兩個(gè)刻度尺,它的分度值分別是:甲_
2024-11-18 18:04
【總結(jié)】《二、物體的質(zhì)量及其測(cè)量》教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、初步認(rèn)識(shí)質(zhì)量的概念,知道質(zhì)量的單位及換算。2、會(huì)調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,會(huì)使用游碼,會(huì)正確使用托盤天平稱質(zhì)量。3、對(duì)常見事物的質(zhì)量形成較為具體的量級(jí)觀念。(二)過程與方法1、通過觀察、動(dòng)手、比較,形成對(duì)質(zhì)量概念的初步認(rèn)識(shí)。2、通過觀察和操作學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)托盤天平,并利用托
2024-12-07 22:06
【總結(jié)】第二章物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度本章知識(shí)解讀方案本章知識(shí)梳理重難專題探究專題一對(duì)質(zhì)量和密度的理解質(zhì)量和密度這兩個(gè)概念是整個(gè)初中物理中的基礎(chǔ)知識(shí),也是同學(xué)們?nèi)菀谆煜膬蓚€(gè)概念,它們的區(qū)別如下:(1)質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少,是物體本身的一種屬性,質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置以及溫度的改變而改變,即其不隨外界因素而改變,只
2025-06-17 21:34
2025-06-18 12:08
【總結(jié)】第二章二次函數(shù)一、選擇題1.拋物線y=-3x2+2x-l的圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù)是()A.無交點(diǎn)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)2、拋物線y=-2x2-4x-5經(jīng)過平移后得到拋物線y=-2x2,平移方法是()A.向左平移1個(gè)單位,再向下平移3
2024-11-28 19:21
【總結(jié)】溫馨提示:此套題為Word版,請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時(shí)作業(yè)(十)平均速度與瞬時(shí)速度(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共7小題,每小題2分,共14分)()m/s80m/s120m/s
2024-11-28 11:00
【總結(jié)】學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究——物質(zhì)的密度Content怎樣識(shí)別物質(zhì)?探究物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系密度密度知識(shí)的應(yīng)用戒指是不是純金的?礦石是什么物質(zhì)組成的?一、怎樣識(shí)別物質(zhì)?自然界中存在著各種各樣的物質(zhì),不同的物質(zhì)有不同的特性想想議議水煤油1L鐵塊木塊體
2025-06-18 12:18
【總結(jié)】安邊中學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿執(zhí)筆人:孫萍總第課時(shí)備課組長(zhǎng)簽字:包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽字:學(xué)生:上課時(shí)間:集體備課個(gè)人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握長(zhǎng)度的測(cè)量2、掌握質(zhì)量的測(cè)量3、學(xué)會(huì)密度的簡(jiǎn)單計(jì)算三、教學(xué)過
2024-12-07 22:10
【總結(jié)】溫馨提示:此套題為Word版,請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時(shí)作業(yè)(四)升華和凝華(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)“固體糧蟲凈”,放在糧倉(cāng)里能預(yù)防糧食生蟲,“固體糧蟲凈”過一段時(shí)間會(huì)
2024-11-28 14:05
【總結(jié)】安邊中學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿執(zhí)筆人:孫萍總第課時(shí)備課組長(zhǎng)簽字:包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽字:學(xué)生:上課時(shí)間:集體備課個(gè)人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)密度的簡(jiǎn)單計(jì)算三、教學(xué)過程【溫故知新】1、
【總結(jié)】本章測(cè)試B一、選擇題1.某學(xué)生的身高可能是()米米分米毫米2.欲測(cè)教室中窗玻璃的厚度,應(yīng)選用的刻度尺是()A.最小分度是毫米的刻度尺B.最小分度是厘米的刻度尺C.最小分度是分米的刻度尺D.以上三種刻度尺都合適3.下列關(guān)于
2024-11-15 09:31
【總結(jié)】第三節(jié)探究—物質(zhì)的密度教學(xué)重點(diǎn):探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn):理解密度概念建立的意義實(shí)驗(yàn)器材:天平、砝碼、量筒、刻度尺、裝有水的大燒杯、小燒杯、鐵塊(圓柱體或長(zhǎng)方體).三組質(zhì)量、體積不同的銅塊教學(xué)過程:教學(xué)過程教師活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)創(chuàng)設(shè)探究情景激起學(xué)生探究欲望.鼓勵(lì)學(xué)生大膽猜想和假設(shè).引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究方案.
2025-06-09 22:55
【總結(jié)】北師大版八年級(jí)《探究物質(zhì)的一種屬性-密度》配套練習(xí)題及答案快速熱身1、密度的計(jì)算公式是_____________,其中,字母___________表示質(zhì)量,字母________表示體積,字母_________表示密度。2、密度的單位有___________-和___________,二者之間的關(guān)系是______________。
2024-12-03 01:14